1 / 9

Proeve van Bekwaamheid

Proeve van Bekwaamheid. Niveau 3 Verzorgende Niveau 4 Verpleegkundige. Doel. Het methodisch werken en denken bevorderen zodat leerlingen dit kunnen toepassen in verschillende situaties. Opstellen van een zorgplan Bijstellen van een zorgplan Verpleegtechnisch handelen Geven van voorlichting

cyrus-tyson
Download Presentation

Proeve van Bekwaamheid

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Proeve van Bekwaamheid Niveau 3 Verzorgende Niveau 4 Verpleegkundige

  2. Doel • Het methodisch werken en denken bevorderen zodat leerlingen dit kunnen toepassen in verschillende situaties.

  3. Opstellen van een zorgplan Bijstellen van een zorgplan Verpleegtechnisch handelen Geven van voorlichting Evalueren van de zorgverlening Verbeteringen aandragen m.b.t. de kwaliteit van zorg Bewijs verzamelen van deskundigheidsbevordering Omgaan met dilemma’s Microniveau MesoniveauNiveau 3

  4. Bijstellen van een verpleegplan Verpleegtechnisch handelen Evalueren van de zorgverlening Opstellen van een standaard verpleegplan Geven van voorlichting aan een doelgroep Bewijs verzamelen van deskundigheidsbevordering Verbeteringen aandragen m.b.t. professionalisering van het beroep Omgaan met dilemma’s Microniveau MesoniveauNiveau 4

  5. Voorwaarden • 75% van de opdrachten bij k 1 t/m 7 moet worden behaald • Voor niveau 3 moeten de proeven in het 3e jaar worden behaald • Voor niveau 4 moeten de proeven worden behaald in het 3e en 4e jaar • Niveau 4 moet de proeven bij minimaal twee doelgroepen uitvoeren • Niveau 3 bij minimaal één. • Alle proeven moeten in het portfolio verzameld worden

  6. De fasen voorafgaand aan de proeve • Leerlingen maken voorafgaand aan de proeve een verslag over een ziektebeeld en volgen daarna de stappen van methodisch werken

  7. Instructie voor het beoordelen • De proeve is een examen, geen oefening! • Het is voldoende als hij of zij het aspect zodanig hebben uitgevoerd dat het totale proces niet wordt verstoord en dat het proces wat betreft de uitvoering en resultaat is zoals verwacht mag worden van een startende verpleegkundige of verzorgende

  8. Instructie voor het beoordelen • De instelling en beoordelaar moeten voldoen aan een aantal voorwaarden • ROC ASA blijft eindverantwoordelijk voor de beoordeling • De herkansingsregeling is hetzelfde als die bij theoretische toetsen

  9. knelpunten • Tijdsinvestering • Wie is de beoordelaar? • Wie beslist wanneer de leerling mag starten met de proeve? • Wat te doen als de randvoorwaarden in instelling niet aanwezig zijn? • Gekwalificeerde werkbegeleiders • Leerlingen uit cohort 2006-2007 ervaren tijdsdruk in het behalen van de proeven en de praktijkopdrachten

More Related