¿Kmo T Kmuniks?

1. ¿Kmo T Kmuniks? La Comunicación: Una actividad humana

2. ¿Kmo T Kmuniks? Un acto inevitable que nos permite relacionarnos con otros con el objetivo de entregar y recibir información.

3. ¿Kmo T Kmuniks? • Para intercambiar información, los seres humanos utilizamos los cinco sentidos: • Vista • Oído • Olfato • Tacto • Gusto

4. ¿Kmo T Kmuniks? • Vista:

5. ¿Kmo T Kmuniks? • Oído:

6. ¿Kmo T Kmuniks? • Olfato:

7. ¿Kmo T Kmuniks? • Tacto:

8. ¿Kmo T Kmuniks? • Gusto:

9. ¿Kmo T Kmuniks? • ¿Por qué nos comunicamos? • Los seres humanos no podemos no comunicarnos... • Es decir, la comunicación es parte de la condición humana... • Comunicarnos es equivalente a convivir en sociedad.

10. ¿Kmo T Kmuniks? • ¿Para qué nos comunicamos? • Los seres vivos en general se comunican con el objetivo de obtener algún beneficio relacionado con la mantención de la especie. • Cazar y alimentarse • Defenderse • Procrear

11. Sin embargo.....

12. ¿Kmo T Kmuniks? • El ser humano, en particular, se comunica para • Divertirse • Relacionarse • Aprender • Entretener a otros • O sea para asuntos que van más allá de su supervivencia como especie.

13. ¿Kmo T Kmuniks? • Los animales utilizan señales reconocibles para establecer avisos. • Mientras más avanzado sea el animal, más evolucionado es su sistema de comunicación. • Señales Químicas • Señales Visuales • Señales Sonoras • Señales Táctiles

14. ¿Kmo T Kmuniks? • Señales Químicas • La mayoría de los insectos utilizan sustancias químicas llamadas feromonas para señalar dónde están ubicados los alimentos, aparearse y ahuyentar a sus enemigos. • Los mamíferos utilizan este mismo tipo de señales para: • Marcar territorios • Buscar pareja

15. ¿Kmo T Kmuniks? • Los primates -entre ellos los humanos- tienen menos desarrollado el olfato y el gusto y, por lo mismo, las señales químicas tienen menos relevancia en sus procesos comunicativos. • Los seres humanos reaccionan inconscientemente a las señales químicas. • Estas señales pueden permanecer en el ambiente por mucho tiempo.

16. ¿Kmo T Kmuniks? • Señales visuales • El color es uno de las señales de comunicación más frecuentes. • En las aves, el macho es mucho más colorido que las hembras. • Los animales que viven en tierra firme -entre ellos, los primates- utilizan la cabeza para generar señales.

17. ¿Kmo T Kmuniks? • Señales sonoras • Las señales sonoras son ondas vibrantes que se propagan por el aire o por el agua o por la tierra y que se transmiten mucho más lejos que las señales visuales. • Algunos animales marinos, como las ballenas jorobadas, pueden emitir vocalizaciones que pueden ser detectadas a cientos de kilómetros. • Los delfines pueden producir un amplio espectro de ruidos.

18. ¿Kmo T Kmuniks? • En los insectos estas señales se producen mediante la “estridulación” o frotación de una parte del cuerpo. • Los insectos tienen un oído muy limitado y por eso no es necesaria una amplia tonalidad de sonidos y sólo pueden modular en ritmo e intensidad.

19. ¿Kmo T Kmuniks? • Señales tactiles • Entre los seres sociales es muy importante el contacto físico entre los componentes de un grupo. • Las hormigas, por ejemplo, necesitan tocarse para identificarse. • Entre los primates es común que existan abrazos, mordisqueos y besos.

20. Y tú ¿Kmo T Kmunicas?

21. ¿Kmo t Kmunicas? • Para comunicarnos, los seres humanos utilizamos, principalmente el lenguaje.

22. El Lenguaje • El lenguaje es un verdadero código de comunicación que permite establecer relaciones entre las señales y los significados y expresar esa relación de acuerdo a nuestras necesidades. • El llanto de un bebé • La risa • Las palabras

23. El Lenguaje • Las funciones del lenguaje son: • Permitir la expresión de nuestros propios sentimientos. (Función expresiva) • Facilitar las relaciones de beneficio entre una persona y otra. (Función apelativa) • Posibilitar la representación simbólica de la realidad. (Función Representativa)

24. El Lenguaje • Entonces, el lenguaje funciona como Símbolo, Síntoma y Señal... • Símbolo, porque permite hablar sobre la realidad. • Síntoma, porque da cuenta de la interioridad de las personas. • Señal, porque muestra y da pautas de comportamiento sociales.

25. El Contexto • El lenguaje es un vehículo que permite transportar información entre personas.

26. El Contexto • Y como buen vehículo necesita que las personas que lo utilicen sepan manejarlo de acuerdo a normas preestablecidas y en el momento adecuado. • Si lo anterior no ocurre la comunicación sufre problemas.

27. El Contexto

28. El Contexto • El contexto es el conjunto de situaciones y hechos que permiten que dos personas entiendan lo mismo respecto de una conversación.

29. El Contexto • ¿Coliflor?

30. El Contexto • ¿O la cosecha de algodón?

31. El Contexto • ¿Arte abstracto?

32. El Contexto • ¿O un aeropuerto visto desde el aire?

33. El Contexto • Kmo t kmunikas? • 4 U

34. La coordinación • La comunicación permite que nos podamos relacionar con otros e interactuar para llegar a metas grupales. • Esta coordinación sólo es posible si existe voluntad, un lenguaje y objetivos comunes.

35. La coordinación • Para conseguir la coordinación de acciones es necesario establecer mecanismos de relación: • PETICIONES • PROMESAS • COMPROMISOS

36. Modos y medios • Para comunicarnos debemos actuar sobre una base común que permita que todos comprendan lo mismo en el mismo momento y ambiente. • Comunicación Escrita: • Comunicación Oral: • Comunicación Icónica o de Imágenes:

37. Modos y medios • Las personas reaccionan de distinta forma, dependiendo si la comunicación es oral, escrita o con imágenes

38. Modos y medios • Para comunicarse es necesario utilizar un medio que permita el transporte de los mensajes. • Habitualmente, cuando conversamos el aire permite que los sonidos se trasladen entre un punto y otro.

39. Telecomunicación • ¿Pero qué pasa si necesitamos hablar con más personas o enviarle un mensaje a personas que están muy lejos?

40. Telecomunicación • Desde el tambor • Hasta la fibra óptica Pasando por la radio

41. Telecomunicación • Los primeros medios de telecomunicación primitivos tenían como base la repetición de sonidos rítmicos que eran escuchados a distancia. • Más tarde, en Francia, se inventó un sistema de señales que se llamó semáforo y que permitía transmitir información comercial y política por todo el país.

42. Telecomunicación • En la medida que avanzaron los conocimientos, aumentó la capacidad de los medios de telecomunicación. • En el siglo XIX, la transmisión de señales mediante el espectro radio eléctrico hizo su aparición: La radio

43. Telecomunicación • Otro medio de telecomunicación importante es el teléfono que utiliza cables de cobre para conducir las señales. • Y hoy, el medio de telecomunicación está basado en la luz y la fibra óptica.

44. Telecomunicación • La fibra óptica permite que podamos transportar muy grandes cantidades de información a muy largas distancias en muy poco tiempo.

45. Telecomunicación • Pero como el medio de transmisión es barato en relación con su capacidad, comienza a aumentar la cantidad de información que se transmite y los receptores empiezan a saturarse. • En 1456 Gutenberg demoró algunos días en imprimir la Biblia y era un privilegio de muy pocos. • Hoy ya no se puede medir la cantidad de información disponible

46. Un nuevo lenguaje !Bits... Bytes y Paquetes...¡

47. Un nuevo lenguaje • Los actuales y más modernos sistemas de comunicación utilizan un nuevo código para transmitir la información. • Este código está basado en dos símbolos reconocibles por todos los computadores y sistemas: 1 y 0

48. Telecomunicación • Este código que utiliza dos símbolos es llamado código digital y permite la codificación y decodificación de todo tipo de información: letras, palabras, colores, sonidos, movimientos, etc.

49. Telecomunicación • El sistema de transmisión de información actual está basado en un sistema de paquetes de información que recorren verdaderas autopistas informáticas.

50. Telecomunicación