70 likes | 271 Views
«Наибольшее и наименьшее значения функции на отрезке». Цель урока: - составить алгоритм нахождения наибольшего и наименьшего значения функции на отрезке с помощью производной;
E N D
«Наибольшее и наименьшее значения функции на отрезке». Цель урока: - составить алгоритм нахождения наибольшего и наименьшего значения функции на отрезке с помощью производной; - отработать навыки нахождения наибольшего и наименьшего значения функции на отрезке с помощью производной.
1 вар. • Задание B8 (№ 6059) • Прямая является касательной к графику функции . Найдите абсциссу точки касания. • 1; 7/3 • Задание B8 (№ 6883) • На рисунке изображен график функции , определенной на интервале . Определите количество целых точек, в которых производная функции положительна. 4 • Задание B11 (№ 3393) • Найдите наименьшее значение функции на отрезке • У(13) = - 1
2 вар. • Задание B8 (№ 6055) • Прямая является касательной к графику функции . Найдите абсциссу точки касания. • 2; 2/3 • Задание B8 (№ 6903) • На рисунке изображен график функции , определенной на интервале . Определите количество целых точек, в которых производная функции отрицательна. 5 • Задание B11 (№ 3395) • Найдите наименьшее значение функции на отрезке . • у(18) = -1
3 вар. • Задание B8 (№ 6061) • Прямая является касательной к графику функции . Найдите абсциссу точки касания. • 1; 1/3 • Задание B8 (№ 6899) • На рисунке изображен график функции , определенной на интервале . Определите количество целых точек, в которых производная функции отрицательна. 5 • Задание B11 (№ 3397) • Найдите наименьшее значение функции на отрезке . • у(20) = -1
4 вар. • Задание B8 (№ 6067) • Прямая является касательной к графику функции . Найдите абсциссу точки касания. • -1 • Задание B8 (№ 6879) • На рисунке изображен график функции , определенной на интервале . Определите количество целых точек, в которых производная функции положительна. 4 • Задание B11 (№ 3399) • Найдите наименьшее значение функции на отрезке . • у(22) = -1
Домашнее задание • п.25, №305(б, в, г); В11 вар.№1 – вар.№4 из сборника типовых вариантов реальных заданий • ЕГЭ 2010, ФИПИ, под редакцией А.Л.Семенова, И.В.Ященко