1 / 12

Opponointi

Opponointi. Eeva-Leena Aittoniemi 2.6.2014. Opponoida ( Nykysuomen sanakirja ). vastustaa väittää vastaan vrt. väitöstilaisuus; vastaväittäjä. Opponoinnin tarkoitus:. oppia lukemaan kriittisesti laajentaa näkökulmaa auttaa kirjoittajaa synnyttää tieteellistä keskustelua

cynara
Download Presentation

Opponointi

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Opponointi Eeva-Leena Aittoniemi 2.6.2014

  2. Opponoida (Nykysuomen sanakirja) • vastustaa • väittää vastaan • vrt. väitöstilaisuus; vastaväittäjä

  3. Opponoinnin tarkoitus: • oppia lukemaan kriittisesti • laajentaa näkökulmaa • auttaa kirjoittajaa • synnyttää tieteellistä keskustelua • Ei kritiikki- vaan palautetilaisuus! -> kehittävä palaute

  4. Valmistautuminen opponointiin • mihin asioihin työ etsii vastauksia? • miten lähdeaineistoa on käsitelty? • luettavuus – miten teksti avautuu? • mitä olisi voinut tehdä toisin? miten? • mieti työstä muutama kysymys -> esitä tekijälle

  5. Työn arviointi 1/3 • Rakenne: esim.: • otsikko; kattavuus, informatiivisuus • sisällysluettelo • johdanto; miten lukija pääsee asiaan • lukujen otsikot; kattavuus • tyylin tieteellisyys; täsmällisyys, johdon-mukaisuus, objektiivisuus • kieliasu, ulkoasu

  6. Työn arviointi 2/3 • Työn sisältö: esim.: • rajauksen tarkoituksenmukaisuus • muut mahdollisuudet? • työn vakuuttavuus ja asiantuntevuus • mitä työstä puuttuu? • termien johdonmukaisuus • taulukot, kaaviot, kuvat(maininta myös tekstissä!)

  7. Työn arviointi 3/3 • Aiheen käsittely, lähteet: esim.: • lähteiden tarkoituksenmukaisuus • onko lähteitä riittävästi / liikaa / liian vähän • onko olennaista jäänyt huomaamatta • lähdeluettelon vastaavuus viiteteknii-kan kanssa

  8. Kriittisyys Lähtökohta = vilpitön kysyminen • ajattelutaitoa ja arviointia • ongelmat, omituisuudet ja vinoumat havaittava! • rakentava kritiikki = keskustelun voimanlähde • avoimuus, yhteistyö ja joustavuus lisääntyvät

  9. Itsetutkiskelu • Mitä teen? • Kuinka käytän muita tutkimuksia? • Millä perusteella käytän ja valitsen eri lähestymistapoja, metodeja ja teknii-koita • Itsekritiikki: omien ideoiden, oman projektin ja tieteenalan perusteiden kysyminen

  10. Palautteen antaminen Ns. hampurilaismalli: • aloita kehuilla • kerro parannusideat ja kehityskohteet • kiteytä lopuksi hyvät asiat

  11. Tehokas palaute • kohdistuu työhön, ei henkilöön • ytimekästä ja tarkoituksenmukaista • yksiselitteistä, ymmärrettävää ja selkeää

  12. Palautteen vastaanottaminen • kehut / suomalaisuus • kritiikin torjuminen • vähättely • rakennusainetta uusiin haasteisiin

More Related