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第十四章 生命体征的评估及护理. 生命体征 : Vital signs 是体温、脉搏、呼吸和血压的总称。. 教学目标 :. 1 、说出体温、脉搏、呼吸、血压的正常值、 生理变化及脉搏、呼吸异常的评估. 2 、解释发热、稽留热、弛张热、间歇热、体 温过低、脉搏、血压、高血压、呼吸困难。. 3 、正确判断发热的程度、热型及发热的三个过程. 4 、阐述高热和体温过低病人的护理 5 、正确叙述促进呼吸功能的护理措施。. 第一节 体温的评估及护理. 一、体温的范围及生理变化. ( 一 ) 、正常体温.
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第十四章 生命体征的评估及护理 生命体征: Vital signs 是体温、脉搏、呼吸和血压的总称。
教学目标: 1、说出体温、脉搏、呼吸、血压的正常值、 生理变化及脉搏、呼吸异常的评估 2、解释发热、稽留热、弛张热、间歇热、体 温过低、脉搏、血压、高血压、呼吸困难。 3、正确判断发热的程度、热型及发热的三个过程 4、阐述高热和体温过低病人的护理 5、正确叙述促进呼吸功能的护理措施。
第一节 体温的评估及护理 一、体温的范围及生理变化 (一)、正常体温 (范围 36.3---37.2 ℃) 口温 平均 37.0℃ 直肠 36.5---37.7 ℃ (较口温高0.3---0.5 ℃) 腋下 36.0---37 ℃ (较口温低0.3---0.5 ℃)
(二)、生理性变化 0.5 – 10C 儿童高于成人, 老人偏低 1、年龄 4、活动与饮食 5、药物 6、其他:情绪、环境温度、 清晨2---6时最低,下午2---8时最高 2、昼夜 女性高于男性 0.30C, 经前期、妊娠早期体温升高 3、性别
二、异常体温的评估及护理 (一)、发热 fever(体温过高 hyperthermia) 致热原 →体温↑ →体调中枢调定点 上移 (超出正常范围) 1、发热程度的划分 (以口腔温度为标准) 低热 37.3 --- 38℃ 中度热 38.1 --- 39℃ 39.1 --- 41℃ 高热 41.0 ℃以上 超高热
2、发热的过程 > 散热 产热 特点 (1)体温上升期 骤升 方式 渐升 (2)高热持续期 产热 ===== 散热 特点 (较高水平上趋于平衡)
(3)退热期 特点 散热↑ 产热 趋于正常 骤退 方式 渐退 3、热型 (1) 稽留热 体温持续在39.0---40.0℃ 左右,达数日或数周, 24小时 波动范围不超过1.0 ℃ 常见于:肺炎 急性传染病 如伤寒
(2)弛张热 体温在39.0 ℃以上, 但波动 幅度大, 24小时体温差在1.0 ℃以 上。最低仍高于正常水平。 常见于 败血症、风湿热 (3)间歇热 高热与正常体温交替,有 规律地反复出现,间歇为数 小时、1天、2天 常见于 疟疾
(4)不规则热 流行性感冒、肿瘤性发热 常见于 体温在一天内变化不规则, 持续时间不定 4、高热病人的观察及护理 (1)观察 T、P、R、Bp及面色等 测量:一次/4小时,体温恢复正常三天后二次/曰 (2)保暖 (3)降温 物理降温 39.0℃ 头部冷敷 39.5 ℃ 酒精擦浴 无论采取药物或物理降温, 均应30分钟后测体温一次
(4)补充营养和水份 (5)口腔护理和皮肤清洁 (6)去除导致发烧的原因 (7)卧床休息与心理护理 (二)体温过低 体温在35.0℃以下 常见于: 早产儿、休克、全身衰竭的危重病人 护理 (1)密切观察,做好抢救准备 24.0 -- 26.0℃为宜 (2)设法提高室温 (3)采取相应保暖措施