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学法指导 系列微课（一）

漫谈勾股定理 人教版八下数学第 18 章 谢立光 江西赣县教育局教研室. 学法指导 系列微课（一）. http://www.jxteacher.com/314159/. c. a. b. 弦. 勾. 股. 18.1 勾股定理. 勾股定理的内容. 如果直角三角形的两条直角边长分别为 a , b , 斜边为 c ，那么 a 2 + b 2 = c 2. 定理来历. 勾. 股. 勾股定理.

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学法指导 系列微课（一）

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Presentation Transcript

  1. 漫谈勾股定理 人教版八下数学第18章 谢立光 江西赣县教育局教研室 学法指导 系列微课（一） http://www.jxteacher.com/314159/

  2. c a b 弦 勾 股 18.1 勾股定理 勾股定理的内容 如果直角三角形的两条直角边长分别为a, b, 斜边为c，那么a2+b2=c2.

  3. 定理来历 勾 股 勾股定理 在中国古代，人们把弯曲成直角的手臂的上半部分称为“勾”，下半部分称为“股”。我国古代学者把直角三角形较短的直角边称为“勾”，较长的直角边称为“股”，斜边称为“弦”。

  4. 漫谈史话 勾股定理 我国是最早了解勾股定理的国家之一.早在三千多年前，周朝数学家商高就提出，将一根直尺折成一个直角三角形，如果勾等于三，股等于四，那么弦就等于五.即“勾三、股四、弦五”.它被记载于我国古代著名的数学著作《周髀算经》中.在这本书中的另一处，还记载了勾股定理的一般形式.相传二千多年前，希腊的毕达哥拉斯学派首先证明了勾股定理，因此在国外人们通常称勾股定理为毕达哥拉斯定理.为了纪念毕达哥拉斯学派，1955年希腊曾经发行了一枚纪念邮票.

  5. 以古为荣 赵爽,汉末至三国时代吴国人,为《周髀算经》作注，并著有《勾股圆方说》. 2002年世界数学家大会（TCM－2002）会徽

  6. 感悟定理

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