Итоговый Педагогический совет

1. Итоговый Педагогический совет План: Итоги работы МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 1 «Ласточка» Летняя оздоровительная работа Рабочие программы педагогов

2. ГОДОВЫЕ ЗАДАЧИ • на 2012 – 2013 год • Формировать основы культуры здоровья у дошкольников в непосредственной организованной деятельности путем интеграции образовательных областей • Воспитывать нравственно – этические понятия у дошкольников через проектную деятельность • Укреплять институт семьи, возрождая и сохраняя семейные традиции, через организацию тематических вечеров

3. Открытые мероприятия: • Семинар – практикум для учителей логопедов города и района на тему: « Усвоение лексико – грамматических категорий при использовании наглядного моделирования» • Открытые мероприятия для родителей • Положительное: • хорошая подготовка педагогов • использование ИКТ • Рекомендации : • модель проведения НОД в соответствии с принципом развивающего обучения • реализация принципа интеграции образовательных областей • время проведения, согласно нормам САнПиНа • задания для детей, согласно возрастным задачам

4. Сведения об участии в конкурсах коллектива МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 1 « Ласточка» г. Вольска Саратовской области» за период 01.06. 2012 по 31.05. 2013 года

6. Информация об участии педагогов в конкурсах за период 2012 – 2013 год

8. Прохождение аттестации педагогов • МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 1 «Ласточка» • за период 2012 – 2013 • Присвоена первая квалификационная категория • по должности «воспитатель» • Малушкиной Натальи Альбертовне • Тювалевой Ирине Александровне • Махановой Ирине Валентиновне • Дудник Елене Сергеевне • Присвоена первая квалификационная категория • по должности «социальный педагог» • Ахмедчиной Надежде Олеговне • Присвоена первая квалификационная категория • по должности «учитель - логопед» • Мамедовой Ольге Сергеевне

9. Нововведения в образовательном процессе • в 2012 – 2013 году • комплексно – тематическое планирование • интеграция образовательных областей • модель проведения НОД • планирование воспитательно –образовательного процесса • оформление предметно – развивающей среды, согласно календарно – • тематическому плану • вызвали затруднения: • интеграция образовательных областей • модель проведения НОД • оформление предметно – развивающей среды, согласно календарно – тематическому плану

10. Летняя оздоровительная работа • в МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 1 «Ласточка» • задачи: • Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, • предупреждение заболеваемости и травматизма • Реализовывать систему мероприятий, направленных на оздоровление и • физическое развитие детей, их нравственное воспитание, развитие • любознательности и познавательной активности, формирование • культурно- гигиенических и трудовых навыков • Осуществить педагогическое просвещение родителей по вопросам • воспитания и оздоровления детей в летний период

13. Календарно – тематический план работы с детьми МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 1 «Ласточка» в летний – оздоровительный период июнь – август 2013 год

15. Информация в группах: • режим дня на теплый период • расписание НОД • консультации для родителей • Планирование: • Перспективное воспитательно – образовательной работы в • ЛОП • Календарно – тематическое • Комплекс закаливающих процедур • Игровые зоны на участке ДОУ (огород, клумбы, выносной материал пополнить )

16. Структура рабочей программы педагога ДОУ: • Титульный лист ( согласовано, рассмотрено, утверждено, наименование программы, статус программы, автор, дошкольная образовательная организация, год составления программы) • Пояснительная записка (актуальность, возрастные особенности конкретной группы детей, особое внимание следует уделить социальному заказу, образовательным потребностям семьи, творческому потенциалу педагога и интересам и способностям воспитанникам ) • Учебный план (количество часов отводимых на изучение данной (ых) образовательной области (ей) нагрузка в неделю, в месяц, в год) таблица • Календарно – тематический план (перспективный план работы по образовательным областям с учетом интеграции ) таблица • Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения программы ( требования к уровню подготовки детей обучающихся по данной программе, которыми должны овладеть дети в процессе изучения данной (ых) образовательной (ых) области (ей)) • Перечень методического обеспечения (методические и развивающие пособия, оборудование и приборы, дидактический материал) • Список литературы (перечень использованной автором литературы, в алфавитном порядке)

17. Оформление рабочей программы: • текст набирается в редакторе Word for Windows • шрифтом Times New Romal Cyr, 12 - 14 • одинарный межстрочный интервал, переносы в тексте не ставятся; • выравнивание по ширине • поля со всех сторон 2 см • таблицы вставляются непосредственно в текст • титульный лист считается первым, но не нумеруется, как и листы содержания и приложения • список литературы строится в алфавитном порядке, с указанием города и названия издательства • Сдать на согласование рабочие • программы в срок до 15 августа !!! • Отчеты за год и мониторинг сдать 5 июля!!!

18. Спасибо за внимание !!! Солнечного лета!!!