4- الخطوط البيانية:

1. الرسوم والتكوينات الخطية: تعتبر لغة خاصة للتفاهم بين الافراد في كل مجالات الحياة و يفهمها الجميع رغم الاختلاف في الثقافة و التعليم في المجتمع الواحد ولها قواعد و أسس ومن الواجب تدريب التلاميذ على فهم هذه الرموز و معانيها . أنواع الرسوم والتكوينات الخطية: أولاً: الرسوم البيانية: الرسوم البيانية لها دور بارز في عرض عمليات إحصائية لاستنتاج الفروق في المستويات، وتوضيح البيانات أو العلاقات العددية المحددة والدقيقة ليسهل فهمها دون الدخول في تفاصيلها . أشكال الرسوم البيانية: 1- الدوائر البيانية: تستخدم إذا كان الغرض منها عرض العلاقة بين عدة أجزاء والموضوع الكلي. 2- الأعمدة البيانية: تستخدم هذه الأعمدة في المقارنة بين موضوعات متشابهة على مدى فترات زمنية مختلفة. 3- الأعمدة البيانية المقسمة: تستخدم إذا كان الغرض منها إظهار العلاقة بين الأجزاء أو العناصر التي تكوّن الموضوع بأكمله.

2. 4- الخطوط البيانية: • يعتبر هذا النوع من أدق أنواع الرسومات البيانية نظراً لقدرته على إظهار العلاقة بين الكمية والزمن. • تقسم الورقة إلى محورين، رأسي وأفقي، وكل نقطة على الخط البياني لها قيمة على كلا المحورين، وتوصل النقط فيما بينها بخط منحنى. • 5- الصورة البيانية: • حلت الصور بدلاً من الأعمدة في رموز مبسطة تعبر عن الوحدة في الموضوع أو العدد، كأن نعبر عن عدد سكان دولة ما مجموعهم عشرة ملايين نسمة برسم عشر صور بيانية لأشخاص في صورة مبسطة، يمثل الشخص الواحد مليون نسمة. • ثانياً: المصورات وأنواعها: • المصورات من وسائل الاتصال التعليمية الجيدة لعرض الأفكار والمفاهيم عن طريق الصور والرسومات والخطوط بأنواعها، ويراعى عند إنتاج المصورات، تحديد الغرض من استخدامها والجمهورالمستفيد منهاو أهمها : • اللوحة الزمنية وتربط بين عدة أحداث و زمن وقوعها مثل تواريخ توالي وزراء المعارف. • مصورات التصنيف و التنظيم هي تكوين متكامل للموضوع من حيث الشكل و الحجم و اللون . • مصورات الخبرة وهي رسومات خطية متتابعة تحكي قصة أو تشرح فكرة .

3. ثالثاً: الكاريكاتير (الرسوم الهزلية): • هو عبارة عن طريقة في الرسم باستعمال رموز مألوفة قليلة التفاصيل يتخللها مبالغة مقصودة بأسلوب مضحك أو هزلي بغرض التركيز على إظهار أو إنقاص أو تقليل خصائص شيء ما بهدف المعالجة. • يتميز الكاريكاتير بقوة في التعبير والقدرة على الاستحواذ وشد انتباه القارئ وإثارة مهارة التفكير. • رابعاً: الرسوم التخطيطية (التوضيحية). • هي رسوم تشرح فكرة أو تمثلها بخطوط بسيطة أو أشكال هندسية مثل رسم تخطيطي لجسم الإنسان. • خامساً: الكروكيات: • رسوم تخطيطية مبسطة يستخدمها المعلم لشرح موضع الدرس. • سادساً: الملصقات والمطويات: • هي عبارة عن لوحات إعلانية لفكرة يراد بها التأكيد لأحد الاتجاهات أو القيم السلوكية، مثل إتباع قواعد المرور في الشوارع أو المحافظة على الصحة في موسم الحج كالوقاية من ضربات الشمس. • ولكي يحقق الملصق هدفه يجب أن نراعي بعض القواعد الآتية: • يجب أن يعالج الملصق موضوعاً أو هدفاً واحداً فقط وأن يتناسب حجم الملصق والمكان الذي يعرض فيه. • إبراز الفكرة الرئيسة للملصق باختيار الألوان المتباينة الصارخة القوية. • البساطة ووضوح فكرة الملصق بحيث لا تدع للمشاهد الشك في أمر الرسالة. • أن تختار الجمل والكلمات المعبرة الموجزة والتي تخدم التصميم والرسوم.

4. سابعاً: الرسوم المسلسلة: هي عبارة عن رسوم يقوم المعلم برسمها يدوياً على شكل إطارات متتابعة تكوّن في مجموعها قصة فكاهية أو وصفية أو ثقافية أو علمية وتعليمية أو تاريخية... الخ. ثانياً: الخرائط والمجسمات الأرضية: إن الخريطة عبارة عن تمثيل اصطلاحي لأنماط ظواهر سطح الأرض المختلفة والتي تصور على الخريطة بأشكال رموز ومصطلحات أتفق عليها لتساعد على قراءة وتفسير مضمون الخرائط. أشكال الخرائط : خرائط مسطحة . 2. خرائط مجسمة . 3. الكرات الارضية . أنواع الخرائط : الخريطة السياسية و يوضح التقسيم السياسي للدولة و اماكن المدن المهمة و العواصم و الموانيء . الخريطة الطبيعية تبين سطح المنطقة و ما فيها من مرتفعات مثل الجبال و الوديان و البحيرات و الصحاري. الخريطة الاقتصادية تبين الثروات و العلاقات التجارية بين الدول و ما يمكن أن يقدمه بلد لآخر من مواد خام او زراعية او حيوانية او معدنية . الخريطة المناخية توضح اتجاهات الرياح و درجات الحرارة و السحب و الامطار . الخريطة البشرية تتعلق بتوزيع السكان من بدو و حضر و اماكن زراعية و مناطق صناعية و توضح انواع الاجناس و اماكن انتشارهم و لغاتهم و ديانتهم ...الخ .

5. الخريطة الجيولوجية تشرح الاماكن الصخرية و انواعها بفعل الزلال و البراكين و تكشف عوامل التعرية . الخريطة التاريخية تظهر التقسيمات السياسية للعالم و ما طرأ على حدود الدول من تغيرات في فترات معينة من التاريخ و توضح اماكن الغزوات و المعارك و الاماكن الاثرية . الخريطة السياحية توضح الاماكن السياحية و الخدمات و الطرق و المرافق التي تهم السائح في زيارته . الخريطة الاحصائية و توضح البيانات الاحصائية عن عدد السكان و نسبة الزيادة السكانية و طبيعة عمل السكان و اعمارهم و نسبة التعليم و تكون مصاحبة دائما بالأرقام و النسب المئوية . خرائط المواصلات البرية و البحرية و الجوية . الخرائط الفلكية و تظهر مواقع النجوم و الاجرام السماوية و الاقمار . الخرائط العسكرية تبرز المعلومات العسكرية من مطارات و مخازن للأسلحة و المعدات العسكرية و اماكن الوحدات و الجيوش و عادة ما تكون هذه الخرائط سرية لدى الجهات المختصة . خرائط العرض تعرض بواسطة الاجهزة الضوئية مثل الشفافيات و الشرائح . خرائط كهربائية مسطحة او مجسمة تحدد عليها المعلومات بإشارات ضوئية او لمبات صغيرة تتم اضاءتها لمعرفة مواقع انتاج البترول او الاماكن او المدارس وغيرها. خرائط ذات اغراض خاصة توضح مشاهير الرجال في كل منطقة و الاكتشافات و خط سير البعثات والرحلات . الاطلس يعد مرجع مهم للمعلم و الطالب و رجل الاعمال و السائح حيث يعرفهم بالكثير من المعلومات و الاماكن و الطرق و غيرها فهو يحتوي على العديد من الخرائط التفصيلية .

6. الأشياء الحقيقية والنماذج و العينات و المعارض : تعتبر من وسائل الاتصال التعليمة الجيدة التي ساهمت في تكامل الخبرة والمعرفة لدى التلاميذ. أولا : الاشياء الحقيقية : هي الاشياء الحقيقة التي يمكن الحصول عليها من بيئتها دون تغيير او تعديل او تبديل او تشكيل يذكر . ثانيا : النماذج : يلجأ إليها المعلم حينما لا تتوفر الخبرة المباشرة فهي تمثيل مجسم للشيء ذاته بكامل تفاصيله او مبسط حسب الهدف والحاجة حتى يصبح في صورة يسهل الاستعانة بها في التدريس . ثالثا : العينات : جمع عينة و هي جزء من كل أخذت لتمثيل ذلك الكل على سبيل المثال عينة من الحشرات غمدية الاجنحة يسهل دراستها وبالتالي يمكن تعميم النتيجة على الكل . رابعا : المعارض و المتاحف : المعارض هي مجموعة من العينات الحقيقة و النماذج المحسوسة يتم تنظيمها بشكل يجذب النظر لعرض موضوع واحد و لجمهور واحد . المتاحف هي عرض الموروثات الشعبية ذات تاريخ حقيقي و يطلق عليها التراث بالإضافة الى الاثار القديمة التي يمكن نقلها كالأسلحة اليدوية القديمة و الزراعية و النقود و الملابس .