Biblioteka szkolna

1. Biblioteka szkolna Szkoła Podstawowa w Matysówce

2. Biblioteka szkolna Znajduje się na parterze budynku szkolnego; czynna jest codziennie, a godziny jej otwarcia dostosowa-ne są do rozkładu zajęć uczniów

3. Warunki lokalowe Liczba pomieszczeń - 4 Sposób zagospodarowania: wypożyczalnia z wolnym dostępem do regałów, czytelnia z kompu- terami dostępnymi dla bibliote- karza i czytelników, archiwum, magazyn.

4. Sprzęty pomocnicze 4 stanowiska komputerowe z dostępem do Internetu Regały na książki i prasę

5. Zbiory ponad 6000 książek + multimedia + czasopisma książki: lektury szkolne, poradniki metodyczne, słowniki, encyklopedie, leksykony, wydawnictwa albumowe, atlasy, literatura popularnonaukowa, literatura piękna polska i obca, katalogi,

6. Zbiory Wydawnictwa multimedialne: filmy wideo, CD – ROMy, dyskietki, czasopisma ogólne i fachowe: dzienniki, czasopisma popularnonaukowe, metodyczne dla nauczycieli.

7. Stan adaptacji do potrzeb Książki: przeważają ilościowo lektury szkolne, bajki, baśnie, literatura młodzieżowa,filmy wideo – adaptacje lektur, czasopisma oraz nowoczesna drukarka połączona ze skanerem.

8. Warsztat informacyjny biblioteki Katalogi kartkowe: alfabetyczne i rzeczowe, 4 stanowiska komputerowe z dostępem do Internetu.

9. Internet zawitał na dobre do naszej biblioteki i wszyscy uczniowie mogą z niego korzystać bezpłatnie. Aby odbywało się to w sposób zorganizowany i nie wywoływało konfliktów, został opracowany Regulamin. Regulamin

10. Czasami trzeba zapisać się na godzinę.... Kolejka do internetu

11. Internet bardzo podniósł atrakcyjność biblioteki. Zaczęli pojawiać się uczniowie, którzy dotychczas „nie znali drogi” do biblioteki. Przy okazji odkryli, że czasami dobrze jest przyjść tu, pomyśleć, przeczytać prasę czy choćby posiedzieć w ciszy i spokoju... Atrakcyjne miejsce

12. Czytelnicy doskonalą umiejętność posługiwania się komputerem, poznają programy edukacyjne, korzystają z dziecięcych stron internetowych, uczą się odróżniać rzeczywistość realną od wirtualnej a przede wszystkim rozszerzają własne pasje i zainteresowania. Pracujemy z komputerem

13. Z biblioteki szkolnej korzystają wszyscy uczniowie, nauczyciele i pracownicy naszej szkoły. Bogaty, różnorodny księgozbiór i brak biblioteki publicznej w Matysówce sprawia, że „obsługujemy” także naszych byłych uczniów, uczęszczających obecnie do szkół średnich oraz ich rodziców, a nawet dziadków. W kolejce po książkę

14. Plany • wprowadzenie komputerowego programu obsługi biblioteki, • utworzenie szkolnej bazy materiałów dydaktycznych, • utworzenie bibliotecznej strony domowej: • promocja biblioteki, • informacja o zbiorach.