诗词格律常识南通市东方中学顾程

诗词格律常识 南通市东方中学顾程

我国是一个诗的国度，元以前的中国文学史基本是中国诗歌史。即使散文、小说、戏剧中也有大量的诗词。散文中的赋、骈文，戏剧中的唱词更多诗歌的成分。2我国是一个诗的国度，元以前的中国文学史基本是中国诗歌史。即使散文、小说、戏剧中也有大量的诗词。散文中的赋、骈文，戏剧中的唱词更多诗歌的成分。2

诗词在今天仍然为人们喜闻乐见。每一个小孩都曾背诵过“床前明月光”、“处处闻啼鸟”。我在东南大学曾说：“全校40000左右学生，找不出一个背不出20首古诗的，也找不出一个能背20首新诗的。”3诗词在今天仍然为人们喜闻乐见。每一个小孩都曾背诵过“床前明月光”、“处处闻啼鸟”。我在东南大学曾说：“全校40000左右学生，找不出一个背不出20首古诗的，也找不出一个能背20首新诗的。”3

世界著名诗人的诗作译成中文，没有几首会被大家熟读背诵，而匈牙利小诗人裴多菲的诗作“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”却妇孺皆知，只是因为后者是用中国格律诗的形式翻译的（平仄尚不全合）。世界著名诗人的诗作译成中文，没有几首会被大家熟读背诵，而匈牙利小诗人裴多菲的诗作“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”却妇孺皆知，只是因为后者是用中国格律诗的形式翻译的（平仄尚不全合）。 4

而中国格律诗词充分发挥了汉字是单音节字，发音又有四声的变化，声调有高低长短的变化，如果交叉组合，则和谐，有音乐美。而中国格律诗词充分发挥了汉字是单音节字，发音又有四声的变化，声调有高低长短的变化，如果交叉组合，则和谐，有音乐美。格律诗近体诗5

格律诗四要素： 文言押韵、平仄、对仗 6

韵韵头　　　韵腹　　　韵尾Ｇ∕ｕ∕ａｎ∕ｇ　光 7

韵脚： 登鹳雀楼白日依山尽，黄河入海流（ｌｉｕ）。欲穷千里目，更上一层楼（ｌｏｕ）。 8

韵书： 唐以前的人按口语押韵；唐以后的人按韵书押韵； 9

韵书： 隋·　陆法言《切韵》《唐韵》《广韵》《集韵》宋·王文郁、刘渊《平水韵》清·戈载《词林正韵》 10

平水韵30个平声韵部 上平声：东、冬、江、支、微、鱼、虞、齐、佳、灰、真、文、元、寒、删；下平声：先、萧、肴、豪、歌、麻、阳、庚、青、蒸、尤、侵、覃、盐、咸

词韵14个平声韵部 1、东、冬； 2、江、阳； 3、支、微、齐、灰（半）；4、鱼、虞； 5、佳（半）、灰（半）； 6、真、文、元（半）； 7、元（半）、寒、删、先； 8、萧、肴、豪； 9、歌； 10、佳（半）、麻； 11、庚、青、蒸、 12、尤； 13、侵； 14、覃、盐、咸 12

李白《静夜思》 床前明月光（-uang），疑是地上霜（-uang），举头望明月，低头思故乡（-iang）。 13

押韵的本质就是： 利用相同的韵在诗歌中造成周期性的重复，在吟诵者和聆听者听觉上造成一种回环的美感。心理学理论指出当人们的期待得到实现时，内心会产生快感和美感。诗句的第一个入韵字往往给人暗示，使人产生期待。当下一个入韵字按照预期的节奏来到时，这种回环的美感便会产生，而且会对人的理解、记忆产生帮助。（施东向） 14

四声入声： 入声带有塞音韵尾p、t、k,因此具有发音短促、突然停止、不能延长的特点。平、上、去：带有鼻音韵尾m、n、ng或元音韵尾i 、u或者直接以元音结尾。 15

平：平声平道莫低昂 上：上声高呼用力强去：去声分明哀远道入：入声短促急收藏 16

基-本-建-设 雄-伟-建-筑生-产-季-节花-草-树-木清-理-账-目增-长-见-识参-考-价-值歌-古-过-骨知-指-志-质东-懂-冻-笃方-仿-放-缚工-拱-共-各同-动-洞-独空-孔-控-哭卢-鲁-路-禄文-吻-问-物申-审-圣-设萧-小-笑-屑鱼-语-御-玉 17

从现代汉语拼音辨入声字 1、声母 b、d、g、j、zh、z与全部韵母相拼的阳平声字 2、fa 与 fo 的全声调字均为古入声； 3、d、t、n、l、z、c、s拼 e 的全声调（实际只有阳平、去声有字）均为古入声字： 4、卷舌音声母 zh ch sh r 拼 –uo 的全声调字（实际无上声）均为古入声字 18

从现代汉语拼音辨入声字 5、b p m d t n l拼 –ie的全声调（“爹”除外）字均为古入声 6 全声母（实际只有n l j q x ）拼-ue 的全声调字（除瘸、靴外）均为古入声字； 7、g h z 拼 –ei 的全声调（实际无去声）字，均为入声字； 19

从现代汉语拼音辨入声字 1、声母 b、d、g、j、zh、z与全部韵母相拼的阳平声字 b: 八、捌、跋、拔、魃博、拨、伯、薄、剥、搏、柏、勃、泊、驳、膊、卜、钵、脖、铂、帛、渤、舶、箔、亳、箔、擘、礴、孛、魄、鹁、饽； 20

另注： 凡以 -n -ng 收尾的均非入声字； z c s 拼 –i d 全声调字均非入声字；凡以 –er 收尾的均非入声字；凡以 –uai -uai 收尾的全声调字皆非入声字； 21

从形声字的声旁 辨别入声字 22

1、百 、白、柏、伯、佰、栢、粨、竡、迫、泊、魄、珀、粕、洦、湐、敀、岶、砶、箔、铂、帛、舶、铂、鲌、萡、狛；帕、葩、苩、袙、皅；竡、陌、貊、銆、絔、帞、袹、劰、蛨 23

归入平声的常用入声字 24

1、屋 屋、竹、福、幅、服、熟、族、菊、轴、逐、伏、读、犊、粥、哭、斛、仆、叔、淑、独、秃、孰； 2、沃俗、足、曲、烛、毒、督、赎； 3、觉觉、角、捉、卓、琢、剥、駁、雹、浊、擢、学、镯 25

4、质 出、实、疾、一、虱、七、漆、膝、悉、吉、侄、茁； 5、物弗、拂、佛、屈； 6、月月、骨、发、忽、窟、歇、突、曰、伐、筏、罚、卒、竭、勃、掘、核； 26

7、曷 曷、达、活、夺、葛、钵、脱、割、拨、豁、掇、喝、撮、咄； 8、黠黠、辖、札、拔、滑、八、察、杀、刷； 9、屑节、绝、结、穴、说、洁、别、决、缺、折、拙、切、辙、诀、杰、哲、鳖、截、跌、揭、桀、薛、噎、碣； 27

10、药 薄、阁、爵、约、脚、郭、酌、托、削、铎、灼、凿、着、泊、勺、嚼、桌、搏、礴、昨； 11、陌陌、石、白、泽、伯、迹、宅、席、籍、格、帛、額、柏、积、夕、革、脊、隔、掷、责、惜、择、摘、藉、骼、瘠、昔； 28

12、锡 锡、击、绩、笛、敌、滴、镝、檄、激、翟、析、狄、荻、剔、踢、涤、戚； 13、职职、国、德、食、蚀、极、息、直、得、黑、贼、则、殖、值、植、棘、织、识、即、逼、亟 29

14 缉 缉、辑、集、急、湿、习、十、拾、什、袭、及、级、揖、汁、蜇、执、汲、吸、楫； 15合合、答、杂、匝、阖、鸽、盍； 16、叶贴、帖、接、牒、蝶、叠、捷、颊、挟、辄 17、洽狭、峡、匣、压、鸭、乏、劫、胁、插、押、狎、柙、夹、浃 30

平仄的对立，实质上就是高低调和长 短调的对立。由于平、上、去、入四声不同的发音特点，当不同声调的音节在诗句中有规则地交替或重复时，诗句就有了一种音韵美，会抑扬顿挫、朗朗上口、富有韵律感。 31

几种基本的律句： 仄仄平平仄平平仄仄平平平平仄仄仄仄仄平平 32

几种基本的律句： 在本句中平仄是交替的在对句中平仄是相反的 33

2、几种基本的律句： 平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平 34

两种准律句： 平平仄平仄仄仄平平仄平仄 35

准律句运用的例子： 今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕乾？ 36

准律句运用的例子： 杜甫：咏怀古迹五首之二摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思！最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。 37

粘对 对：即平对仄，仄对平在对句中平仄是对立的； 38

五言绝句的对 仄仄平平仄平平仄仄平平平平仄仄仄仄仄平平 39

七言绝句的对： 平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平 40

粘：粘，就是平粘平，仄粘仄；后联出句第二字要跟前联对句第二字相一致 42

五言律诗的粘： 仄仄平平仄平平仄仄平平平平仄仄仄仄仄平平仄仄平平仄平平仄仄平平平平仄仄仄仄仄平平 42

七言律诗的粘： 平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平 43

孟浩然：宿桐庐江寄广陵旧游 山暝听猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶，月照一孤舟。建德非吾土，维扬忆旧游。还将两行泪，遥寄海西头。 44

杜甫：登楼 花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。北极朝庭终不改，西山寇盗莫相侵！可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟。 45

粘对粘对的作用：使声调多样化；在诗句均为律句的前提下，如果不对，上下两句平仄就雷同了；如果不“粘”，前后两联平仄又雷同了；违反了粘的规则叫失粘违反了对的规则叫失对 46

犯孤平 王力说：在五言“平平仄仄平”句中第一字必用平声；如果用了仄声字，就是犯孤平。因为除了韵脚之外，只剩下一个平声字了。 47

对仗对联

联：首联颔联（次联）颈联（腹联、中联）尾联（末联） 49

1、对仗体现了近体诗的对称美 2、律诗的颔联、颈联一般要对仗 3、律诗至少有一联（颈联）对仗，至多有四联对仗 50

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