420 likes | 578 Views
ВОТ И КОНЧАЮТСЯ ШКОЛЬНЫЕ ГОДЫ. ИТОГОВЫЙ КЛАССНЫЙ ЧАС В 11 КЛАССЕ. Узнайте нас!. Алексейцев Сергей – талант нашего класса. Активный участник в жизни класса и школы, спортсмен, активный участник художественной самодеятельности школы, села, района.
E N D
ВОТ И КОНЧАЮТСЯ ШКОЛЬНЫЕ ГОДЫ ИТОГОВЫЙ КЛАССНЫЙ ЧАС В 11 КЛАССЕ
Алексейцев Сергей – талант нашего класса. Активный участник в жизни класса и школы, спортсмен, активный участник художественной самодеятельности школы, села, района.
Горюн Олеся – улыбка нашего класса. Умница, красавица, спортсменка, активная участница художественной самодеятельности школы, села, района
Кириенко Марина – сердце нашего класса Помощница, умница, хохотушка, активная участница в жизни класса, с активной жизненной позицией.
Комячко Соня – надежда нашего класса. Активистка,хорошистка, спортсменка,просто красавица, призер школьных и районных олимпиад, активная участница художественной самодеятельности школы, села, района
Матросова Света – обояние нашего класса. Активная участница в жизни класса, с активной жизненной позицией. Хороший организатор, спортсменка, красавица.
Магута Артём – солнышко нашего класса. • Спортсмен и ещё раз спортсмен, участник школьных и районных спортивных соревнований, активный участник в жизни класса и школы.
Мерзлов Антон – генератор идей нашего класса. Призер школьных и районных олимпиад, с активной жизненной позицией, спортсмен, активный участник в жизни класса и школы.
Нагоричный Денис – доброта нашего класса. Спортивный, рассудительный, спокойный,
Рустамова Алёна – душа нашего класса. Призер школьных и районных олимпиад, с активной жизненной позицией, лидер, организатор классных и школьных дел, активная участница художественной самодеятельности класса, школы, села, района
Слизова Кристина – вдохновение нашего класса. Обаятельная, привлекательная, с чувством юмора, с активной жизненной позицией, активная участница художественной самодеятельности школы, села, района.
Чернышов Костя – загадка нашего класса. Костя – ты удивительный человек, но мы тебя любим!
Самые популярные выпускник и выпускница
Наши выпускники отличились в следующих сферах (я фамилии вам называть не буду, вы и так догадаетесь, о ком идет речь): Выдающиеся художественные способности: • За последние 5 лет выпускники создали шедевры настульной, напартной, настенной и дневниковой живописи .
Незаурядные музыкальные способности. За годы обучения виртуозно сыграли на нервах учителей следующие мелодии: Русская плясовая- 521 раз Цыганочка- 740 раз Собачий вальс- 318 раз
Зафиксированы следующие «приятные сюрпризы» для учителей: • Разбитые окна-1 или больше • Сломанная парта (около гаража) • Игра в прятки с классным руководителем 165 раз ( может и больше)
Журнал не похищали ни разу ( за что им большое спасибо). Кроме того, нашим выпускникам свойственна высокая любознательность и свежий взгляд на, казалось бы, привычные вещи. С этой целью, проявляя свою любознательность, почти все посидели на учительском стуле и даже столе.
Прозвенел уже звонок, Значит, начался урок. Сядем все за парты дружно, Нам теперь работать нужно.
РАСПИСАНИЕ УРОКОВ Русский язык Математика История Труд Физкультура Музыка Литература
УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА • Самый любимый урок вашего сына (дочери)? • Самый нелюбимый урок вашего сына (дочери)? • Любимое занятие вашего сына (дочери) на уроке? • Любимый школьный предмет родителей. • Главная мечта ваших родителей.
Домашнее задание: Не забыть, для чего вы живете. И обязательно воплотить все мечты в жизнь.
УРОК МАТЕМАТИКИ • Исписали мела – 3200 кусочков – 56 кг • Съели еды в столовой – 6 тонн • Выпили чаю – 375 л. • По дороге в школу намотали - 7000 км. • Сколько обуви стоптали? • Получили: • «5» - 9530 шт. • «4» - 13363 шт. • «3» - 7934 шт. • «2» - 991шт
Устный счет. • 1.Сколлько учителей учили ваших детей математике? • 2.Сколько раз выпускники посетили кабинет директора школы? • 3.Сколько выпускников класса родилось в один и тот же год? • 4.Сколько учащихся пришло в первый класс? • 5.Сколько выпускается? • 6.А где же делись остальные? • 7.Сколько ступенек ведет с 1-ого на 2-ой этаж школы?
Домашнее задание: Хотя бы раз в год подняться по школьным ступенькам, посидеть за своей партой, вспомнить счастливые моменты из проведенных здесь 2618 дней.
УРОК ИСТОРИИ • 1.В каком году родились выпускники нашего класса? • 2.В каком году поступили в школу? • 3.Кто был первым учителем? • 4.Вспомните свой первый день в школе или смешной случай из школьной жизни. • 5.Как ждали родителей после собрания? • 6.Помните ли вы свою первую пятерку или двойку?
Домашнее задание: Не забывать школьные годы, помнить о тех, кто был рядом с вами все эти годы, учил вас и готовил к жизни.
Технология • Сделать из бумаги самолёт и запустить его в полёт.
Домашнее задание: Построить дом, посадить дерево, воспитать ребенка.
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА Спортивные рекорды нашего класса: • скоростной спуск по лестнице - Алексейцев Сергей • бег с препятствиями в виде школьных сумок перед столовой – Мерзлов Антон • поднятие тяжести (вынос урны с мусором ) Нагоричный Денис • спортивная ходьба – Горюн Олеся, Кириенко Марина • паркур на демонстрационном столе в физике- Магута Артём • игра в прятки- Матросова Света, Комячко Соня • -олимпийское спокойствие- Чернышов Костя. • ориентирование (в каком кабинете сейчас урок?А где наши?) Рустамова Алёна • скоростная сборка портфеля- Слизова Кристина
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА • Физминутка.
Домашнее задание: Всегда быть в хорошей физической форме и вести здоровый образ жизни.
Музыка Хор выпускников и их родителей.
Домашнее задание: Научить своих детей этой песне и привести их к нам в наши надежные руки, остальному мы научим.
Домашнее задание: Развить все свои таланты, в том числе литературные.
Успешной сдачи экзаменов!