1 / 12

PHONÉTIQUE ET PHONOLOGIE DU FRANÇAIS

PHONÉTIQUE ET PHONOLOGIE DU FRANÇAIS. Code : FRC 202 Par : Norberta Nastiti Utami. La phonétique : l’étude scientifique des sons du langage . ( Proses pembunyian , realisasi dan penangkapannya melalui indra pendengaran .) Mencakup 3 aspek :

connie
Download Presentation

PHONÉTIQUE ET PHONOLOGIE DU FRANÇAIS

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. PHONÉTIQUE ET PHONOLOGIE DU FRANÇAIS Code : FRC 202 Par : NorbertaNastitiUtami

  2. La phonétique: l’étudescientifique des sons du langage. (Prosespembunyian, realisasidan penangkapannyamelaluiindrapendengaran.) Mencakup 3 aspek : • La phonétique descriptive: mengutamakanaspekfisikygsecaratradisionaldibedakanmenjadifonetikartikulasi, fonetikakustikdanfonetikauditif . Fonetikdeskriptifdikenaljugadenganfonetikkombinasi. • La phonétiquefonctionnelle/ phonologie: mempelajaribunyibahasapadafungsinyasebagaipenandaperbedaanmakna. • La phonétiquediachronique: mempelajarisejarahperubahanbunyidarimasakemasa • La phonétiqueappliqée: prosespembunyiandalamrealisasinya, termasukdidalamnyapengucapanygbaiksecaranarmatifdanaspek supra segmentlygmenyertainya.

  3. 1. La phonétique descriptive 1. Fonetikartikularis: membicarakanbgaimanabunyiitudihasilkanolehalatbicara . Secaratradisionalprosesproduksibahasamelibatkan 4 prose, yaitu (1) prosespembunyian (2) prosesaliranudara (3) prosesartikulasi , serta (4) prosesoronasal. • Fonetikakustik: pengertiantentangakustikbiasanyaberkaitandenganruang. Bunyi yang diproduksiolehsumberbunyiterdenganrolehindrapendengarankarenaperanudaraygmenyalurkansuaraitusampaikeindrapendengaran. Getaranbunyiygdihasilkanolehsumberbunyimengubahtekananudaraygadadalamruangsehinggapartikel-partikeludaramembentukgelombangbunyi. 3. Fonetikauditif: fonetikinimempelajaribagaimanaindrapendengardapatmenangkapdanmembedakanrangkaianbunyiyg masing2 memilikiciriberbeda. Indrapendengarmampumenangkapdanmemahamirangkaianbunyiygmembentuksebuahtuturan, cepat -lambattuturan , dan nada tuturanygdihasilkanolehseorangpenutur.

  4. 2. La phonétiquefonctionnelle Fonetikfungsionalmempelajaribunyibahasadarisisifungsinyasebagaipenandaperbedaanmaknadalambahasatertentu, yang disebutjugafonologi. Secaratdksadarparapenuturaslisetiapbhsmengelompkkanberbagaibunyiujaranygdiucapkankedlmsejumlahsatuanbunyifungsionalterkecilygdisebutfonem. Bunyi-bunyiujaranadalahrealisasi /wujudlahiriahfonem. Dlmfonetikfungsionaldikenaladanya : a. Phonématique→ memisahkansatuan –satuan minimal distingtifygdisebutfonem, ygjumlahnyaterbatasygdiperlukanuntmembedakansatuan-satuanygmemilikimaknaberbeda. Exp: dlmbhs. Prancisidan amerupakan 2 fonem , karenakeduanyamemungkinkanuntmembedakanrizdanratatauplidan plat. Sebaliknyaipanjangdarividedanipendekdrvitemerupakanfonemygsamaygbervariasikrnkontekskonsonantik.

  5. b. Prosodie: bagian yang mempelajarifonemsuprasegmental, yaitufonem yang menyertaifonem segmental yang berujudaccentuation, intonation, rythmedll. c. Phonostylistique : merupakanbagiandarifonologiygmembicarakanhal-halygtdkmemilikifungsiinformatif, tplbhbersifatekspresif (misalnya bagian2 fonikygdikaitkan dg usia, jeniskelamin, asalmuasalscrsosialmaupungeografis). 3. La phonétiquediacronique Fonetikinimembicarakanperubahan / perkembanganfonik, danlebihberkaitan dg perbandinganbahasaygsecarakhususterkaitdenganhubunganfonetik. Misalnya dg memperhatikankata-katadlmbhs Latin pater (père), piscis (poisson), pes (pied) dankata-katadlmbhsJermanVater, Fisch, Fuβ , kitadptmengatakanbahwabhslatinmemilikip, sedangbhsgermanikmemakaif (dlmbhs . Inggrismenjadifather, fish, foot).

  6. 4. La phonétiqueappliquée Fonetikiniterkaitdenganprosespembunyiandalamrealisasinya, termasukdidalamnyapengucapanygbaiksecaranarmatifdanaspek supra segmentlygmenyertainya. • L’orthoépie(berasaldrbhsYunaniorthos = hukumdanepos = parole = pengucapan) menentukanaturanpengucapansecarabaikdanbenar, yang bersifatnormatif. Karenadlmkenyataannyaterdapatpengucapanygbersifat individual, regional, danterkaitdenganwacanatertentu. • L’orthophonie • La synthèse de la parole et la reconnaissance

  7. Transkripsifonetik - Tidaksetiapbahasamenghasilkankonsonandanvokal yang sama. Setiapbahasamenghasilkanprosesartikulasi yang unik. Setiapbahasamenyatakandirinyadengansistempenulisannyasendiri. • Bahasabersifatlisanatau oral, bahasatulismerupakanbahasaturunandaribahasalisan • Tulisanberfungsisebagaikodenotasiuntukmemindahkansetiapbunyi yang dihasilkan, namunterkadangsatubunyidilambangkandenganlebihdarisatuhuruf, sehinggadalamkataorthographe [ᴐ r t ᴐ g r a f ] terdapat 8 bunyi yang dilambangkandengan 11 huruf. • Bunyi [ᴐ] terkaitdengansatusimbolgrafikataugraphème “o”, tetapibunyi [f] terkaitdengan 2 simbolgrafi “ph”. Bisajadiditempatygberbeda, bunyitersebutdirealisasikanmelaluisimbolgrafik ‘f” (femme) atau “ff” (offrir). • Hal inimenunjukkankalausistemalfabetgrafi / tulisantdkdapatmenjadialatmanifestasibunyiygsempurna. Sehinggadiperlukansistemalfabetfonetik yang bergunabagipembelajaranbahasa.

  8. L’AlphabetPhonétique International diramuolehl’Associationphonétiqueinternationale dg tokoh2 seperti Edward Sievers, Henry Sweet, Daniel Jones dan Paul Passy padath 1886 dan 1900. Dan dapatditerapkanuntuksemuabahasa. • Transkripsifonetikdinyatakandidalamkurung [ ], tanpahurufbesar, tanpatitik. - API mentaatiprinsip-prinsip yang mendasar: - satubunyiuntuksatutandadansatutandauntuksatubunyi - mempergunakantanda-tanda yang sudahbanyakdikenal, yaitudari alfabetbahasa Latin danbahasaYunani, sertabeberapatandadiakritik. • Dengandemikian API menjadisemacamalatsederhanadanrasional yang pentinguntukpembelajaranbahasa, yang dapatdipergunakanolehsemuabahasa. ▲ Tanda-tandadari API yang dipergunakanuntukbahasaPrancis. Les voyelles , les consonnes et les semi-consonnes API Exemple API exemple i lit, cygne y lu, rue, sûr u roue, loup

  9. API exemple API exemple API exemple e été , marcher p pain ᶮ agneau ɛ fête , ilétait b bainᵑ parking ø deux, peu t toitг rue ɶ odeur, seule d doigt l lu o mot , saute k cou , quij pied , fille ᴐ mort , sotte g goûtчnuit, huit a table , ma f file woui, Louis ᵅ mât , pate v ville ǝ je , ce s dessert, soie ɛ̃ brin , pain z désert , zoo ɶ̃ brum , emprunt ʃ chou ᴐ̃ blond ʒ joue, girafe ᵅ̃̃ blanc m hameau n anneau

  10. ProsesProduksiSuara V • Udarakeluardrparu-parumelaluiglotis (celahsempit) ygdibentukoleh pita suara. Ukurancelahygterbentukoleh pita suaraberperanmenentukanjenisbunyiygdihasilkan. Bunyi2 ygdihasilkan dg caramempersempitglotisdisebutbunyibersuara. Jikaglotisterbukalebar, aliranudaraleluasamelewati pita suara. Dlmke- adaandemikian pita suaratdkbergetardantdkmenim- bulkansuara. Bunyiygdihasilkandisebutbunyitakbersuara. • Getaranudaraygdihasilkanolehcelahdangetaran pita suaraitumenujukeronggamulutatauhidungsesuai dg posisilangit-langitlunak (velum) ygberfungsisbgpengaturjaluraliranudara. III. Jika langit2 lunakmembukajalanaliranudaramenujukehidung, artikulatorygberadadironggamulutberfungsimenutupaliranudara. Shggaudarasepenuhnyamelewatironggahidung, menghasilkanjenisbunyiygberbeda. IV. Saataliranudarakeronggahidungtertutup, udaraygmenujukemulutdptbergerakbebas. Prosesartikulasimerupakanprosesproduksibahasayg paling pentingdlmpemelajaranberbicara. V. Bunyiygdihasilkan dg caramengalirkanudaramllronggamulutdisebutbunyi oral. Bunyiygdihasilkan dg caramengalirkanudaralwtronggahidungdisebutbunyi nasal/ sengau. III, IV II I

  11. ALAT UCAP - Alatbicaramerupakananggotatubuhygberfungsisbgsumberbunyi, ygdptdipilahdlm 3 bagian, yaituronggamulut, tenggorokandanronggabadan. - Alatbicaraygadadironggamulutdisebutartikulator(alatucap). Dlmronggahidungtdkterdpatartiku- lator, tpdiaberfungsiuntmengalirkanudara. - Di antararonggamulutdanronggahidungtdplangitlangitlunak (velum) ygberfungsimembukadanmenutupaliranudaraygmelaluironggahidung. - Paru-paruygadadlmronggabadanberfungsiuntmemompakanudaradlmprosesproduksibunyi. - Artikulatordptdikelompokkanmenjadi 2, yaitu: artikulatoraktifdanartikulatorpasif. - Artikulatoraktifadalahalatucapygaktifbergerakmembentukhambatanaliranudara, terdiridaribibirbawahdanlidah. - Artikulatorpasifadlahalatucapygdiamdanberfungsisbgaidaerahartikulasi, yaitulokasitempatartikulatoraktifmenghambataliranudara.

More Related