Leitura e interpretação de texto

1. Leitura e interpretação de texto Professor Ms. Miguel Angelo Manasses Aula 9

2. Coerência e coesão textuais • A falta de coerência e coesão textuais são dois dos problemas encontrados com mais frequência na produção textual. • É comum encontrarmos textos que iniciam com um tema e terminam com outro, mostrando falta de unidade e de coerência. • Além da falta de coerência, há falta de coesão, o que torna, muitas vezes, os períodos ininteligíveis. Mas, o que é coerência e coesão?

3. Coerência e coesão textuais • O conceito de coerência refere-se ao nexo entre ideias, acontecimentos, circunstâncias. A coerência é um resultado da não contradição entre as partes do texto e do texto em relação ao mundo. É um instrumento que o autor vai usar para conseguir encaixaras "peças" do texto e dar sentido completo a ele.

4. Coerência e coesão textuais • Cada palavra tem seu sentido individual, quando elas se relacionam elas montam um outro sentido. O mesmo raciocínio vale para as frases, os parágrafos e até os textos. Cada um desses elementos tem um sentido individual e um tipo de relacionamento com os demais. Caso estas relações sejam feitas da maneira correta, obtemos uma mensagem, um conteúdo semântico compreensível.

5. Coerência e coesão textuais • Em uma redação, para que a coerência ocorra, as ideias devem se completar. Uma deve ser a continuação da outra. Caso não ocorra uma concatenação de ideias entre as frases, elas acabarão por se contradizerem ou por quebrarem uma linha de raciocínio. Quando isso acontece, dizemos que houve um quebra de coerência textual.

6. Coerência e coesão textuais • Todo texto é composto por uma macroestrutura e uma microestrutura. • A macroestrutura refere-se à coerência, ou seja, à manutenção da mesma referência temática em toda extensão. Para que ela exista é necessário:

7. Coerência e coesão textuais • a) harmonia de sentido de modo a não ter nada ilógico, nada desconexo; b) relação entre as partes do texto, criando uma unidade de sentido; c) as partes devem estar inter-relacionadas; d) expor uma informação nova e expandir o texto; e) não apresentar contradições entre as ideias; f) apresentar um ponto de vista, uma nova visão de mundo.

8. Coerência e coesão textuais • Mas, a coerência é uma característica textual que depende da interação do texto, do seu produtor e daquele que procura compreendê-lo. • Muito depende do receptor, de seu conhecimento de mundo, da situação de produção do texto e do grau de domínio dos elementos linguísticos constantes do texto.

9. Coerência e coesão textuais • A falta de coerência em um texto é facilmente detectada por um falante da língua, mas não é tão simples notá-la quando é você quem escreve. A coerência é a correspondência entre as ideias do texto de forma lógica.

10. Coerência e coesão textuais • Veja no exemplo abaixo a falta desse domínio, o que parece tornar o texto incoerente: • Eu gosto tanto de frango, mas tenho medo de gripe aviária. - Ah, mas só dá na Ásia, responderam. - Justo na parte de que eu mais gosto!? (Folha de São Paulo, 18 de março de 2006, p. E13).

11. Coerência e coesão textuais • Tipos de Coerência • Coerência semântica: relação dos significados dos elementos das frases em sequência; • Coerência sintática: refere-se a conectivos, pronomes. Exemplo: Educação, problema universal que por direito todo indivíduo deve ter acesso.

12. Coerência e coesão textuais • Tipos de Coerência • Coerência estilística: mistura de registros linguísticos. Ex: Uso de gírias em textos acadêmicos. • Coerência pragmática: sequência de atos de fala. Os atos da fala devem satisfazer as condições presentes em uma dada situação comunicativa. Exemplo: Você pode me emprestar seu livro do Guimarães Rosa? Hoje eu comi um chocolate que é uma delícia.

13. Coerência e coesão textuais • Exemplo de um texto incoerente: • O quarto-zagueiro Edinho Baiano, do Paraná Clube, foi entrevistado por um repórter, após o Tricolor ter tomado um balaio de gols do Guarani de Campinas, alguns dias antes. O repórter queria saber o que tinha acontecido. Edinho não teve dúvidas sobre os motivos: Como a gente já esperava, fomos surpreendidos pelo ataque do Guarani.

14. Coerência e coesão textuais • Exemplos de textos incoerentes em anúncios: • Será que eles descansam trabalhando? Em uma campanha publicitária, um anúncio, propaganda, placa ou outdoor é de extrema importância prestar atenção ao que você está anunciando e como o fazer, para que seu anúncio não seja contraditório ao seu produto. • Outro exemplo: Na semana dele domingo não é dia!

15. Coerência e coesão textuais • Outros exemplos de falta de coerência textual: • “No verão passado, quando estivemos na capital do Ceará, Fortaleza, não pudemos aproveitar a praia, pois o frio era tanto que chegou a nevar” • “Estão derrubando muitas árvores e por isso a floresta consegue sobreviver.” • “Todo mundo viu o mico-leão, mas eu não ouvi o sabiá cantar” • “Todo mundo destrói a natureza menos todo mundo”

16. Coerência e coesão textuais • Pérolas do Vestibular • A fé é uma graça através da qual podemos ver o que não vemos. • O objetivo da Sociedade Anônima é ter muitas fábricas desconhecidas. • O Ateísmo é uma religião anônima. • O problema fundamental do terceiro mundo é a superabundância de necessidades.

17. Coerência e coesão textuais • Pérolas do Vestibular • A diferença entre o Romantismo e o Realismo é que os românticos escrevem romances e os realistas nos mostram como está a situação do país. • O Chile é um país muito alto e magro. • Em Esparta as crianças que nasciam mortas eram sacrificadas.

18. Coerência e coesão textuais • Por outro lado, coesão refere-se à microestrutura. Coesão, portanto, é a conexão, ligação, harmonia entre os elementos de um texto. Diz respeito às articulações gramaticais existentes entre as palavras, orações, frases, parágrafos e partes maiores de um texto que garantem sua conexão sequencial.

19. Coerência e coesão textuais • Para que o texto seja coeso, deve seguir pelo menos um dos mecanismos de coesão: a) Retomada de termos, expressões ou frases já ditas. b) Encadeamento de segmentos do texto, feito com conectores ou operadores discursivos, tais como então, portanto, mas, já que, porque...

20. Coerência e coesão textuais • Tipos de Coesão • Coesão por referência: são elementos de referência os pronomes pessoais, possessivos, demonstrativos e os advérbios de lugar. Exemplo: Foi à Europa e lá foi feliz. • Coesão lexical: por sinônimo; por hiperônimos: palavras que correspondem ao gênero do termo a ser retomado; por repetição do mesmo item; por substituição: colocação de um item num lugar de um outro segmento.

21. Coerência e coesão textuais • Observe a coesão presente no texto a seguir: “Os sem-terra fizeram um protesto em Brasília contra a política agrária do país, porque consideram injusta a atual distribuição de terras. Porém o ministro da Agricultura considerou a manifestação um ato de rebeldia, uma vez que o projeto de Reforma Agrária pretende assentar milhares de sem-terra.” (JORDÃO, R., BELLEZI C. Linguagens. São Paulo: Escala Educacional , 2007, p. 566).

22. Coerência e coesão textuais • Texto sem elementos de coesão: • “ ...É só isso, não tem mais jeito, acabou, boa sorte não tem o que dizer, são só palavras, saiba que o que eu sinto não mudará...” (composição: Vanessa Da Mata feat. Ben Harper).

23. Coerência e coesão textuais • No exemplo acima, a coesão textual se daria da seguinte forma: • “Se é só isso , então não tem mais jeito , por isso acabou , desejo-lhe boa sorte e não se preocupe não tem nada o que dizer, isso são só palavras , mas saiba que e o que eu sinto por você não mudará...”

24. Coerência e coesão textuais • Por fim, quando o entendimento de determinado texto é comprometido, imediatamente alguém pode afirmar que ele está incoerente. Na maioria das vezes esta pessoa está certa ao fazer esta afirmação, mas não podemos achar que as dificuldades de organização das ideias se resumem à coerência ou a coesão. É certo que elas facilitam bastante esse processo, mas não são suficientes para resolver todos os problemas. O que nos resta é nos atualizarmos constantemente para podermos ter um maior domínio do processo de produção textual.

25. Referências Bibliográficas • CUNHA, Celso; CINTRA, Lindley. Nova Gramática do Português Contemporâneo . 3 ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001 PLATÃO e FIORIN. Lições de texto: leitura e redação . 5 ed. São Paulo: Ática, 2006. GARCIA, Othon Moacyr. Comunicação em prosa moderna .Rio de Janeiro:Fundação Getúlio Vargas,2006. HOUAISS, Antônio et al. Dicionário Eletrônico Houaiss da Língua Portuguesa. São Paulo: Objetiva,2001.[CD-ROOM].