1 / 15

Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы

Муниципальное казённое образовательное учреждение Рамонская средняя общеобразовательная школа № 2 Рамонского муниципального района Воронежской области. Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы Персональный сайт: www.shepelenko.ucoz.ru.

Download Presentation

Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Муниципальное казённое образовательное учреждение Рамонская средняя общеобразовательная школа № 2 Рамонского муниципального района Воронежской области Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы Персональный сайт: www.shepelenko.ucoz.ru

  2. Художественная идея комедии (Анализ пятого действия) (8 класс)

  3. Цели: - соотнесение смысла эпиграфа комедии и заключительной сцены, выявление художественной идеи комедии, состоящей в утверждении неизбежности духовного возмездия; - формирование навыка выразительного чтения по ролям, художественного пересказа, развитие коммуникативных способностей учащихся; - формирование нравственно-эстетических представлений учащихся в процессе выявления соотношения смысла эпиграфа и финальной сцены комедии.

  4. Хлестаков уехал. Но превращение охватывает новых лиц. В IV действии городничий преображается. Выразительное чтение по ролям явления 1 действия V.

  5. Подумай и ответь… О чём мечтают городничий и Анна Андреевна? Он не собирается стать сановником сразу, однако рассчитывает, что «со временем и в генералы влезешь». Городничий мечтает о голубой ленте, хотя он знает, что голубую ему не получить ни в коем случае, а вот красную – почему не получить? Красную, Аннинскую, он получить рассчитывает. Художник А.Константиновский.1951

  6. Пересказ явления 2 действия V. Художник П.Боклевский.1951

  7. Подумай и ответь… Изменятся ли городничий и его жена, если осуществятся их мечты? Городничий не изменится, он станет таким, каким бывал и каким может быть, когда ему ничто и никто не мешает. Жена городничего тоже не изменится: её мечты демонстрируют крайнюю ограниченность представлений: «Я не иначе хочу, чтоб наш дом был первый в столице». Художник П.Боклевский.1951

  8. Подумай и ответь… Как раскрываются характеры чиновников в сцене поздравления? Злоба, недоброжелательность и даже ненависть. Их недобрые чувства к городничему, их зависть к его «удаче» проявляются с предельной откровенностью: в форме то грубой, то несколько наивной и очень комической. Художник А.Константиновский.1951

  9. Кульминация в комедии полно и резко и во всех отношениях выявлена, и она с неизбежностью влечёт за собой развязку. В комедии не одна, а две развязки. Первая наступает с приходом почтмейстера. Он появляется на сцене как раз в то время, когда торжество городничего достигает апогея. Развязка эта внешне очень похожа на завязку: похожие слова, похожая реакция, похожие интонации. Выразительное чтение по ролям явления 8 действия V.

  10. Подумай и ответь… Какие чувства испытывает городничий и чиновники? Для городничего правда оказалась особенно горькой. Другие чиновники не только огорчены, но и рады. Ведь обманутым в первую очередь оказался городничий. Чиновники злорадствуют, имея давнюю вражду городничему. Заключительная сцена. Художник А.Константиновский.1951

  11. Подумай и ответь… Предвидят ли чиновники возможные последствия обмана? В первый момент чиновники не способны до конца осознать случившееся. Немая сцена. Неизвестный художник. 1830

  12. Подумай и ответь… Почему так поражены чиновники с прибытием настоящего ревизора? С прибытием настоящего ревизора всем чиновникам снова предстоит испытать страх, волнение, борьбу, столкновение интересов и самолюбий, ожидание разоблачения. Оттого-то они так поражены. Немая сцена. Неизвестный художник. 1830

  13. Подумай и ответь… Как соотносятся эпиграф комедии и её развязка? Какова художественная идея «Ревизора»? В чём обличительный смысл комедии? В эпиграфе содержится упоминание о Евангелии как о духовном зеркале, в которое смотрится всякий христианин, живущий по заповедям любви и добра. Немая сцена. Неизвестный художник. 1830

  14. Домашнее задание 1. Прочить статью учебника «В мире гоголевской комедии». 2. Составить рассказ о героях с опорой на материал учебника, уроков.

  15. Использованные ресурсы Ф.Е.Соловьева. Уроки литературы. 8 класс. Методическое пособие. М., 2012г 1. http://www.a4format.ru/index_pic.php?data=photos/4267e128.jpg&percenta= 2. http://www.a4format.ru/index_pic.php?data=photos/421d9c23.jpg&percenta= 3. http://www.a4format.ru/index_pic.php?data=photos/421da562.jpg&percenta= 4. http://www.a4format.ru/index_pic.php?data=photos/421d8e26.jpg&percenta= 5. http://www.a4format.ru/index_pic.php?data=photos/421b22bf.jpg&percenta= 6. http://www.a4format.ru/index_pic.php?data=photos/421d8e51.jpg&percenta=

More Related