МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

1. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Мониторинг хода выполнения мероприятий ФЦПРО в 2014 г. в регионах Российской Федерации: первые результаты

2. Цели и задачи ФЦПРО 2011-2015 ФЦПРО 2011-2015 – основная целевая программа системы российского образования Цели и задачи Программы ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ Обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного социально- ориентированного развития Российской Федерации • Модернизация общего и дошкольного образования как института социального развития • Приведение содержания и структуры профессионального образования в соответствие с потребностями рынка труда • Развитие системы оценки качества образования и востребованности образовательных услуг ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ САЙТ ПРОГРАММЫ фцпро.рф

3. Общая информация по Программе ФЦПРО 2011-2015 – основная целевая программа системы российского образования В 2011 – 2013 годах в рамках Программы было заключено более 650 госконтрактов. В 2014 году начата реализация 97 проектов, планируется начать реализацию еще более 70 проектов.

4. ЗАДАЧА 1Модернизация общего и дошкольного образования как института социального развития Мероприятия Задачи 1:1. Достижение во всех субъектах Российской Федерации стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы «Наша новая школа».2. Распространение на всей территории Российской Федерации современных моделей успешной социализации детей

5. Реализация Задачи 1 федеральный государственный образовательный стандарт равные стартовые возможности – дошкольники Совершенствование педкорпуса группы кратковременного пребывания субсидии в субъекты Российской Федерации семейное воспитание частные детские сады стажировочные площадки образовательный процесс . . . сохранение и укрепление здоровья (мониторинг и индивидуальный подход) тьюторы поддержка талантливых детей (сеть школ) сообщество учителей финансово-хозяйственная самостоятельность школ инфраструктура, материально- техническая база * образовательные технологии (ЭОР)

6. Задача 1 - результаты 2011 - 2013 гг. • Функционируют 113 стажировочных площадок в субъектах РФ, по направлениям «Распространение образовательной инициативы «Наша новая школа», «Распространение на всей территории РФ моделей успешной социализации детей»; • Обучены (в том числе повысили квалификацию) более 60 000 чел. преподавательского и управленческого состава сферы общего и дошкольного образования, в том числе по вопросам внедрения новых моделей дошкольного образования детей, внедрения моделей успешной социализации детей, распространения образовательных инициатив «Наша новая школа»; • Подготовлена научно-методическая база в рамках стажировочных площадок для целей методического и технического сопровождения 83% всех общеобразовательных учреждений страны; • Начато внедрение моделей организации работы по внедрению новых форм дошкольного образования в 64%субъектах РФ; • Разработаны и начато внедрение концепции развития дошкольного детства в России на период до 2020 года, ФГОС дошкольного образования; • Обеспечена поддержка одаренных детей (ВУЗ-школа) из 34 субъектов РФ.

7. Стажировочные площадки в рамках Задачи 1 • Функционируют 113стажировочных площадок в субъектах РФ, по направлениям «Распространение образовательной инициативы «Наша новая школа», «Распространение на всей территории РФ моделей успешной социализации детей». • Обучены (в том числе повысили квалификацию) более 60 000 чел. преподавательского и управленческого состава сферы общего и дошкольного образования, в том числе по вопросам внедрения новых моделей дошкольного образования детей, внедрения моделей успешной социализации детей, распространения образовательных инициатив «Наша новая школа». • Подготовлена научно-методическая база в рамках стажировочных площадок для целей методического и технического сопровождения 83% всех общеобразовательных учреждений страны. • Начато внедрение моделей организации работы по внедрению новых форм дошкольного образования в 64%субъектах РФ. • Разработаны и начато внедрение концепции развития дошкольного детства в России на период до 2020 года, требования к результатам освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования, план введения ФГОС дошкольного образования. • Обеспечена поддержка одаренных детей (ВУЗ-школа) из 34 субъектов РФ. Субъекты Российской Федерации, получающие субсидии в рамках Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы в 2011-2013 гг.

8. Стажировочные площадки в рамках Задачи 1 Субъекты Российской Федерации, получающие субсидии в рамках Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы в 2014 г. Социализация Брянская область Владимирская область Вологодская область Еврейская автономная область Калининградская область Костромская область Курганская область Курская область Московская область Мурманская область Омская область Общее (+дошкольное) образование Общее (+дошкольное) образование / Социализация Республика Карелия Республика Марий Эл Республика Саха (Якутия) Республика Тыва Республика Хакасия Саратовская область Ульяновская область Чеченская Республика Чувашская Республика Республика Бурятия Республика Мордовия Свердловская область Ставропольский край Тамбовская область Хабаровский край Ханты-Мансийский автономный округ - Югра Воронежская область Город Санкт-Петербург Забайкальский край Ивановская область Иркутская область Красноярский край Липецкая область Алтайский край Амурская область Волгоградская область Ленинградская область Пермский край Республика Татарстан Челябинская область

9. Основные целевые показатели Задачи 1

10. Основные целевые показатели Задачи 1

11. Спасибо за внимание