A közösségfejlesztés hármas kiindulása

A közösségfejlesztés hármas kiindulása TÁMOP 5.1.3. Közösségfejlesztő műhely 2013. Február 5. Budai Sport Hotel

Eszmék és értékekTársadalmi mozgalmak, akciókSzakma

Első kiindulás: eszmék, értékek Jótékonyság és társadalomkutatás • középkori egyházi tradíciók • 19. századtól induló jótékonyság, egyletek, USA: Roosevelt New Deal programja • Társadalomkutatás (szociológia kialakulása, benne szegénységkutatás, pl. Jane Addams USA), szociográfia (30-as évek magyar dokumentarista irodalma) • Szociális munka – állami szolgáltatások

folyt. Filantrópia • A felvilágosodás felzárkózás-eszméje • Híd-szerep a fejlettebb, demokratikus, szabad világ és a félfeudális világ között • Széchenyi István, a „modern társadalom megteremtője” • Az irodalom társadalmi funkciója. Móricz Zsigmond: A fáklya

folyt. Értelmiségi hivatás • A felvilágosodás filantróp nevelési mozgalma egész Európában és Amerikában • Közép-Kelet Európa: a nép felemelésének küldetéstudata (pl. Lengyelország, Magyarország, Oroszország) • Az értelmiségi szerepfelfogásban a társadalmi tevékenység a legfontosabb, nem a vagyon, hanem a műveltség, a rálátás az országos viszonyokra és még távolabbi világra • Antonio Gramsci olasz marxista filozófus: a szocialista értelmiség ideáltípusa: vezető, ami szakember + politikus (érts társadalmilag tevékeny ember) • Kultúrmunkás – népművelő – művelődésszervező - andragógus

Második kiindulás: társadalmi mozgalmak, akciók Közösségszervezés (community organizing) társadalmi reformkoncepció egy jobb és igazságosabb társadalomért folyó küzdelemben: Harc a demokratikus emberi, polgári, politikai és szociális jogokért és vívmányokért Harc a hatalom túlkapásai ellen Harc a környezetünk védelméért Gyülekezés, sztrájkok, szakszervezeti megmozdulások, tüntetések, nyomásgyakorlás, érdekérvényesítés A mozgalmi területet a civil társadalom története és jelene mutatja be.

Harmadik kiindulás: szakma A szakszerű és szervezett beavatkozás kialakulása és fejlődése Kialakulása szoros összefüggésbe hozható a demokráciával és a civil társadalom kialakulásával: szükségletek felismerése, alulról építkezés, önszerveződés, önsegítés részvétel és bevonás, szervezettség, együttműködés, hálózatépítés

Szakmatörténet 1.Nemzetközi jelleg A közösségfejlesztés = a megtervezett változás mind a kormányzati szervek, mint a társadalmi mozgalmak részéről. 1930-as évek • Az ENSz és más specializált szervezetek programjaikban alkalmazták a közösségfejlesztést (kormányzati, hivatalos szervezetek) • Saul Alinsky, Chicago több száz embert mozgósított életkörülményeik javítására (társadalmi mozgalom)

Szakmatörténet 2.Egyesült Királyság • Settlement: felnőttképzési mozgalom – 1884 Toynbee Hall, East-End, London: vasárnapi iskolából nőtt ki, Barnett tiszteletes vezette a St. Jude’s Church gyülekezeti termében szakképzés, abbahagyott tanulmányok folytatása, ingyenes jogi tanácsadás • Brit gyarmatokon alkalmazott közösségfejlesztői módszerek „hazaérkezése” a II. vh. után, a dekolonizációt követően • közösségfejlesztési szakirodalom és szakember képzés kialakulása • közösségi házak létrehozása és támogatása az újonnan épülő önkormányzati lakótelepeken

Egyesült Királyság, folyt. • 1968-1976 kormány által kezdeményezett közösségfejlesztő projektek - közösségfejlesztés, közösségi és ifjúsági munka felvirágzása • ‘80-as évek: piacorientált reformok, gazdasági recesszió - túlélés • ‘90-es évektől: szegénység kezelése, európai nemzetközi kontextusban is • 1997-től fellendülés és partnerség, a közösségfejlesztés tőke-alapú megközelítése • 2004-től (Budapesti Nyilatkozat): közösségfejlesztés és civil társadalom

Szakmatörténet 3.Észak-Amerika 1865-70-től: kialakulása összefügg az amerikai szociológia kezdetével: városiasodás, városellenes irodalom – helyi társadalmakat vizsgáló mozgalmak, community study-k (case-study movement) Gyakorlati társadalomkritika: • 1870-80-as évek: social gospel keresztény reformmozgalom: keresztény ipari közösségek, gyermeksegélyező társaság – szociálpolitika kialakulásának kezdete

Amerika, folyt. 1880-tól community organizing (közösségszervezés, social agitation-nak is nevezték), community development (közösségfejlesztés) kialakulása: - settlement-mozgalom: • 1886 Coit: első szomszédsági szövetség (Neighborhood Guild) egy new-yorki bérházban – közösségfejlesztő központ • 1889 Chicago: Hull House. Jane Addams (1860-0935, Nobel békedíjas) és G. Starr: felnőttek esti iskolája (egyetemisták tanítottak), képzések fiataloknak; óvoda; klubok időseknek, fiataloknak, lányoknak; közkonyha, kávéház;képzőművészeti kiállítóhely, könyvkötészet, zeneiskola, színjátszó csoport, könyvtár; tornaterem, fürdőház; munkaközvetítő.

Amerika, folyt. Addams megalapította az amerikai settlement-mozgalmat is: 10 éven belül 50 nagy settlement központ alakul Amerikában. • Chicago School of Sociology: alkalmazott kutatások a társadalmi reformokért, pl. nőkkel a nők jogaiért, szegénységkutatások • Társadalmi felmérések, a közvélemény és a döntéshozatal befolyásolása tervezeteken és tüntetéseken keresztül. • Békeharcos, békemozgalom

Amerika, folyt. • 1908 Kansas City: első közösségfejlesztő alkalmazása a városi tanácsban • 1910-től városi jóléti osztályok megalakulása • 1915 New York 2200 eseti gondozó, 1200 klf. csoportokra specializálódott szociális munkás és 500 közösségi munkás. • 1933-38 Roosevelt New Deal programja – gazdaság stabilizálása, munkahelyteremtés, első jóléti csomag (állami támogatások, társadalombiztosítás, állami lakásprogram, szakszervezeti jogok védelme, stb.) • 1939 Lane-jelentés: a szociális munka egyik módszereként kezeli a közösségfejlesztést

Amerika, folyt. II. vh. után: „Harc a szegénység ellen” társadalmi akció, Saul Alinsky – politikai erővé szervezte a szegényeket 70-es évektől – társadalmi tervezés, új szociálpolitika – közösségi gazdaságfejlesztés

Szakmatörténet 4.Déli országok 1972 brazil pedagógus, Paulo Freire: „Az elnyomottak pedagógiája” és a „Képzés a változásért” könyvei az elnyomottakkal, szegényekkel való munka elméleti alapvetése, világszerte nagy hatást gyakorolt. Magyarul egy fejezet jelent meg: P, Freire: Az elnyomottak pedagógiája Kozma Tamás-Tomasz Gábor: Szociálpedagógia (szövegygűjtemény), 2003 Osiris kiadó, 397- 416.o. A közösségfejlesztés meggyökeresedett a déli országok egy részében (Dél-Amerika, Afrika, Ázsia): - a helyi, regionális és országos mozgalmak elképesztően széles körének szolgál alapul, - részét képezi a kormányzatok és más adminisztratív szervezetek szociális, gazdasági és környezetvédelmi programjainak is. OXFAM és más Ngo-k a támogatásokat már közvetlenül folyósítják a helyi közösségekbe.

Szakmatörténet 5.Magyar történetElőzmények • Az ön- és egymáson segítés hagyományai • önszervező hagyományaink a reformkortól – egyletek, olvasókörök, úri kaszinók, ipartestületek, a szociális gondoskodás önszervező intézményei • Széchenyi István • 1867 utáni polgárosodás, iparosodás, baloldali munkásmozgalom • (settlement) népházak: – Budapest, X. Vág u. (1910) – Újpesti Szociális Főiskolai Telep (1912)

Magyar történet Előzmények, folyt. • társadalmi töltetű irodalom, népi írók mozgalma, szociográfia: Magyarország felfedezése sorozat: Erdei Ferenc, Féja Géza, Szabó Zoltán (1937-38), újjáéledése 1970-től • szociológiai kutatások • társadalmi részvétel - közösségi és politikai részvétel nélkül • Ifjúsági klubmozgalom (’60-as évek közepétől), filmklub-mozgalom, amatőr művészeti mozgalmak, táncház-mozgalom • szabadművelődés, népművelés, ismeretterjesztés és felnőttoktatás • SZETA és más ellenzéki – alternatív - mozgalmak

Magyar történet Közvetlen előzmények • Budapesti Műszaki Egyetem Kulturális Titkársága, Varga A. Tamás vezetésével - önszervező-köri mozgalom (1970-től) - Egyetemisták a közművelődésért mozgalom (1972-73) • ELTE majd Népművelési Intézet minden felsőoktatási intézménnyel: Téli népművelési gyakorlat • A magyar settlement – a nyitott művelődési otthon. Közművelődési kísérlet Beke Pál, Varga A. Tamás vezetésével, 1975-től • Balatonszabadi és társközségei építészeti fejlesztése (vezette Köles Sándor, 1980);

Magyar történet, folyt. • Közösségfejlesztési kísérlet 1983-tól a Bakonyban: Bakonyszentkirály, Bakonyoszlop, Csesznek. (Varga A. Tamás, Vercseg Ilona) • A Közösségfejlesztők Egyesülete megalapítása 1989-ben; • A PAROLA szaklap megjelenése – településeknek, közösségeknek, segítő szakembereknek (1990, Péterfi Ferenc). Kiadja a Közösségfejlesztők Egyesülete, első megjelenése óta évente minimum négyszer; • Önálló kiadványok megjelentetése 1975-től, Parola-füzetek publikálása1991-től

Magyar tört. folyt. • A Közösségi Kapcsolat Alapítvány (Közösségi Adattár) megalapítása (1991, Huszerl József) • A Közösségfejlesztők Egyesülete csatlakozik a CEBSD európai közösségfejlesztő szervezethez, melynek máig tagja (1991-től, Vercseg Ilona) • A Civil Rádió megalapítása 1993-ban (Péterfi Ferenc) • A Civil Kollégium Alapítvány közösségfejlesztő felnőttképzési szervezetének megalapítása (1994, Varga A. Tamás és mások)

Magyar tört. folyt. • A 90-es évek közepétől napjainkig: megyei, kistérségi és helyi közösségfejlesztő szervezetek megalakulása és folyamatos működése; • Közösségszervező, közösségfejlesztő, közösségi munka kurzusok a felsőoktatásban (1997-től napjainkig, Vercseg Ilona, Péterfi Ferenc és mások); • Társadalmi tervezés a ’80-as évektől napjainkig: faluház, közösségi ház-építő mozgalom, lakossági cselekvési tervek készítése az ország több száz településén;

Magyar tört. folyt • Helyi nyilvánosság, közösségi média szervezése az összes helyszínen, 1984-től (Péterfi Ferenc és mások). Falukönyvek, kalendáriumok, helyi lapok megjelenése, majd kábeltévék, közösségi, majd kisközösségi rádiók működése; • Mikro- és kistérség-fejlesztési próbálkozások 1984-től napjainkig (Vercseg, Markolt, Mészáros és mások); • Közösségi gazdaságfejlesztés, közösségi alapú gazdaság, szövetkezetfejlesztés 1993-tól Jászszentlászlón (Markolt Endre), 1997-től, elsősorban a Felső-Kiskunsági kistérségben (Mészáros Zsuzsa)

Magyar tört. folyt. • A Közösségfejlesztők Egyesülete és a Civil Kollégium Alapítvány 2002-ben csatlakozik a CEE CN Citizens Network Közép-kelet európai Állampolgári Hálózathoz, melynek napjainkig tagja (Varga Máté); • Szövetség a közösségi részvétel fejlesztéséért Egyesület megalakulása 11 országos közösségszervező civil szervezet részvételével (2004, Giczey Péter)

Magyar tört. folyt • Közösségi kezdeményezéseket támogató országos szakmai hálózat megalapítása és működése napjainkig (2004, Hallgató Éva, Péterfi Ferenc); • A közösségfejlesztés sztenderdjeinek kidolgozása (2007, Hallgató Éva, Vercseg Ilona) • módszer és szakmafejlesztési kísérletek, publikációk, EU-programok, nyári egyetemek, társadalmi akciók (pl. Állampolgári Részvétel Hete), hazai és nemzetközi konferenciák, szemináriumok, műhelymunkák nagy számban, ld. a honlapon – www.kozossegfejlesztes.hu

Néhány nagy nemzetközi szervezet • CEBSD Combined European Bureau for Social Development (1990-től), székhely: Brüsszel • CEE CN Central-Eastern European Citizens Network (2001-től), székhely: Banska Bystrica • International Association for Community Development, székhely: Fife, Skócia • Community Development Journal, Oxford

Köszönöm a figyelmet! dr. Vercseg Ilona Közösségfejlesztő, egyetemi oktató vercseg@kkapcsolat.hu

A közösségfejlesztés hármas kiindulása