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第一章 地球和地图. 第三节 地图的阅读. 南京市 39 中学:李彤. 一、学会阅读地图. 地图的语言 (基本构成要素). 比例尺. 方向. 图例. 图上 1 厘米代表实地距离 100 米. 1:10000. 0. 100 米. 图上 1 厘米代表实地距离 800 千米. 0. 800 千米. 方向. 北. 西北. 东北. 西. 东. 东南. 西南. 南. 北. 北. 北. 东北. 东北. 东北. 西北. 西北. 西北. 东. 东. 东. 西. 西. 西. 西南. 西南. 西南. 东南. 东南.
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第一章 地球和地图 第三节 地图的阅读 南京市39中学:李彤
一、学会阅读地图 地图的语言 (基本构成要素) 比例尺 方向 图例
图上1厘米代表实地距离100米 1:10000 0 100米
图上1厘米代表实地距离800千米 0 800千米
方向 北 西北 东北 西 东 东南 西南 南
北 北 北 东北 东北 东北 西北 西北 西北 东 东 东 西 西 西 西南 西南 西南 东南 东南 东南 南 南 南
N 六十六中学平面图 食堂 篮球场 行 政 楼 田径场 教 学 楼 北大门
北 东北 西北 东 西 西南 东南 南
练一练: 1.a在b的什么方向? 2.b在c的什么方向?
还是刚才的问题,你能再做一次吗? 1.a在b的什么方向? 2.b在c的什么方向?
地球上的最北点 C D 西 东 北 西 东 A B E 北 南 G 南 F
判断: A在B的什么方向? B在D的什么方向? D在A的什么方向? B在C的什么方向? 北 东 正西 B A 西 南 C D
判断: A在B的什么方向? B在D的什么方向? D在A的什么方向? B在C的什么方向? 正西 B A C 正北 北 东 西 D 南
判断: A在B的什么方向? B在D的什么方向? D在A的什么方向? B在C的什么方向? 北 西 东 正西 B A C 南 正北 东南 D
判断: A在B的什么方向? B在D的什么方向? D在A的什么方向? B在C的什么方向? 北 西 正西 B A 东 C 正北 南 东南 D 东北
北 西 东 南 怀特霍斯在温哥华的西北方向 尼皮贡在温哥华的正东方向
指向标地图 • 一般地图 • 经纬网地图 上北下南 左西右东 根据指向标所指方向判读 根据经纬网确定方向
线段式 • 写出下列表格中的比例尺的其他两种形式 图上1厘米代表实地距离30千米 1:3000000 1:2500000 0 25千米 图上1厘米代表实地距离30千米 0 30千米