「情報モラル」学習

1. 「情報モラル」学習 京都市総合教育センター 　　　　　　森　本　　哲

2. 情報モラル学習でねらうもの 情報の受け手（自分） 情報の送り手（相手） 自分を守る・大切にする 相手を守る・大切にする 情報モラル学習 自らが判断する力の育成 命を大切にする心の育成

3. 統計で見る　生徒と　ケイタイ　インターネット　①統計で見る　生徒と　ケイタイ　インターネット　① ●携帯電話・PHSを持っている 出典：「家庭環境におけるテレビメディア調査／青少年とインターネットなどに関する調査」 社団法人　日本PTA全国協議会　調査期間 平成15年11月4日～平成15年12月12日

4. 統計で見る　生徒と　ケイタイ　インターネット　②統計で見る　生徒と　ケイタイ　インターネット　② ●自宅のパソコンの有無 中学２年生 年度別比較 出典：「家庭環境におけるテレビメディア調査／青少年とインターネットなどに関する調査」 社団法人　日本PTA全国協議会　調査期間 平成15年11月4日～平成15年12月12日

5. 統計で見る　生徒と　ケイタイ　インターネット　③統計で見る　生徒と　ケイタイ　インターネット　③ メールをしていますか？ ●メールの利用頻度 ※メールを利用しているこども 中学２年生 それでは，どれくらいしていますか 出典：「家庭環境におけるテレビメディア調査／青少年とインターネットなどに関する調査」 社団法人　日本PTA全国協議会　調査期間 平成15年11月4日～平成15年12月12日

6. 統計で見る　生徒と　ケイタイ　インターネット　④統計で見る　生徒と　ケイタイ　インターネット　④ ●インターネットの利用目的（中学２年生） 第１位：趣味や娯楽のための情報を得る ●インターネットを使うとき保護者はどうしているか（中学２年生） 　 インターネットの利用経験がある子ども 　☆「何もせず、自由に使わせてくれる」は　80.3％ 　☆「そばに一緒にいる」は　6.9％ ●出会い系サイトの利用手段（中学２年生） 第１位：携帯電話での利用 ●出会い系サイトを利用していることを親に話したか（中学２年生） 　☆全く話さない　61.9％ 出典：「家庭環境におけるテレビメディア調査／青少年とインターネットなどに関する調査」 社団法人　日本PTA全国協議会　調査期間 平成15年11月4日～平成15年12月12日

7. 「情報モラル」学習指導資料作成について 人権尊重に重点を置いた情報モラル教育 特徴・注意点 注意事項とマナー トラブルと対処法 「だめ」→「なぜしてはいけないのか」 インターネットの活用を通して， 相手や自分を大切にする心や， 正しい行動をとる態度の育成

8. 「情報モラル」学習　指導内容一覧 指導項目 １項目を３分割 電子メール 電子掲示板 　・チャット ＷＥＢページ ネット売買

9. 「情報モラル」学習 電子メール 電子掲示板・チャット ＷＥＢページ ネット売買

10. 「情報モラル」学習 電子メール　① 電子メール　② 電子メール　③

11. 「情報モラル」学習 電子メール　①

12. 電子メール　① よくない電子メールとは？ メールを，たろう君は,はなこさんに出そうとました。 教材１ 出そうとしたメール カオルさんは，次のようなメールだそうとしています。 教材２ カオルさんのメール 出典：http://www.cec.or.jp/net-walk/ どんな点がよくないか？

13. 電子メール　① 相談した内容や，発表内容をあげる どんな点がよくないか？ わかりにくい件名がついている。 相手を傷つけるような，言葉や，文章が書かれている。 一文がながく，改行がなく，だらだらした文章 誰からきたのか，誰に出したのかわからない。 字の間違いが多い文章。 内容がわかりにくい。

14. 電子メール　① 相談した内容や，発表内容をあげる 「書き手」としてどんな点に 気をつければよいか？ ①相手が見えないけれど，相手が受けた時の気持ちになって考えて書く。 ②書き方によって相手に気持ちの伝わり方が変わるので、言葉使いや表現をよく考えて書く。 ③内容やメールアドレスの確認を必ずする。　　　　　　（一度送信するとなしにはできない。） ④メールは，話し言葉，書き言葉の違いでトラブルになることもある。 ⑤個人情報を書くときは十分注意する。 　　　（他人の情報は絶対に書かない。）

15. 電子メール　① トラブルの原因？ メールが原因でトラブルになった経験が ある人は全体の15％弱いる（一般） 財団法人　インターネット協会（IAjapan）が， 2002年9月にメール利用経験者1,700人を対象に行なったもの。

16. 電子メール　① 相談した内容や，発表内容をあげる トラブルになった！！　さて あなたはどのようにして解決するか ①誤解を取り除くために,自分の方からあやまる。 ②自分で解決できないときは，親や先生に相談する。 ③　 ④ 財団法人　インターネット協会（IAjapan）が， 2002年9月にメール利用経験者1,700人を対象に行なったもの。

17. 「情報モラル」学習 電子メール　②

18. 電子メール　② 教材１ チェーンメール こんなメールが入ってきました　さてあなたはどうしますか？ さて，あなたならどうしますか

19. 電子メール　② チェーンメール 教材２ • ユミさんに届いたメール，ユミさんのとった行動は？ ユミさんに届いたメール 出典：http://www.cec.or.jp/net-walk/ さて，あなたならどうしますか

20. 電子メール　② 相談した内容や，発表内容をあげる チェーンメール　あなたならどうする？ ①　自分の対処（無視）で被害拡大をとめる。 ②　あらゆる情報は，疑ってかかる。 ③　不安なときは，親や学校の先生に相談する。 ④　　 ⑤　 ユミさんに届いたメール，ユミさんのとった行動の結末 出典：http://www.cec.or.jp/net-walk/

21. 電子メール　② チェーンメールはなぜいけないのか？ 広がって，共有財産のネットに無用な負担がかかる 画面に注目してください 画面に注目してください １：５２　　チェーンレターを出してはいけないことの意味(2) 出典：情報機器と情報社会のしくみ http://www.kayoo.org/home/mext/joho-kiki/

22. 電子メール　② 相談した内容や，発表内容をあげる チェーンメールや迷惑メールにはどんな種類があるか？ • 「不幸の手紙タイプのメール」 • 「はっきりしない噂やデマ情報メール」 • 「身に覚えのない不正請求のメール」 • 「ウイルスを添付したメール」 • 「商品や入会等の勧誘メール」

23. 電子メール　② 相談した内容や，発表内容をあげる チェーンメールを減らすためには？ • アンケートなどの個人情報は注意する。 • メールアドレスを簡単におしえない。 • アンケートや懸賞等の応募用のフリーメールアドレスを取得する。

24. 「情報モラル」学習 電子掲示板・チャット① 電子掲示板・チャット② 電子掲示板・チャット③

25. 「情報モラル」学習 電子掲示板 　・チャット　　　①

26. 電子掲示板 　・チャット　　　① 掲示板・チャット① はなこさんは，今，匿名でチャットを楽しんでいます 未来小説 小説○○について ＞私は，最初の部分がよくて，すぐに買ってしまいました。 ＞みなさん小説の○○は読みましたか面白いですね。 （夢作家） 　　　　 ＞私は，Ｐ５０～が読み応えがあっていいですね。（伝記屋） ＞私は，話の結末がすばらしいと思います。（紀行家） 掲示板・チャットの「書き手」としてよい点は？ ＞私は，最初がよくて，すぐに買ってしまいました。（未来小説） ＞（未来小説）のいうとおり，すぐに買ってきた（夢漫画家）

27. 電子掲示板 　・チャット　　　① 相談した内容や，発表内容をあげる 掲示板・チャット 掲示板・チャットの「書き手」としてよい点は 好きなテーマで自由に意見を書き込める。 匿名で書き込むことができる。 リアルタイムに反応がある。　

28. 電子掲示板 　・チャット　　　① 掲示板・チャット 教材１ 下のような，チャットをＴ，Ｓで始めていました ＞今度発売された○○ゲームは面白いよな（Ｔ） ＞あんなゲームが面白いようじゃガキやな！（Ｓ） ＞おまえらどっちもあほやな！！（Ｕ）←割込 ＞Ｕ　おまえ誰や，おまえがあほや！（Ｔ） ＞Ｓ　○○ゲームあげる，電話するし番号教えて！！ 　　　Ｔ　なんかほっといき，はみごや　（Ｕ） ＞ＵとＳ　俺はシラン，やめたるわ（Ｔ） ＞ほんま！電話は87＊-＊３４５や，電話してや（Ｓ） さて，あなたならどうしますか

29. 電子掲示板 　・チャット　　　① 相談した内容や，発表内容をあげる 掲示板・チャット 「書き手」として相手にとってよくない点は？ 匿名なので，発言責任の意識が弱いため， 　　誹謗や中傷事項を書いてしまう。 「なりすまし」で，相手をだます。 個人情報（自分・他人）は絶対に書かない。

30. 電子掲示板 　・チャット　　　① 掲示板・チャット 教材２ Ｂ子さんの出会い系の書き込み 出典：独立行政法人教員研修センター http://sweb.nctd.go.jp/kyouzai_new/index.htm 書き込む時の注意点を考えてみよう

31. 電子掲示板 　・チャット　　　① 掲示板・チャット 出典：警察庁のホームページより　http://www.cyberpolice.go.jp/index.html

32. 電子掲示板 　・チャット　　　① 掲示板・チャット 出典：警察庁のホームページより　http://www.cyberpolice.go.jp/index.html

33. 電子掲示板 　・チャット　　　① 相談した内容や，発表内容をあげる 掲示板・チャット 「書き手」として書き込む時の注意点は？ 匿名でも，発言責任をもって，相手の気持ちを 　　考えて，書き込もう。 冷静になって，書き込もう。 一度出すと，取り戻せないので，内容の確認 文字情報だけなので，書き方に注意して誤解を 　　招かないように 個人情報（自分・他人）は絶対に書かない。

34. 電子掲示板 　・チャット　　　① 相談した内容や，発表内容をあげる 掲示板・チャット トラブルに巻き込まれたらどうしますか？ 誤解があったときは、すぐに謝ろう。 自分で解決できないときは、保護者や先生に相談しよう。

35. 「情報モラル」学習 電子掲示板 　・チャット　　　②

36. 電子掲示板 　・チャット　　　② 電子掲示板・チャット 釣り好きの太郎さんが，掲示板を見ていました ○月○日　釣り情報 ＞今日は，岬の岩場でタイがよくつれました。えさは，エビを付けるといいと思います。今週いっぱいは釣れると思います。（太公望） ＞私も，その岬の近くで釣りました。タイでなくアジが箱いっぱい釣れました。明日も行きたいと思っています。（つり日記） 掲示板・チャットの「読み手」としてよい点は

37. 電子掲示板 　・チャット　　　② 相談した内容や，発表内容をあげる 電子掲示板・チャット 掲示板・チャットの「読み手」としてよい点は 好きなテーマを選ぶことができる。 いろいろな人の意見を知ることができる。 新しい情報を知ることができる。 チャットについてはリアルタイムで交流できる。

38. 電子掲示板 　・チャット　　　② 電子掲示板・チャット Ｂ子さんの，書き込みを読んでどう思いますか？ Ｂ子さんの，書き込みを読んで さて，あなたならどうします 出典：独立行政法人教員研修センター http://sweb.nctd.go.jp/kyouzai_new/index.htm

39. 電子掲示板 　・チャット　　　② 相談した内容や，発表内容をあげる 電子掲示板・チャット 掲示板・チャットの「読み手」として困ったり，不愉快に思う点は 誰がどんな立場でどんな視点で意見を書いているかわからない。 情報が正しく・新しいかわからない。 質問などに安易に答えて誤解を招くことがある。

40. 電子掲示板 　・チャット　　　② 相談した内容や，発表内容をあげる 電子掲示板・チャット 掲示板・チャットの「読み手」としての注意事項やマナーとは？ • ネット上の情報は，匿名で書かれることが多いから，信憑性を確認する。 　　　　　　　　　　　　↓ 　　　書籍等を利用して多面的に情報を 　　　集め確認する。

41. 電子掲示板 　・チャット　　　② 電子掲示板・チャット ○○中学校のMさんが，掲示板を見ていました 食べ物屋さんの紹介掲示板 ○○中のMさんの中華料理屋はおいしいよ　（ｹﾒ） ○○中のPさんの洋食屋は，ゴキブリがはいたよ！ 　　味もまずいし行かない方がいいよ！（ﾁｬｰ） ○○中のSさんのうどん屋は，配達が遅くて，いつも 　　延びているよ，配達を頼まない方がいいよ。（ﾐｰ） ○○中のKさんの，カレー屋んはもうすぐつぶれるかも 　　しれないぞ（ｹﾝ） さて，Mがあなたならどうします

42. 電子掲示板 　・チャット　　　② 相談した内容や，発表内容をあげる 誹謗や中傷を書かれたらどうしますか？ 電子掲示板・チャット • 掲示板の管理人に連絡を取って削除をしてもらう。 • 無視をする。応じない。保護者や学校の先生に相談する。 • 内容が悪質な場合は，印刷をして，警察に相談する。

43. 「情報モラル」学習 ＷＥＢページ① ＷＥＢページ②

44. 「情報モラル」学習 ＷＥＢページ①

45. ＷＥＢページ① ＷＥＢページ① ＷＥＢページは，どんなとき使いますか ＷＥＢページの活用 この後，あなたはどう使いますか 出典：独立行政法人教員研修センター http://sweb.nctd.go.jp/kyouzai_new/index.htm

46. ＷＥＢページ① ＷＥＢページ① 有害ホームページの危険性 有害ホームページ例 有害ページや有料ページには この他どんものがあるだろう考えてみよう。 出典：http://www.cec.or.jp/net-walk/

47. ＷＥＢページ① 相談した内容や，発表内容をあげる ＷＥＢページ① 有害ページや有料ページにはどんものがあるだろうか、またどんな被害にあうだろうか？ 有害・有料サイト 考えられる被害 アダルトサイト 高額料金の請求 物品販売サイト クレジットカード番号流失 出会い系サイト 誘拐や個人情報流失 上記はほんの一例です どんどんと増えています

48. ＷＥＢページ① ＷＥＢページ① ＷＥＢページの使い方を試してみよう 試してみよう どうでしたか？　正しく使えましたか？ ＷＥＢを見たり，使ったりして被害に遭わないためには どうすればいいですか 出典：警察庁 http://www.cyberpolice.go.jp/case/pc/index.html

49. ＷＥＢページ① 相談した内容や，発表内容をあげる ＷＥＢページ① 被害に遭わないためにはどうすればいいか？ 目的を持って利用しよう。 被害に遭わないために，無視をしよう。 フィルタリングをする。

50. ＷＥＢページ① 相談した内容や，発表内容をあげる ＷＥＢページ① 被害に遭ったときどうすればいいですか？ 一人で解決しようとせず。保護者や先生に相談をする。 保護者や先生を通して関係機関に相談する。