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高考数学选择题的 10 种常用解法. 高考数学试题中 , 选择题的分值占全卷 的 40 % , 同时它又在全卷的开始部分 , 所以解 选择题的快慢和成功率的高低对于能否进 入最佳状态 , 以至于整个考试的成败起着举 足轻重的作用 . 近年高考选择题减少了繁烦 的运算 , 着力考查学生的逻辑思维与直觉思 维能力 , 以及观察、分析、比较、选择简捷 运算方法的能力,突出了对学生数学素质 的考查。 试题运算量不大,以认识型和思 维型的题目为主,许多题目既可用通性、通 法直接求解 , 也可用 “特殊”方法求解。下 面介绍高考数学选择题的 10 种常用解法.
E N D
高考数学试题中, 选择题的分值占全卷 的40%,同时它又在全卷的开始部分,所以解 选择题的快慢和成功率的高低对于能否进 入最佳状态,以至于整个考试的成败起着举 足轻重的作用.近年高考选择题减少了繁烦 的运算,着力考查学生的逻辑思维与直觉思 维能力,以及观察、分析、比较、选择简捷 运算方法的能力,突出了对学生数学素质 的考查。试题运算量不大,以认识型和思 维型的题目为主,许多题目既可用通性、通 法直接求解,也可用 “特殊”方法求解。下 面介绍高考数学选择题的10种常用解法.
解数学选择题有两个基本思路: 一是直接法;二是间接法 ①充分利用题干和选择支两方面提供的信息,快速、准确地作出判断,是解选择题的基本策略。 ②解选择题的基本思想是:既要看到通常各类常规题的解题思想,原则上都可以指导选择题的解答;更应看到。根据选择题的特殊性,必定存在着若干异于常规题的特殊解法。我们需把这两方面有机地结合起来,对具体问题具体分析。
1、直接求解法 由因导果,对照结论。按指令要求,通过推理或演算直接得出符合题意的结论,再与选择支对照而作出判断的解题思路称为直接法.直接法是经常采用的一种重要方法.
例1、设集合A和B都是自然数集合N,映射f:A→B把集合A中的元素n映射到集合B中的元素4+n2,则在映射f下,象20的原象是( ) (A)2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 C 解:由映射概念可知4+n2=20可得 n=4.故选C
例2、如果log7[log3(log2x)=0,那 么x 等于( ) (A) (B) (C) (D) D 1 - 2 1 √3 √3 √2 3 6 9 4
例3:方程 的实数解的个数为( ) (A)61 (B)62 (C)63 (D)64 C
(2008年全国卷Ⅰ)将1,2,3填入3×3的方格中,要求每行、第列都没有重复数字,下面是一种填法,则不同的填写方法共有( ) (A)6种 (B)12种 (C)24种 (D)48种 解:本题只要确定第一行和第一列,剩下的就确定了,所以有 种
练习精选 1.已知f(x)=x(sinx+1)+ax2,f(3)=5,则f(-3)=( ) (A)-5 (B)-1 (C)1 (D)无法确定 2.若定义在实数集R上的函数y=f(x+1)的反函数是y=f-1(x-1),且f(0)=1,则f(2001) 的值为( ) (A)1 (B)2000 (C)2001 (D)2002 B D
A C C
D A
2、特例法 把特殊值代入原题或考虑特殊情况、特殊位置,从而作出判断的方法称为特例法.(也称特殊值法)
分析:四个选择支中有且只有一个是正确的,且四支中八个常数均不相同,故把满足(a+1)(b+1) =2的任一组a、b的值代入arctana+arctanb必等于这八个数中的某一个,该数所在的支就是正确支.
D D C
D C B
C C B B
B D B
B A C
D D C
3、代入验证法 将选择支代入题干或将题干代入选择支进行检验,然后作出判断的方法称为代入法.
分析:找最简单的选择支代入,并根据正确支是唯一的可知选(D).分析:找最简单的选择支代入,并根据正确支是唯一的可知选(D). 注:本问题若从解方程去找正确支实属下策.
C 从选择支出发,逐个排除
B B B
B D
4、图象法(数形结合法) 通过画图象作出判断的方法称为图象法. 例9:方程lg(x+4)=10的根的情况是( ) (A)仅有一根(B)有一正根一负根 (C)有两个负根(D)没有实数根
C C B
A C B
A B B
5、逻辑分析法 根据选择支的逻辑结构和解题指令 的关系作出判断的方法称为逻辑分析法.
C B B
B D B
6、逆向思维法 问题从正面当考虑比较困难时,采 用逆向思维的方法来作出判断的方法称 为逆向思维法。.
例13、若正棱锥的底面边长与侧棱长相等,则该棱锥一定不是 () (A)三棱锥(B)四棱锥 (C)五棱锥(D)六棱锥 解:若是六棱锥,则这个六棱锥的底面外接圆半径、底面边长、侧棱长都相等,这是不可能的.故选(D)
B B
C D
C A
7、估算法 所谓估算法就是一种粗略的计算方法,即对有关数值作扩大或缩小,从而对运算结果确定出一个范围或作出一个估计的方法。