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相似三角形的性质( 3 ). B. D. A. C. 复习. 相似三角形的性质( 3 ). 如图,已知: Rt△ABC 中 , CD⊥AB , D 为垂足,已知 AC = 8cm , BC = 6cm ,试用三种方法求△ BCD 的周长. 解法 1 :利用相似三角形的周长的比等于相似比求解. 解法 2 :利用面积公式求解. AC = 8 BC = 6. 勾股定理. 可证明. 解法 3 :利用相似三角形的对应边成比例求解. AC = 8 BC = 6. AB = 10. △ABC∽△CBD. 勾股定理. 由面积公式得. AB = 10.
E N D
B D A C 复习 相似三角形的性质(3) 如图,已知:Rt△ABC中 ,CD⊥AB ,D为垂足,已知AC=8cm ,BC=6cm,试用三种方法求△BCD的周长. 解法1:利用相似三角形的周长的比等于相似比求解 解法2:利用面积公式求解 AC = 8 BC = 6 勾股定理 可证明 解法3:利用相似三角形的对应边成比例求解 AC = 8 BC = 6 AB = 10 △ABC∽△CBD 勾股定理 由面积公式得 AB = 10 AB ·CD = AC ·BC AC = 8 BC = 6 相似三角形对应边成比例 勾股定理 可证明 相似三角形性质 可求 △ABC∽△CBD AB = 10 △BCD的周长 可求 Rt△BCD中 可求 CD BD △BCD的周长 CD BD 可求 可求 △BCD的周长
1、如图AD、 A′D′分别是锐角△ABC和锐角△A′B′C′ 的高,且 ,∠C=∠C′.试判断△ABC与 △A′B′C′是否相似?并证明你的猜想. A A′ C C′ B B′ D D′ 相似三角形的性质(3) 猜想
2、如图, △ABC 中,PQ∥BC,AD⊥BC 交 PQ 于点 E,D 为 垂足.试问: 吗?为什么? P Q E A C B D 相似三角形的性质(3) 猜想 分析: PQ∥BC △APQ ∽△ABC AD⊥BC
例1、已知:如图,AD、BE 是 △ABC 的高, A′D′、B′E′ 是 △A′B′C′ 的高,且 , ∠C = ∠C′. 求证: AD · B′E′ = A′D′· BE. A E B C D A′ E′ B′ C′ D′ 相似三角形的性质(3) 例题 证明: 分析: ∵∠ADB = ∠A′D′B′= 90°, AD · B′E′ = A′D′· BE (等积式) ∴ △ABD ∽ △A′B′D′. (比例式) △ABC ∽ △A′B′C′ (四条线段所在的三角形相似) ∴ ∠ABD = ∠A′B′D′. 又∵ ∠C = ∠C′. ∠C = ∠C′ ∠ABD = ∠A′B′D′ ∴ △ABC ∽ △A′B′C′. 证明等积式的一般思路: Rt△ABD ∽ Rt△A′B′D′ (相似三角形对应高的比等于相似比) 转化为 证明 等积式 比例式 两三角形相似 (判定直角三角形相似的条件) ∴ AD · B′E′ = A′D′· BE . (已知)
A A A N E P P N P N B C B C B C D Q M Q M Q M 相似三角形的性质(3) 例题 例2 如图,△ABC是一块锐角三角形余料,边BC = 120mm ,高AD = 80 mm . 要把它加工成正方形零件,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别 在 AB 、AC 上 . 这个正方形零件的边长是多少? 解:设正方形PQMN为加工成的正方形零件,边 QM在BC上,顶点P、N分别在AB、AC上. △ABC的高AD与边PN相交于点E.设正方形的 边长为x mm. ∵PN∥BC, ∴△APN∽ △ABC. (相似三角形对应高的比等于相似比) 解得 x = 48(mm) 答:加工成的正方形零件的边长为48mm.
A E P N C B Q D M 相似三角形的性质(3) 练习 1、设AD、BE 和CF是△ABC的三条高.求证:AD · BC = BE · CA = CF · AB(用比例线段证明).(分△ ABC是锐角三角形、直 角三角形和钝角三角形三种情况). 2、如图,△ABC是一块锐角三角形余料,边BC = 120mm ,高 AD = 80 mm . 要把它加工成矩形零件,使矩形的一边在BC 上,其余两个顶点分别在AB 、AC 上 . 且PN = 2PQ ,求 PN 的长度是多少?
C′ C A D E B A′ D′ E′ B′ 相似三角形的性质(3) 练习 3、如图,△ABC∽ △A′B′C′,CD和 C ′D ′分别是 △ABC和△A′B′C′的高,CE和 C ′E ′分别是△ABC 和△A′B′C′的中线,求证: △CED∽△C′E′D′.
相似三角形的性质(3) 小结 在运用相似三角形的有关知识解实际问题时,要读懂题意, 画出从实际问题中抽象出来的几何图形,构建简单的数学模型, 然后运用已学的相似三角形的有关知识(相似三角形的判定、相 似三角形的性质等)列出有关未知数的方程,解方程,求出所求的结论.
作业: 再见