МБОУ СОШ № 5

1. МБОУ СОШ № 5 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5 станица Октябрьская муниципальное образование Крыловский район

2. school5@kril.kubannet.ru 352091 Крыловский район, станица Октябрьская, ул. Карла Маркса, 120 контакты

3. Кадровое обеспечение учебного процесса • Высшее образование – 22 педагога • Среднее - специальное образование – 4 педагога • Высшая квалификационная категория- 41% • Первая квалификационная категория- 53% • Вторая квалификационная категория- 4% Стаж работы: • Свыше 20 лет – 17 • 15 -20 лет – 5 человек • 10-15 лет – 4 человека • 5 – 10 лет – 1 человек

4. Кадровое обеспечение учебного процесса Отличник просвещения 4 Почетный работник общего образования РФ 1 Заслуженный учитель Кубани 2

5. Материально – техническое обеспечение Количество компьютеров 36 Количество компьютеров для осуществления учебных целей 28 Количество мультимедийных проекторов 5 Количество интерактивных досок 1 Получено оборудования в 2012 г. в рамках ПНПО на сумму – 5512322,83 р. Комплект серверного оборудования 1 Автоматизированное рабочее место учителя 3 Туристическое оснащение 10 комплектов Интерактивных досок 3 Комплект «Природное сообщество водоемов» Микроскоп цифровой

6. Фонд оплаты труда

7. Инновационный проект Программа по использованию здоровьесберегающих технологий в общеобразовательном процессе «Здоровьесохраняющая среда в школе» на 2006 – 2012 года.

8. Цели проекта: Целью данного проекта является поиск оптимальных средств сохранения и укрепления здоровья учащихся, создание наиболее благоприятных условий для формирования у школьников отношения к здоровому образу жизни, как к одному из главных путей достижения успеха.

9. Задачи проекта: • отработать систему выявления уровня здоровья учащихся школы и целенаправленного отслеживания его в течение всего времени обучения; • сформировать у учащихся необходимые знания, умения, навыки по здоровому образу жизни; • разработать механизм использования оздоровительных технологий в образовательном процессе начальных классов; • сформировать банк данных методических разработок педагогических технологий; • создать условия, позволяющие сохранить и улучшить здоровье учащихся и обеспечить успешность обучения; • организовать проведение пропагандистской работы среди учащихся и их родителей по вопросам сохранения здоровья, необходимостью ведения здорового образа жизни.

10. Работа по проекту

11. Работа по проекту

12. Комплексно-целевая программа развития муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 5 МО Крыловский район Краснодарского края на 2007 – 2012 годы

13. Школа ставит перед собой цель: Повышение эффективности образовательного процесса и его развития для формирования новой модели личности выпускника школы 21 века.

14. Задачи программы: • Создать школу, которая позволяет получить образование согласно запросам, потребностям, склонностям и возможностям учащихся с различным уровнем развития, мотивации, обучаемости и обученности. • Использовать в управленческой, хозяйственной, финансовой и образовательной деятельности современные информационные технологии, позволяющие поднять культуру управления и организации учебно-воспитательного процесса на более высокий уровень. • Перейти к предпрофильному и профильному образованию, отвечающему личностным интересам и способностям каждого ученика. • Совершенствовать систему воспитания, направленную на формирование высоких духовно-нравственных качеств у учащихся, готовности к сотрудничеству, эмоциональной устойчивости, осознания социальных требований и стремления их выполнять. • Сохранить физическое здоровье детей, улучшить их эмоциональное и психологическое состояние через создание условий для обеспечения охраны здоровья учащихся, их полноценного физического развития и формирования навыков здорового образа жизни. • Развивать систему дополнительного образования с целью самореализации личности. • Совершенствовать систему самоуправления общеобразовательного учреждения, обеспечивающего демократический, государственно-общественный характер управления. • Ввести в систему работы школы предшкольную подготовку детей дошкольного возраста. • Совершенствовать материально-техническую базу школы

15. Организация воспитательного процессаЦелевая программа патриотического воспитания учащихся на 2006 – 2015 учебный год.

16. Патриотическое воспитание учащихся – путь становления гражданина • Я вижу миссию учителя прежде всего в том, чтобы каждый наш питомец стал гражданином, верным сыном своего Отечества. • В.А. Сухомлинский

17. Основные направления педагогической деятельности Педагогическая деятельность по предмету Внеучебная воспитательная работа в школе Дополнительное образование

18. Внеучебная воспитательная работа в школе Эффективность военно-патриотического воспитания подрастающего поколения определяется положительной мотивацией учащихся, а также деловым сотрудничеством учреждений и организаций, участвующих в воспитательном процессе.

19. Внеучебная воспитательная работа в школе Комитет молодёжной политики Месячник патриотического воспитания Дни боевой славы России Совет ветеранов ВОВ, Афганской, Чеченской войн Организация и работа в классах казачьей направленности Кубанское казачье войско Неделя памяти 9 мая Учреждения культуры Организация и проведение походов по местам боевой славы Музеи, патриотические клубы

20. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5 станица Октябрьская МО Крыловский район Краснодарского края Инновационныйпроект: «Создание этнокультурной образовательной среды, как фактор социализации личности» Классы казачьей направленности

21. Цель проекта создание и функционирование классов казачьей направленности, осуществляющих учебно-воспитательный процесс в духовно-нравственном воспитании детей, в традициях и культуре Кубанского казачества. По тебе судят обо всём казачестве и твоём народе!

22. Задачи проекта • Создать механизм работы классов казачьей направленности в учебном учреждении. • Обеспечить самоопределение личности ребёнка, создав условия для его самореализации и адаптации к жизни в обществе, предоставив необходимый объём знаний, умений и навыков общественно – полезной деятельности, сформировав гуманистическое мировоззрение, историческое мышление по средствам реализации регионального компонента содержания образования казачьей направленности. • Создать условия для роста, профессиональной компетентности педагогов, объединив усилия всех заинтересованных организаций и общественных объединений для оптимальной работы классов казачьей направленности. • Укрепить взаимодействие школы, семьи и общественных организаций. Служи верно своему народу, а не вождям!

23. Основные направления проекта • Мой дом – моя Кубань • Защитник Отечества • Мир моих увлечений • Доброе сердце • Здоровье Своим поведением и знаниями умножай казачью славу!

24. Основные ценности классов казачьей направленности • Казачья культура, основанная на мощном православном корне, аккумулирующем духовно-нравственные ценности тысячелетней православной цивилизации • Ценность казачьей культуры, как культуры традиционной народной демократии • Ценность устроения жизни на этических и эстетических принципах, что соответствует традиционной казачьей культуре Держись веры предков, поступай по обычаям своего народа!

26. Смотр – конкурс молодых казачек Ейского отдела ККВ Посёлок Первомайский Ейского района. Декабрь 2007: медицинская подготовка – 2 место, стрельба из ПВ – 3 место; Апрель 2008: исполнение казачьей песни – 2 место, Январь 2009: конкурс «Казачий обряд» – 1 место, оказание первой медицинской помощи – 1 место, силовая подготовка – 3 место.

28. Районные соревнования «Спорт вместо наркотиков», Краеведческая викторина

30. Ежегодный смотр-конкурс классов казачьей направленности, «Казачьей доблести и славы – мы наследники по-праву!»

32. В гостях у ветеранов

33. Памяти предков будем достойны

34. Организация работы с родителями, казачьими обществами, другими социальными партнёрами, общественностью при реализации военно – спортивных дисциплин в классах (группах) казачьей направленности МБОУ СОШ № 5 «Защитники Отечества» взаимодействие с казачьими обществами «Доброе сердце» Оказание помощи ветеранам, взаимодействие с православной церковью «Мир моих увлечений» социальное партнерство «Мой дом – моя Кубань» взаимодействие с родителями СОВЕТ ШКОЛЫ СОВЕТ ОТЦОВ ТЕМАТИЧЕСКИЕ РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ ПОПЕЧИТЕЛЬСКИЙ СОВЕТ РАБОТА МУЗЕЯ КАЗАЧЬЕЙ СЛАВЫ СМОРТ-КОНКУРС КЛАССОВ КАЗАЧЬЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ СИТЕМА ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКИХ МАССОВЫХ СПОРТИВНО- ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ СИСТЕМА МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПРАВОСЛАВНОЙ ТЕМАТИКЕ ПРАВОСЛАВНЫЕ ФОРУМЫ СЛЕТЫ ПРАВОСЛАВНОЙ МОЛОДЁЖИ КУБАНИ СТАНИЧНЫЙ КЛУБ «ВОЗРОЖДЕНИЕ» ДЮСШ «ОЛМИП» ДШИ ДХШ ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА БИБЛИОТЕКИ РОСТО (ДОСААФ) КОМИССИЯ ПО ДЕЛАМ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ И ЗАЩИТЕ ИХ ПРАВ ОПДН КОМИТЕТ ПО ДЕЛАМ МОЛОДЕЖИ ЦЕНТР ЗАНЯТОСТИ ОРГАНЫ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ СОВЕТ ВЕТЕРАНОВ Тематические модули

35. С учетом возрастных особенностей детей в начальной, основной и средней школе содержание модуля «Военно – спортивные дисциплины» в казачьих классах выстраивается в разных вариантах. • Военно-патриотическое направление включает в себя: • изучение военной истории России, истории казачества, • знание Дней воинской славы, боевых и трудовых подвигов жителей страны, Кубани и нашего района в годы Великой Отечественной войны; • сохранение воинских традиций, связи поколений защитников Родины, • организация встреч с ветеранами войны и труда, участниками локальных войн; • формирование позитивного образа Вооруженных сил Российской Федерации, готовности к выполнению воинского долга; • воспитание уважения к офицерскому корпусу России.

36. Функции реализации модуля военно-спортивных дисциплин в МБОУ СОШ № 5 • введения предметов регионального компонента содержания образования военно-прикладной направленности; • проведение методической и консультативной работы с преподавателями и родителями учащихся; • организацию спортивных секций военно-патриотической направленности; • создание детских общественных объединений; • организация массовых военно-спортивных мероприятий, воспитывающих патриотов Отечества; • систему воспитательной работы, направленной на возрождение духовных, исторических и военно-патриотических традиций казачества; • систему воспитательной работы, направленной на воспитание гражданина и патриота; • систему дополнительного образования (военно-прикладная и физическая подготовка)

37. СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО ШКОЛЫ Муниципальный уровень Управление образования Администрация МО Крыловский район Администрация Октябрьского сельского поселения Кубанское казачье войско ВК КК по Павловскому и Крыловскому районам МБОУ СОШ № 5 Организация РОСТО Районный совет ветеранов СДК «Октябрьский» Управление молодежной политики Педагоги МБОУ ДОД ДДТ Церковь Родители, общественность

38. ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ СТРУКТУРА СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА ШКОЛЫ Федеральный уровень Российский комитет по регистрации рекордов планеты ООО «Интерстронг» Всероссийская спартакиада по военно-спортивному многоборью «ПРИЗЫВНИКИ РОССИИ 2011» Региональный уровень Департамент образования и науки Краснодарского края Департамент по делам казачества, военным вопросам и воспитанию допризывной молодежи администрации Краснодарского края Краснодарский краевой институт дополнительного образования педагогов Департамент по делам молодежи краснодарского края Научно-исследовательский центр традиционной культуры ГНТУ «Кубанский казачий хор» Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5