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Dissertação Argumentativa

Dissertação Argumentativa. (Prós e Contras) Causa e Consequência. Relação entre causa e consequência. Você possui um tema para ser analisado. Neste caso, a melhor forma de desenvolvê-lo é estabelecer a relação causa/ consequência. Vamos à prática com o seguinte tema: Tema

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Presentation Transcript


  1. Dissertação Argumentativa (Prós e Contras) Causa e Consequência

  2. Relação entre causa e consequência • Você possui um tema para ser analisado. Neste caso, a melhor forma de desenvolvê-lo é estabelecer a relação causa/ consequência. Vamos à prática com o seguinte tema: • Tema       Constatamos que no Brasil existe um grande número de correntes migratórias que se deslocam do campo para as médias ou grandes cidades.

  3. Para encontrarmos uma causa, perguntamos: • Por quê? ao tema. Dentre as respostas possíveis, poderíamos citar o seguinte fato: • Causa:    A zona rural apresenta inúmeros problemas que dificultam a permanência do homem no campo.

  4. No sentido de encontrar uma consequência para oproblema enfocado no tema acima, cabe a seguinte pergunta: O que acontece em razão disso?

  5. Uma das possíveis respostas seria: Consequência • As cidades encontram-se despreparadas para absorver esses migrantes e oferecer-lhes condições de subsistência e de trabalho. • Veja que a causa e a consequência citadas neste exemplo podem ser perfeitamente substituídas por outras, encontradas por você, desde que tenham relação direta com o assunto. As sugestões apresentadas de maneira nenhuma são as únicas possíveis.

  6. Tema       Constatamos que no Brasil existe um grande número de correntes migratórias que se deslocam do campo para as médias ou grandes cidades. • Causa:       A zona rural apresenta inúmeros problemas que dificultam a permanência do homem no campo. • Consequência •       As cidades encontram-se despreparadas para absorver esses migrantes e oferecer-lhes condições de subsistência e de trabalho.

  7. Veja outros exemplos: • Tema: Muitas pessoas são analfabetas eletrônicas, pois não conseguem operar nem um videocassete. • Causa: As pessoas mais velhas têm medo do novo, elas são mais conservadoras, até em assuntos mais prosaicos. • Consequência: Elas se tornam desajustadas, pois dependem dos mais jovens até para ligar um forno micro-ondas, elas precisam acompanhar a evolução do mundo.      

  8. Tema: É de fundamental importância a preservação das construções que se constituem em patrimônios históricos. • Causa: A nação que deixa depredar as construções consideradas como patrimônios históricos destrói parte da História de seu país. • Consequência: Isso demonstra claramente o subdesenvolvimento de uma nação, pois quando não se conhece o passado de um povo e não se valorizam suas tradições, estamos desprezando a herança cultural deixada por nossos antepassados.

  9. Exercícios • Apresentaremos alguns temas e você se incumbirá de encontrar uma causa e uma consequência para cada um deles. Escreva-as, seguindo o modelo apresentado acima:

  10. 1 Tema:A política da produção de alimentos gera satisfação ou fome? • Causa: • Consequência: 2 Tema:Corrupção e democracia- alternância de poder e cidadania. • Causa: • Consequência:

  11. 3 Tema:Exploração humana e ambiental • Causa: • Consequência: 4 Tema:a TV brasileira FORMA, INFORMA ou DEFORMA • Causa: Por quê? • Consequência: O que acontece em razão disso?

  12. Esquema de redação com causa-consequência • Título (se for solicitado) • Introdução (o problema): •       1º parágrafo: Apresentação do tema (com ligeira ampliação). • Desenvolvimento: •       2º parágrafo - Causa (explicações adicionais) •       3º parágrafo - Consequência (com explicações adicionais) • Conclusão(a solução): •       4º § - Expressão inicial + reafirmação do tema + observação final

  13. Proposta de redação     Escolha um dos temas apresentados e redija um texto em quatro parágrafos, conforme o esquema desenhado acima. Não se esqueça de aplicar a relação causa-consequência. • (Adaptado do livro Técnicas Básicas de Redação, Branca Granatic, Editora Scipione)

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