1 / 8

АВТОРЫ: Нарбекова Дарья — ученица 9 класса МКОУ Краснозвездинская СОШ,

Проект: «Почему все треугольники неодинаковые?». АВТОРЫ: Нарбекова Дарья — ученица 9 класса МКОУ Краснозвездинская СОШ, Куанчалиев Ерлан — ученик 9 класса МКОУ СОШ №2 г.Палласовки Учителя — Фладунг Марина Сергеевна Левченко Марина Николаевна. ГИПОТЕЗА.

cyma
Download Presentation

АВТОРЫ: Нарбекова Дарья — ученица 9 класса МКОУ Краснозвездинская СОШ,

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Проект:«Почему все треугольники неодинаковые?» АВТОРЫ: Нарбекова Дарья — ученица 9 класса МКОУ Краснозвездинская СОШ, Куанчалиев Ерлан — ученик 9 класса МКОУ СОШ №2 г.Палласовки Учителя — Фладунг Марина Сергеевна Левченко Марина Николаевна

  2. ГИПОТЕЗА

  3. Проблемные вопросы 1.ЗАЧЕМ НУЖНО ИЗУЧАТЬ СВОЙСТВА ТРЕУГОЛЬНИКОВ? 2. ЛЮДЯМ КАКИХ ПРОФЕССИЙ НУЖНО ЗНАТЬ СВОЙСТВА ТРЕУГОЛЬНИКОВ? 3.КАКУЮ РОЛЬ ИГРАЮТ ТРЕУГОЛЬНИКИ В ГЕОМЕТРИИ?

  4. «Я думаю, что никогда до настоящего времени мы не жили в такой геометрический период. Вокруг нас – геометрия».Ле Корбюзье. ОДНОЙ ИЗ ОСНОВНЫХ И ПРОСТЕЙШИХ ФИГУР В ГЕОМЕТРИИ ЯВЛЯЕТСЯ ТРЕУГОЛЬНИК. ЗА НЕСКОЛЬКО ТЫСЯЧЕЛЕТИЙ ГЕОМЕТРЫ ТАК ПОДРОБНО ИЗУЧИЛИ ТРЕУГОЛЬНИК, ЧТО ИНОГДА ГОВОРЯТ О «ГЕОМЕТРИИ ТРЕУГОЛЬНИКА» КАК О САМОСТОЯТЕЛЬНОМ РАЗДЕЛЕ ГЕОМЕТРИИ. ПРЕДСТАВЬТЕ СЕБЕ, ЧТО ТРЕУГОЛЬНИКИ ИСЧЕЗЛИ ИЗ НАШЕЙ ЖИЗНИ. ЧТОБЫ ИЗМЕНИЛОСЬ?

  5. ТЕОРЕТИКИ • СФОРМУЛИРУЙТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТРЕУГОЛЬНИКА. • ЧТО ТАКОЕ СТОРОНЫ, ВЕРШИНЫ И УГЛЫ ТРЕУГОЛЬНИКА? • НАЗОВИТЕ ВИДЫ ТРЕУГОЛЬНИКОВ. • ЧТО ТАКОЕ ПРИЗНАК? • КАКИЕ ТРЕУГОЛЬНИКИ НАЗЫВАЮТСЯ РАВНЫМИ?

  6. ПРАКТИКИ 1.ДАЙТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ РАВНОБЕДРЕННОГО ТРЕУГОЛЬНИКА. 2.СФОРМУЛИРУЙТЕ СВОЙСТВА РАВНОБЕДРЕННОГО ТРЕУГОЛЬНИКА 3.ДОКАЗАТЬ, ВСЯКАЯ ЛИ МЕДИАНА РАВНОБЕДРЕННОГО ТРЕУГОЛЬНИКА ЯВЛЯЕТСЯ БИССЕКТРИСОЙ И ВЫСОТОЙ. 4.КАК ПРОВЕРИТЬ РАВЕНСТВО ТРЕУГОЛЬНИКОВ?

  7. Проблемы(темы) самостоятельных исследований:1. Как проверить равенство треугольников?2.Всякая ли биссектриса равнобедренного треугольника является медианой и высотой?3. Всякая ли высота равнобедренного треугольника является медианой и биссектрисой4. Всякая ли медиана равнобедренного треугольника является биссектрисой и высотой? РЕЗУЛЬТАТЫ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ: - ПРЕЗЕНТАЦИИ; - БУКЛЕТЫ.

  8. Интернет-ресурсы -HTTP://900IGR.NET/KARTINKI/GEOMETRIJA/GEOMETRIJA-2/RAZVITIE-GEOMETRII.HTML -HTTP://WWW.LITLE-MATHEMATICIAN.RU/TREYGOLNIK -HTTP://DCS.ISA.RU/WWW/VLADIMIRV/GEOMETRY/DSHAR/SCO_3.2.1/SCO_3_2_1.HTML -HTTP://METODISTY.RU/M/FILES/VIEW/BUKLETY_PO_MATEMATIKE; -HTTP://SCHOOL-COLLECTION.EDU.RU/CATALOG/RUBR/8F5D7210-86A6-11DA-A72B-0800200C9A66/19516/?&SORT

More Related