130 likes | 216 Views
Pedagogiske utfordringer og fremtidige utviklingstrekk Avdelingsdirektør Øystein Johannessen Kunnskapsdepartementet. Læringsplattformer. Dagens tekst (JOH 23.1). Den utdanningspolitiske agenda Oppdraget The Road Ahead. Ny Regjering - ambisjoner.
E N D
Pedagogiske utfordringer og fremtidige utviklingstrekk Avdelingsdirektør Øystein Johannessen Kunnskapsdepartementet Læringsplattformer
Dagens tekst (JOH 23.1) • Den utdanningspolitiske agenda • Oppdraget • The Road Ahead
Ny Regjering - ambisjoner • Regjeringen vil styrke satsingen på IKT og læremidler for øvrig i skolen. Skolene må få nok IKT-utstyr, og lærernes kompetanse må heves • Alle lærere og elever skal ha tilgang til PC og Internett • Innføre gratis læremidler for elever i videregående opplæring • Hele landet skal ha tilbud om tilknytting til høyhastighetsnett innen utgangen av 2007. • Det skal ikke være urimelige geografiske prisforskjeller ved tilknytning til bredbåndsnett. • All teknologisk utvikling innen media og IKT må bygge på universell utforming. • …pålegge nettleverandørene filter og vurdere innføring av en ”grooming-paragraf”
Tangeringspunkter LMS-studien – andre aktiviteter • FEIDE • Strategi for digitale læringsressurser • Bestillerkompetanse hos skoleeier • eNorge 2009 • Tjenesteorientert arkitektur, åpne standarder og åpen kildekode • Strategi og ordninger som gir tilgang til kulturarven (ABM + kringkasting)
Oppdraget (i) - Bakteppet • Rask spredning • Moden teknologi • Fravær av kunnskapsdebatt • Viktig for digitalisering av norsk skole (”Greatest since the Internet?”)
Learning platforms – range of possibilities • Mapping of content to the curriculum • Create and upload content • Communication tools • Assessment tools • Student information and management • Home-school links • Interoperability with other systems (Source: Becta 2005)
Oppdraget (ii) - bakteppet • Vinne erfaringer med hvordan og i hvilken grad læringsplattformer påvirker læringsutbytte og læringsstrategier • Behov for at utdanningssektoren i økende grad selv definerer hvilke egenskaper og funksjonaliteter læringsplattformene bør ha i fremtiden
Oppdraget (iii) - innhold • Case-studier med vekt på pedagogiske anvendelser. Stimulere til økt pedagogisk bruk og legge til rette for informerte valg. • Beskrive scenarier ut fra en ønsket/tenkt utvikling • Spredningsstrategier • Utdanningsdirektoratet, ITU, eStandardprosjektet
The Road Ahead • Beslutning om FEIDE-utrulling • Gjennomgang av Strategi for digitale læringsressurser • Utdanningsdirektoratet får i oppdrag å utvikle en 3-årig spredningsstrategi innenfor PfDK • Ontologikonferanse 14.-15.3
The Road Ahead: Studien i en større sammnheng. Hvorfor er denne studien og vår evne til effektiv teknologiutnyttelse viktig?