Bienvenue

1. Bienvenue

2. Déroulement de l'après-midi • Au programme •  14h00 : Accueil • 14h30 : Présentation de • la section •  16h00 : Visite des locaux •  16h30 : Pot de clôture

3. La filière Economie Sociale Familiale Deux cycles successifs de formation

4. Deux cycles successifs de formation • Un premier cycle de deux ans après le baccalauréat pour la préparation du Brevet de Technicien Supérieur en ESF • Un second cycle d’un an pour l’obtention du diplôme de Conseiller en ESF

5. Le Technicien en Economie Sociale Familiale • Les domaines d’intervention • Les secteurs d’activités • Le contenu de l’enseignement en BTS ESF • Les exigences et aptitudes requises • Le recrutement

6. Les domaines d’intervention du Technicien en Economie Sociale Familiale Le technicien en ESF est un professionnel qui ade solides connaissances et compétences scientifiques et techniques dans de multiples domaines

7. SANTE ET ALIMENTATION

8. EQUIPEMENT ET HABITAT

9. HABILLEMENT- AMEUBLEMENT

10. BUDGET ET CONSOMMATION

11. Le technicien en Economie Sociale Familiale Peut exercer son métier dans de multiples secteurs d’activités

12. Dans le secteur de l’accueil collectif pour personnes âgées, pour personnes handicapées Participe : • A la gestion hôtelière, administrative et financière des structures • A l’encadrement et la gestion du personnel • A l’organisation d’ateliers, d’activités à visées éducatives et socio-éducatives • Au suivi qualité … Le technicien en Economie Sociale Familiale

13. En milieu hospitalier, dans les services de l’environnement Intervient : • En milieu hospitalier dans les services de blanchisserie et d’hygiène • Dans les mairies : dans les services environnement, d’hygiène publique, de gestion des déchets, … Le technicien en Economie Sociale Familiale

14. Dans le secteur de l’habitat social( OPHLM,OPAC HLM, PACT ARIM…) Participe: • Au suivi du patrimoine locatif • Au suivi qualité • A l’étude technique de logements … Le technicien en Economie Sociale Familiale

15. Dans le secteur de la consommation, de la distribution(Organismes de protection des consommateurs services consommateurs aux entreprises) • Conseille les consommateurs pour l’achat et l’utilisation des produits et des équipements nécessaires à la vie quotidienne. Le technicien en Economie Sociale Familiale

16. Dans les structures d’aides à domicile et emplois de services aux particuliers( services portage de repas à domicile, service d’aide ménagères…) Participe : • A la gestion administrative et financière des structures • A l’encadrement et à la gestion du personnel • Au suivi qualité … Le technicien en Economie Sociale Familiale

17. Le contenu du BTS ESF • Présentation des différentes matières • Présentation des stages en milieu professionnel

18. Le contenu du BTS ESF 11 matières au programme. - des heures de cours -des heures de TD - des séances de travaux pratiques (TP) préparant à l’exercice de l’activité professionnelle

19. Les différentes matières • Méthodologie du travail social En première année : 1 h cours / 1 h TD En deuxième année 1 h cours / 1 h 30 TD Formation aux méthodes, techniques et outils professionnels mis en œuvre dans le champs du travail social et de l’économie sociale familiale

20. Les différentes matières Physique et Chimie En première année : 2 h cours / 1 h 30 de TD En deuxième année : 1h cours / 1 h 30 TD • Acquisition d’une culture scientifique : des méthodes, des savoir-faire et des connaissances en relation directe avec les enseignements : «  Sciences et technologies de l’habitat et de l’environnement », «  Biologie appliquée à la santé » « Alimentation » .

21. Les différentes matières Sciences et technologies de l’habitat et de l’environnement En première année : 2 h cours / 1 h TD En deuxième année: 2 h 30 cours / 1 h TD Cet enseignement permet un apprentissage technique et scientifique en matière d’environnement, de logement et de locaux professionnels ( locaux professionnels, espaces de vie collective)

22. Les différentes matières Psychologie et sociologie En première année : 3h cours / 1 h TD En deuxième année : 2h 30 cours / 2h TD • Formation à la compréhension des conduites humaines, de l’organisation sociale, des déterminants de la vie en société, des pratiques de vie quotidienne, des enjeux de l’action sociale.

23. Les différentes matières Cadre juridique et politique de l’action sociale et de la vie quotidienne En première année : 2h cours En deuxième année: 2h cours / 1h TD • Formation sur tous les aspects juridiques et sociaux rencontrés par les personnes et les familles dans leur vie quotidienne • Connaissance des politiques sociales et des réponses institutionnelles

24. Les différentes matières Biologie appliquée – Santé En première année : 2 h cours / 1 h TD En deuxième année: 2 h 30 cours / 1 h TD • Acquérir les bases scientifiques sur : - le fonctionnement du corps humain, - ses besoins aux différents âges de la vie, - les conséquences de certains comportements sur la santé Pour informer et conseiller en matière d’hygiène de vie différents publics, former des personnels à des pratiques de sécurité biologique

25. Les différentes matières Alimentation • Théorique: En première année : 1 hcours / 1 h TD En deuxième année : 1h 30 cours / 1 h TD • Acquisition des savoirs relatifs aux besoins nutritionnels des personnes, à la valeur nutritionnelle des aliments, au coût de l’alimentation et à la sécurité alimentaire Pour proposer une alimentation diversifiée par des actions d’information et de formation, participer à la gestion et à la sécurité alimentaire de petites collectivités

26. Les différentes matières • Alimentation • Pratique: En première année : 3h TP En deuxième année : 2h30 TP • Apprentissage des principales techniques culinaires et leur adaptation à différentes situations • Réalisation de préparations culinaires en respectant les règles d’organisation, d’hygiène, de sécurité • Mise en œuvre d’actions d’information, de formation, d’animation sur le domaine de l’alimentation adaptées à différents publics

27. Les différentes matières Habillement, ameublement • Théorique En première année : 1h cours • Acquisition de techniques de base dans le domaine de l’habillement et de l’ameublement

28. Les différentes matières Habillement, ameublement • Pratique En première année : 2h30 TP En deuxième année : 2h30 TP • Réalisation de produits relevant de ces domaines (vêtements, d’objets d’ameublement en harmonie avec le cadre de vie) • Animation d’atelier couture auprès de différents publics pour réparer, rénover différents produits

29. Les différentes matières Arts appliqués En première année : 0,5 h cours / 1,5 h TD En deuxième année: 2 h TD • Conception d’outils visuels informatifs à destination de différents publics • Sensibilisation aux dimensions esthétiques, fonctionnelles et techniques des produits et du cadre de vie • Sensibilisation aux arts, techniques et civilisations

30. Les différentes matières Économie & Gestion En première année : 2h cours En deuxième année: 1h cours / 1h TD • Acquisition d’une culture en économie ( revenus des ménages, consommation, épargne et crédit, budget des ménages ) • Formation à des techniques de gestion de base • Approche des éléments constituant l’environnement de travail et la gestion des ressources humaines

31. Les différentes matières Les différentes matières En première année : 1h cours / 0,5 TD En deuxième année : 1h cours / 0,5 TD • Favoriser une ouverture sur le monde • Acquérir les savoirs linguistiques de base: comprendre, parler, lire et écrire par l’étude d’articles de presse • Les appliquer à l’exercice de la profession Anglais

32. Les stages en milieu professionnel • 8 semaines de stage réparties sur les 2 années : En première année : • Un stage social de 2 semaines auprès d'un travailleur social • Un stage technique de 3 semaines dans un domaine de l’ESF En deuxième année : • Un stage technique de 3 semaines dans un secteur d’activité de l’ESF

33. Les exigences des études en BTS ESF • Les études en BTS ESF nécessitent d’être capable de mener un travail régulier et soutenu tant la densité et la diversité des disciplines est importante et le niveau des contenus élevé.

34. Les aptitudes requises en BTS ESF • Un intérêt et un goût pour les savoirs scientifiques et techniques • Un attrait pour l’approche des réalités concrètes de la vie quotidienne • Une ouverture d’esprit, des capacités d’adaptation • Un sens pratique développé • Un bon équilibre physique et psychique • Un esprit d’observation et de synthèse • De la rigueur • Une autonomie dans le travail, un esprit d’initiative • Une curiosité pour les pays dont on étudie la langue

35. Le recrutement Promotion de 24 étudiants • Ouvert en priorité aux titulaires du baccalauréat ST2S • Ouvert également aux titulaires de baccalauréats d’ autres séries • Nécessité d’avoir un projet professionnel affirmé dans le secteur de l’économie sociale familiale

36. La procédure pour poser sa candidature Première étape : Inscription sur Internet Deuxième étape : Constitution du dossier de candidature à transmettre au lycée Honoré d’Estienne d’Orves

37. La poursuite d'étude après le BTS ESF LA FORMATION DE CONSEILLER EN ECONOMIE SOCIALE FAMILIALE

38. La formation de Conseiller en ESF

39. Pour suivre la formation de Conseiller en ESF Il est indispensable d’avoir obtenu le BTS ESF.

40. Le conseiller en ESF Si vous avez envie d’accompagner des personnes en difficulté dans leur parcours d’ insertion sociale ou professionnelle, par des actions concrètes sur le terrain, avec un diplôme reconnu de niveau 3 Ce métier peut vous intéresser

41. Le conseiller en ESF • C’est un travailleur social qui dispose d’une double expertise : - celle de la vie quotidienne, - celle de l’intervention sociale. Il participe avec d’autres travailleurs sociaux au diagnostic social des personnes qu’il accompagne.

42. Le conseiller en ESF Il peut intervenir auprès de différents publics : • Personnes handicapées • Personnes âgées • Jeunes • Familles • Personnes sans domicile…

43. Le conseiller en ESF Il aide à résoudre les problèmes de la vie quotidienne de ces personnes. SITUATIONS DE SURENDETTEMENT EXPULSIONS DU LOGEMENT ALIMENTATION DESEQUILIBREE DIFFICULTES EDUCATIVES

44. Le conseiller en ESF Par l’écoute, l’information , le conseil, la médiation et la formation, il contribue à la prévention de l’exclusion sociale.

45. Le conseiller en ESFSECTEURS D’ACTIVITE • Services d’accueil de personnes en difficulté ex : foyers de l’enfance, centres maternels, établissements de travail protégé pour personnes handicapées. • Services liés à l’insertion professionnelle ex : ANPE, Missions locales, centres de formation pour adultes. • Services publics de l’action sociale ex : CAF, Conseil Général, Mutualité Sociale Agricole . Service de logements sociaux et d’hébergement ex : offices HLM, Centres d’Hébergement et de Réinsertion Sociale, résidences sociales, …

46. Le conseiller en ESFSECTEURS D’ACTIVITE • Services consommateurs ex : associations de défense de consommateurs, mutuelles • Services d’aide à domicile ex : CCAS, associations de services d’aide à domicile .Services sanitaires ex : hôpitaux, centres de PMI, centres de réadaptation et de rééducation fonctionnelle .Services d’accueil de personnes âgées ex : CLIC, maisons de retraite, foyers logement, ….

47. Le conseiller en ESFFONCTIONS ET ACTIVITES • Diagnostic social ex : recueil d’informations auprès d’usagers .Accompagnement social ex : aide à la gestion du quotidien • Médiation et négociation ex : facilitation des échanges • Ingénierie sociale et technique ex : création d’ateliers

48. Le conseiller en ESFFONCTIONS ET ACTIVITES • Encadrement et gestion ex : organisation et suivi du travail d’équipe • Gestion hôtelière ex : gestion de l’entretien des locaux • Animation et formation ex : formation des professionnels • Expertise et conseils techniques ex : conseils d’achats

49. Le conseiller en ESFLA FORMATION ENSEIGNEMENT • ACTION SOCIALE ET INSTITUTIONS (2h) • METHODOLOGIE DE L’INTERVENTION SOCIALE EN ESF (6H) • ESF APPLIQUEE A LA VIE QUOTIDIENNE (2h) • PSYCHOLOGIE / SOCIOLOGIE (3h30) sur une durée totale d’1 an

50. Le conseiller en ESFLA FORMATION STAGE 3 mois de stage soit 360 h dont 200 h auprès d’un Conseiller en Economie Sociale Familiale