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(苏教版)四年级科学上册课件. 声音的产生. 声音是怎样产生的?. 皮筋 声音. 尺子 声音. 纸片 声音. 我们探索. 注意物体在发声时有什么变化?. 振动. 振动. 振动. 物体发出声音与什么有关?. 检验一下. 鼓面发声时振动了吗? 你怎样知道的?. 鼓面 振动 发出声音. 纸片 声音. 尺子 声音. 皮筋 声音. 物体 声音. 振动. 我的发现. 振动. 振动. 振动. 振动. 鼓面 声音. 想一想.
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(苏教版)四年级科学上册课件 声音的产生
皮筋 声音 尺子 声音 纸片 声音 我们探索 注意物体在发声时有什么变化? 振动 振动 振动 物体发出声音与什么有关?
检验一下 鼓面发声时振动了吗? 你怎样知道的? 鼓面振动发出声音
纸片 声音 尺子 声音 皮筋 声音 物体 声音 振动 我的发现 振动 振动 振动 振动 鼓面 声音
想一想 其他物体发出声音也需要振动吗?
液体 声音 振动 观察思考 水在发声时振动了吗? 说明了什么?
气体 声音 振动 气体发声时是否也要振动?
思考 声音是怎样产生的呢? 声音是有物体振动产生的
课外研究: 摇动自行车后轮,将一硬纸条的前端插入车条中,摇动车轮,让纸条发出高低不同的声音,并观察研究,声音的高低与什么因素有关?
巩固应用 1.(演示)正在发声的锣停止发声?为什么? 2.在没有任何物体的情况下,能产生声音吗?为什么?