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薛 玉 麗 簡介 Sih Gio̍k ─ Lē. 個人獎項： 96 年第二屆大漢清韻河洛語朗誦吟唱大賽社會古文朗 誦組 第四名 96 年第二屆大漢清韻河洛語朗誦吟唱大賽社會宋詞吟 唱組優選。 96 年台中市大墩盃歌仔戲曲調吟唱比賽長青組第一名。 97 年第三屆大漢清韻河洛語朗誦吟唱大賽社會宋詞吟 唱組第三名。 97 年第三屆大漢清韻河洛語朗誦吟唱大賽社會古文朗 誦組第一名。. 98 年第四屆大漢清韻河洛語朗誦吟唱大賽教師宋詞吟唱組第二名.
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薛 玉 麗 簡介SihGio̍k─ Lē 個人獎項： 96年第二屆大漢清韻河洛語朗誦吟唱大賽社會古文朗 誦組第四名 96年第二屆大漢清韻河洛語朗誦吟唱大賽社會宋詞吟 唱組優選。 96年台中市大墩盃歌仔戲曲調吟唱比賽長青組第一名。 97年第三屆大漢清韻河洛語朗誦吟唱大賽社會宋詞吟 唱組第三名。 97年第三屆大漢清韻河洛語朗誦吟唱大賽社會古文朗 誦組第一名。
98年第四屆大漢清韻河洛語朗誦吟唱大賽教師宋詞吟唱組第二名 98年第四屆大漢清韻河洛語朗誦吟唱大賽社會古文朗誦組第一名。
經歷： • 94年嶺東科技大學廣播人才培訓(含台語文)240小時結業 • 國立彰化社會教育館「優雅的台語」初級研習結業。 • 台中市五權社區大學「優雅的台語」進階研習結業。 • 95年台中市海台會台語文初階第一期結業。 • 台中市海台會台語文中階第一、二期結業。 • 95年李江却台語文教基金會「中、彰、投」地區台羅拼音及台語 • 教學師資培訓營第一梯次結業。 • 95年李江却台語文教基金會「中、彰、投」地區台羅拼音及台語 • 教學師資培訓營第二梯次結業。 • 95學年度第二學期國中生台語教材研習講師。 • 96學年度第一學期國中生台語教材研習講師。 • 96年台灣教師聯盟閩南語羅馬字種子教師培訓結業。 • 97年國立成功大學台灣母語教學師資培訓碩士學分班研習結業。 • 97年彰化縣政府教育局鄉土語言支援教師認證通過。 • 94-97台中市南屯區文昌公廟古詩、詞研習會員。 • 95-97台中市大墩台語推展學會會員。 • 96-98台中市大墩台語推展學會常務監事。 • 97年擔任台灣閩南語羅馬拼音種子教師訓練營講師。
台語演說佮經驗交流 • 教學模擬佮教學觀摩 • 囡仔詩賞析佮創作 • 雨霖鈴 柳永 • 八聲甘州 柳永 • 登金陵鳳凰台 李白 • 出師表 諸葛亮
閩南語對一般的學生來講，kan nā 欲叫伊開喙，道有一點仔困難，即馬又閣欲來練習「演」、「說」，當然是無容易，嘛無赫﹝hiah﹞簡單。對一般的老師佮大人來講，仝款嘛有淡薄仔﹝tām poh á ﹞困難。即馬，咱(lán )逐家共同來對「閩南語演說實務」作一个﹝ê﹞探討：
課程內容說明 • 一、【時間】的掌握： • 二、【內容】袂﹝bē﹞使離開【主題】： • 三、按怎使用【孽譎﹝gia̍t-khiat﹞仔話】(俗語、俚 語﹝lí-gú﹞、諺語﹝gān-gú﹞)： • 四、具備【內容】、【感情】佮【動作】： • 五、【台風】佮【穿插】： • 六、【呼音】的正確性： • 七、【人選】： • 八：整體表現：(結論)
一、【時間】的掌握： ﹝演說﹞的時間，普通攏有規定。年級的差別、kap 種類的無仝、道有無仝的時間規定。普通﹝演、說﹞時間的限制攏是4-5分鐘；毋閣對低﹝kē﹞年級的小朋友或者是幼稚園的小、小朋友，差不多2-3分鐘嘛會使。演講的時，那講﹝kóng﹞超過時間，會扣分。講﹝kóng﹞了後、時間無夠嘛仝款會扣分。這佇拄﹝tú﹞開始te寫「演說稿」的時陣，道愛特別注意，按呢就袂﹝bē﹞hōo-lâng扣分。以一般人的速度來講﹝kóng﹞，一分鐘大概會當講180字左右，但是，嘛有特別的個案。這个﹝tsit-ê﹞建議只是提供予寫稿的人做參考。
二、【內容】袂﹝bē﹞使離開【主題】 欲「演說」，一定愛有主要的題目。了解主題了後，道會使開始揣﹝tshuē﹞資料，針對題目去準備。嘛愛注意各年級、各階層的無仝。有一寡文章的內容，確實真好。但是並無適合小朋友來「演說」。假使﹝ká-sú﹞硬欲叫小朋友來講，那按呢會變成是叫小朋友「死背」，予亻因無法度發揮。道假若叫小朋友唱「情歌」仝款。所以，內容應該愛以「演講」的人、亻因的年歲、程度，來寫演說稿。若是囝仔欲講，道愛針對囝仔的心情體會、了解囝仔的心理感覺來寫，閣較愛注意用小朋友的口語化佮生活化，更加閣較愛有感情的變化。若會當有押韻，猶(iáu)閣較好。
三、如何使用【孽譎﹝gia̍t-khiat﹞仔 話】(俗語、俚語﹝lí-gú﹞、諺語﹝gān-gú﹞)： 閩南語流傳到今﹝kàu-tann﹞，有規也百年的時間，粒積真濟ê 俗語(俚語、諺語)。咱會當加減用。欲用置演說的文章，建議：有爭議性、較無正確、抑是欲人聽較無的文字、俗語較生份、較少用。使用俗語ê 比率，袂使傷懸。佮別人傷濟相仝的嘛愛注意。比如講：一般人較捷用的→賣花講花紅、賣茶講茶芳；龍交龍、鳳交鳳，隱痀(ku)交侗憨；拍斷手骨顛倒勇… …。
四、具備【內容】、【感情】佮 【動作】： 演說的時陣，愛有豐富ê內容、佮感情的投入、適當ê動作嘛真重要，袂使無；但是嘛袂 使傷﹝siunn﹞膨風、﹝phòng-hong﹞、傷超過，只要會當吸收觀眾的視線，道已經成功一半。
五、【台風】佮【穿插】： 看題目的涵意，做適當的打扮。超過，抑是無夠，攏是無適當。當然嘛愛注意台風。只要佮平常的表現相仝，道是自然，袂 使佇舞台頂走來走去，亂亂蹤﹝tsông﹞；而且傢俬準備甲(kah)一大堆，會傷過複雜。
六、【呼音】的正確性： 閩南語有真濟種發音，相仝的一句話，或者是相仝的一个語辭，佇無仝的所在，攏有無仝的發音，比如：【煮飯→tsí-pn̄g；tsú-pn̄g】。【大頭拇→tuā-thâu-bó；tuā-ku-ong】。【蟮蟲仔→siān-thâng-á；piah-hóo】。【茶箍→tê-khoo；sap-bûn】。【乞食→khit-tsia̍h；lo̍k-á】。所以咱愛尊重各地方的語言。對一寡較歹呼的音，嘛愛特別注意。比如：黃金(kim)ê(金)，心(sim)中ê(心)，阿嬸(tsím)ê(嬸)，致蔭(ìm)ê(蔭)，我(guá)的ê(我)，孽譎(gia̍t-khiat)。，缺席(khuat-si̍k)，垃圾(lah-sap)... ...。
七、【人選】： 【適當】的人選嘛真重要。除了愛注意音色、音質、音量、台風。當然對「演說」有興趣的人，嘛是人選的基本條件之一。
八：整體表現：(結論) 【演說】當然愛活潑、趣味，更加愛予人看著有清爽的感覺，毋通﹝m̄-thang﹞﹝身軀﹞穿古裝衫、﹝跤﹞穿球鞋。嘛毋通共衫穿甲傷﹝sionn﹞長、傷短、抑是傷闊，按呢道袂合軀﹝hah-su﹞。嘛無好看。若有幫助﹝pang-tsān﹞演出的道具，更加愛注意位置佮角度，愛﹝khǹg﹞置適當的所在，予逐家攏看會著。其實，只要整體順序﹝sūn-sū﹞、順眼，道是上好的表現。
台灣是寶島 台灣好！台灣好！人講台灣是寶島。台灣是一个現代化的民主國家，是一个由真濟無仝的族群，無仝的語言，所形成的大海洋文化。這道是咱上蓋多元，上蓋寶貴的資產。 台灣是太平洋上的一塊島嶼，雖然是小小的一塊，毋閣伊優美的景緻滿四界(sì kuè)，當然這是咱骨力、拍拼的代價。規年迵(thàng)天，咱會當看著【媠媠媠】的花，【青青青】的樹仔，是一個多彩又多姿的花花世界。台灣真正好，伊是咱的寶，嘛值得人呵咾【o- ló】。
台灣島內的交通真發達，大樓起佮實實﹝tsa̍t﹞，來來去去 的人窒窒窒﹝that﹞。島民勤儉佮骨力。台灣的四邊攏是海，海岸的景色通人知。你那不信，共(kā)台灣踅(she)一輾(lìn) 試看嘜，保證你滿意佮笑咍咍(hai hai)。這個寶島，好山、好水、好地氣、好種作閣好地理，人人順序作生理，大家平安有賺錢，國家閣有齊全的社會福利。真正是島民的福氣，加﹝ka﹞上咱嘛有「頂港有名聲，下港上出名」的電子科技，更加予人滿意。佇國際上，不是咱te臭屁，真正是無人會當比。
台灣確實是寶島。四季如春、啥物(mi̍h)攏總有。你看；旗山的芎蕉﹝kin-tsio﹞銷日本；玉井的檨(suāinn)仔紅粉粉 ；竹山的番薯會當做飯頓，龍眼、荔枝有肉閣好舌允﹝tshńg﹞。麻豆的特產是文旦、林邊的蓮霧有夠讚；瓜仔無子是真稀罕。島民做較濟嘛勿會﹝buā﹞喝懶﹝huah-lán﹞，梨山的梨子滿山坪。後山的釋迦上出名，咱有付出、有拍拼就會贏。山產濟濟濟，有飼有種就是咱的。海產濟閣鮮﹝tshinn﹞，愛食不免共人爭(cenn)。
古早人有一句話講：「果子甜、五榖芳，咱的後代吃勿 會空」。所以咱愛認同這个台灣，疼惜這个台灣，嘛愛知影「知恩報本」。俗語講：「吃果子拜樹頭，吃米飯拜田頭。」一點阿道無毋對。 台灣的族群是古錐又可愛；有真濟好聽的孽譎(gia̍t –khiat)仔話。相信咱攏有聽過，親像：「馬瘦無力，人散﹝sàn﹞白賊」、「外﹝guē﹞甥食母舅，若te 食豆腐」、「勸人做好代，較﹝khah﹞贏te食早齋」。「打虎、掠﹝lia̍h﹞賊親兄弟」。
「會呼雞﹝khoo-ke﹞、袂﹝bē﹞歕火﹝pûn-hué﹞」。「三代粒積﹝lia̍p-tsik﹞，一﹝it﹞代虧空﹝khong﹞」。「做官若清廉，食飯道愛攪「會呼雞﹝khoo-ke﹞、袂﹝bē﹞歕火﹝pûn-hué﹞」。「三代粒積﹝lia̍p-tsik﹞，一﹝it﹞代虧空﹝khong﹞」。「做官若清廉，食飯道愛攪 ﹝kiáu﹞鹽」… … 。嘛閣有成濟﹝tsiânn-tsē﹞真好耍、閣真趣味的十二生肖諺語﹝gān-gú﹞：【一鼠，賊仔名】；【二牛，駛犁兄】；【三虎，足百﹝ peh﹞ 山坪】；【四兔，遊東京】；【五龍，皇帝命】；【六蛇，人人驚】；【七馬，走兵營】；【八羊，吃草嶺】；【九猴，足百﹝ peh﹞樹頭】；【十雞，啼三聲】；
【十一隻狗仔，顧門埕】；【十二隻豬仔，菜刀命】………。你看，這款的台灣，心適﹝sim-sik﹞、閣有活力、嘛有你、咱逐家的希望！所以講：【台一灣一是一寶一島】、【台一灣一是一寶一島】。【十一隻狗仔，顧門埕】；【十二隻豬仔，菜刀命】………。你看，這款的台灣，心適﹝sim-sik﹞、閣有活力、嘛有你、咱逐家的希望！所以講：【台一灣一是一寶一島】、【台一灣一是一寶一島】。
台灣是寶島 這个所在，是咱每一個人的故鄉，嘛是咱每一個人一生的向望(ǹg-bāng)。佇遮每一寸的土地，攏(lóng)有咱的祖先行(kiânn)過，甚至是辛苦種作(tsìng-tsoh)過的跤跡(kha-jiah)。咱大家攏佮(kap)這(tsit)片土地，有非常密切，而且(jî- tshiánn) 嘛毋當(bē –táng) 分割的關係。這爾(tsiah—nih) 深、閣這爾(tsia—līnn) 厚的感情，咱應該攏無人毋(m̄) 知吧！伊就是咱的寶島──台灣──。 台灣四面攏是海，是亞熱帶的氣候，氣溫柔和，袂界澹濕(tâm-sip)閣涼爽，用一句較適當的話來講，道是「四季如春」。大自然的美景，講袂(bē)完嘛說(sueh)袂盡，bat來過 台灣的外國人，嘛攏非常的呵咾，道按呢，毋才有「美麗寶島」，tsia 爾芳的名號。台灣的中央山脈(suann-be̍h) uì 南到北，縱貫全島，是台灣的龍骨(liông-tsit )，毋過(m̄-ko)嘛因為按呢，卻造成台灣一分作二，交通非常的無方便，致使kah東部的建設佮交通、文化、人口等等，攏逮(tuè)西部沿海袂 著(bē- tio̍h)。雖然是按呢，但是咱的政府，tī tsit 幾(kuí)十年來，用心
建設之下，無論是航空、鐵路、甚至是公路，攏有想未(bē) 到的發展佮進步，沿路的景觀是非常媠(suí)，觀光事業真成功。各種資源足豐富。大部份的原住民，攏佇遮(tsia) 生活，足濟古早的風俗佮(kah)優美的文化，嘛攏有好好保存落來，這攏嘛是特別閣可愛的─台灣文化─。 台灣的文化是多元的，包含，本土文化、原住民文化、客家文化以及移民文化等，佇這个大環境中，互相結合佮交流，無分你佮我，大家生活佇這塊美麗的土地，共同來拍拼，發揮祖先留予咱「刻苦耐勞」kah「骨力拍拼」的傳統精神。咱雖然是蹛(tuà)佇這个(tsit ê)小島，但是咱的經濟，過去嘛是無人敢看咱無的，所以有「台灣奇蹟」的稱號。原住民文化雖然有較弱勢，但是亻因(in)的環保佮熱愛這塊土地的精神，是值得咱其他的族群來學習的。台灣的宗教嘛仝款，這塊島上的宗教種類真濟，逐家攏會當互相包容，袂干涉其他人的宗教信仰，這是社會安定的最大原因。所有的宗教，攏是宣揚善良道德觀，致使台灣這塊土地，處處充滿關懷，整個的社會充滿溫暖的氣氛。
台灣地小人濟，嘛因為自然地形的阻礙，造成台灣早期的發展真慢，大部份百姓生活攏非常清苦，嘛真散食(sàn- tsia̍h)，經過久年來政府有為的施政，配合人民奮鬥、打拼佮勤儉的精神，即馬的社會佮以早是大不相同，不但繁榮、富裕、人和，人民的生活水準，嘛提懸真濟。因為自然環境優美加上多元的文化，台灣確實是一个寶庫，莫怪大家攏講─台灣是寶島─。
我上界尊重上界敬愛的人 各位評判老師，各位同學，逐家好： 今仔日，我所欲演講的題目是：「我上界尊重，嘛上界敬愛的人。我上界尊重，嘛上界敬愛的人」。 佇我的心目中，有一个我真正尊重，嘛真正敬愛的人。彼个人﹝hit-ê lâng﹞─是什麼人呢？請您慢慢仔聽我來講詳細： 【伊】生做無懸嘛無矮，標準的身材，是好體格。無大箍嘛無瘦。個性，修養真正讚。烏甜的面肉攏無斑﹝pan﹞，做較濟的工課(khang-khuè)，嘛勿會喝(huah)懶，ㄔ奇 ﹝ khiā﹞家的四邊攏是伊的地，厝邊頭尾上界愛找伊來開講兼泡茶。【伊】有一托拉庫的趣味代，我來紹介予恁知： 透早，伊上愛去公園比兩步啊：(打太極拳的動作)一粒大西瓜，切做兩爿(pîng).，一 爿(pîng)送予你，一爿(pîng)送予伊.........。看伊遐爾仔認真的形，實在是無底比。【伊】是一个辦學家，有愛心，閣有耐心，不是我té臭彈，關心學生的話，﹝喙﹞是講kah強欲爛。一年三百六十五工，無歇寒閣無歇熱
，嘛無想要ka工課(khang-khuè)換，對綴透早做到晚暝，伊嘛做kah真歡喜，一點 啊 道袂受氣，厝內的代誌，伊嘛處理kah順序順序，遮呢啊有理智閣愛清氣，實在是無人會當比。人講：人生七十才(tsiah)開始，伊的快樂是退休了後才(tsiah)開始。【伊】學唱歌、學跳舞、閣學欲ka菜按怎煮？伊真正是多才(tsâi)又多藝，活到老、學到老。這陣閣té學騎﹝khiâ﹞車。有一工，伊欲去騎鐵馬。忽然間，伊想到鐵馬的輪仔【lián á】無風，道ka我講：阿雯啊！去替我灌風，「後風無輪啦！」；「後風無輪？」哦！妳嘛「幫幫忙」，是「後輪無風」啦！ 【伊】是我上界尊重，嘛上界敬愛的人。但是各位在座的老師，【恁】，才(tsiah)是【伊】上界尊重，嘛上界敬愛的人呢！因為自少年開始，伊就真欣羨【him-siān 】人做老師。即馬，伊尚快樂的代誌，道是每禮拜日去「社區大學」教日語，聽到學生叫她一聲「sian-sénn (先生、老師)」伊道「khi-moo-tsih í-- lē sù (真歡喜)」。講到遮，大家臆到袂？這位健康，快樂又閣充滿活力的人，是誰人呢(ngenn)？【伊】就是我的阿嬷，我上界尊重，嘛上界敬愛的阿嬷。我的演講到遮結束，多謝逐家。
未曉講siókhuá會曉聽 暗暗ê 四邊，一點á 光線道無。伸手，看無指頭﹝tsíng-thâuá﹞，暗 摸摸﹝bong- bong﹞。 恬恬ê 四邊，一點á 聲音lóng 無，伸跤共 踢一下﹝that - tsit –ē﹞，bā 攏聽無聲。suà 落來，伸手閣共揍一下﹝bok - tsit –ē」，bā 是無聽著聲。足奇怪，我蹛佇 這个﹝tsit ê ﹞環境內底，竟然bē 驚，嘛bē 緊張。恁﹝lín﹞知影﹝tsai- iánn﹞為 啥乜﹝siánn –mi̍h﹞？原來這个﹝tsit ê ﹞主人予我 ū 安全感，予我 ū想要一直蹛落來ê 感覺，予我一直無想麥離開。伊對我ê 關心佮照顧，我已經安心仔安心，快快樂樂，無煩無惱，過liáu káu kò guā 月，抑道是講，我iah 未滿一歲 lah！ 恁知iánn guá 蹛佇叨位否？kî 實，連我家己嘛不知iánn，guá 即馬蹛佇叨位？一直到有tsit 工，對成遠ê 所在，thuân 來tsit 陣ê 聲音 。Tsit ê 查po人塊講：「你愛ke 食kuà- -á án ne 小pó pó 才會大漢，才會勇壯，才會白泡泡，嘛才會細綿綿」。講完，我ê 頭殻頂有一陣燒燒ê 感覺。哦！原來是伊té 摸我ê 頭。我感覺真奇怪，hit ê人是按怎
欲摸我ê 頭？我tō 足想欲共看一下，誰知iá我愈想欲目目周煞peh 未開，目目周皮 ká 若黏到kôo 仔peh 未開，我愈出la̍t 伊看，liâm 愈ân。……煞煞去- -á，無愛看- - á。管thài 伊是什物碗糕。無guā 久，格聽到有tsit ê 查某人應聲講：「tse 哪道你交代，你免講我嘛知，伊蹛佇lán tau 已經káu kó guā 月lah，我當然嘛知iánn，欲按怎照顧伊」講完，我又閣有一陣燒燒ê 感覺，原來是tsit ê 查某人 té 摸我ê 身軀，tsit ê 時陣又閣聽到有人tē 講話：「恭喜哦！你欲做爸爸á，嘛恭喜你欲做老母- - á！愛閣guā 久，小pó pó 才會出來佮lán 見面？」 原來摸我ê 頭，摸我ê 身軀ê 人，tsit ê 是我ê老爸，tsit ê 是我ê 老母。逐工，聽到in ê 聲，suà看無in ê 影。以前，啥mih lóng m̄知，道gōng gōng- -á 過，即馬，我煞無法度格恬恬蹛落去嘛bē 使閣恬恬無出聲，更加bē 使閣看無iánn。我一定愛爭取我ê 自由，我一定欲出去……「uânn… uânn… uânn」啥mi̍h人拍我ê 尻川﹝kha-tshng﹞。
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教學模擬佮教學觀摩 • 教學{ kau-ha̍k }講 ê 是做教師，té 教冊 ê 人。 • 教學{ kàu- ha̍k }講 ê 是 對學科 ê 教授佮學習。相仝 ê 字、無仝 ê 讀音，就有無仝 ê 意思。置教學上有一寡比較較{kha}理想 ê 教學原則，提出來共逐家分享：
課程內容說明 • 一、理想的教學原則 • 二、教學的過程 • 三、活用教學評量 • 四 、教學模擬 • 五 、教學觀摩 • 模 擬 教 學 單 元 設 計
一、理想的教學原則 • 對主題的講解：愛把握重點，正確性嘛愛重視。 • 對教材內容的編排：愛活潑，應該盡量應用淺、顯，容易了解的方式編寫。 • 安插一寡其他的輔助資料：準備課程以外，用會著的訂相關資料，交替使用。 • 隨時觀察學生的學習態度：學生聽課的情緒不一定，有的小朋友完全攏無té聽，愛隨時注意共亻因提醒。這个時陣，會當講一个笑話抑是做一个律動。 • 講課聲調懸低愛掌握：攏用無懸無低的「平聲」調講課，效果應該無好，所以咱講課的時陣，除了愛注意聲調以外，速度的「緊」「慢」嘛愛注意。若會當閣加上「手勢」的語言，應該猶閣較好。
創新加強記憶的方法：上課的時陣，無欲求了解，干那死背冊，是上禾黑的步數，毋免外久，隨時就會袂記个，應該多用媒體教學，嘛是一種真好的方法。創新加強記憶的方法：上課的時陣，無欲求了解，干那死背冊，是上禾黑的步數，毋免外久，隨時就會袂記个，應該多用媒體教學，嘛是一種真好的方法。 • 技巧性多種語言交換使用：會當的話，臺語、華語、客語甚至外國語言變換使用，嘛真心適。就像即馬的台語課，有時嘛愛用華語來對照、來解釋。 • 適當鼓勵：對認真的學生，佇適當的時間，愛適時共伊鼓勵。按呢，會當提懸學習的意願。
二、教學的過程 • 充實教學的內容： 無論是共同科目，抑是所有的專業科目，內容是不是充實，是一件真重要的事誌，編排的過程，愛多方面的思考、收集資料，設計一个有系統的教學課程，閣配合活潑的教學方法，若按呢，欲達成目標，道無困難。 • 講究教學的方法： 每一個人的教學方法，攏無一定相同，無論是來自其他的老師、新聞媒體、科學根據，抑是網路……等等，經過整合思考了後，用另外一種活潑、趣味的方式表現出來，絕對會增加學習的效果。比如講：用簡單好耍的活動佮講故事的方式，抑是做一个無界複雜的實驗，予所有的學生恬恬觀察、分析，按呢嘛會提懸學生囝仔ê學習興趣。
培養教學的氣氛： 學生的學習氣氛低落，是教學上的困難之一。講課毋通相嚴肅，假使若有1/3以上的學生，有聽毋落去的情形，道愛想辦法改善。每一个教育者，攏有伊的方法。比如講：隨時安插一个笑話、做一个謎猜、設計一個簡單的收心操，逐家動一下，這攏是袂禾黑 的方法，應該會當增加學習效果
三、活用教學評量 教學評量會使講是「成果驗收」，所有的教學活動的每一個單元，佇學習結束甚至中途，攏會使用。這個動作是測量學生的學習效果，吸收的程度「好」、[禾黑] ，佇「評量」了後，道會知影。「評量」其實就是「考試」的一種，伊的應用應該是「多元」的。比如講：看圖說故事、聽寫、[理解佮分析]‧‧‧嘛會使─用演話劇的方式來演出。愛注意的一點，就是袂使「超出範圍」；因為「超出範圍」的評量，不但無公平，嘛袂當測出學生真正的程度，更加無法度測出，學生聽課是m̄是有認真？是m̄是有了解？應該愛參考教育部公佈的「閩南語能力指標」來做評量。
四 、教學模擬 [模擬] 閩南語讀作{bôo-gí}，置tsit个所在 ê [模] 是 模仿 ê 意思、[擬] 是擬作 ê 意思 。[ 擬作 ]就是仿造 ê 意思。所以[模擬] 就是模仿佮擬作。簡單講就是：學別人的做法；抑是有計畫的作為。
五 、教學觀摩： [觀摩] 就是觀察別人ê 好處佮優點，多加學習、利用；甚至會當閣較[kha] 深入去研究、去瞭解；嘛會使加入家己 ê 看法、理念，做一个 統整佮編排，若按呢就會達到咱所欲向望 ê 效果。
章節內容說明 • 出世囝仔 • 田庄囝仔 • 海口囝仔 • 山頂囝仔
世 囝 仔 出 出世囡仔紅記 記 tshuh sì gīn á âng kì kì 親 晟朋 友四邊 圍 tshin tsiânn pîng iú sì pinn uî 目 一个暱過一暝 ba̍k tsit ê ni̍h kuè tsit bin 親像灌風真 肨 乳 tshin tshiūnn kuàn hong tsin hàng ning 喙笑目 笑誠古錐 tshuì tshiò ba̍k tshiò tsiânn kóo tsui 阿公阿媽 愛創治 a kong a bann ài tshòng tī 捏 面癢知上 趣味 liàm bīn ngiau ti siōng tshù bī 逐家耍佮真歡喜 ta̍k ke sńg ka̍h tsing huann hí 寄調：世上只有媽媽好
田庄囝仔 • 囡 仔 囡 仔 招 囡 仔 伴 gīn á gīn á tsio gīn á phuā • 欲 去 田 岸 耍 水 泉 beh khì tshân huānn sńg tsuí tsuânn • 逐 家 耍 甲 晏 晏 晏 • ta̍k ke sńg kah uànn uànn uànn • 阿 媽 緊 張 走 去 看 • a má kín tiunn tsáu khì khuànn • 阿 母 櫸 柴 大 聲 喝 • a bú giâ tshâ tuā siann huah • 轉 來 無 拍 氣 袂 煞 • tńg âi bô phah khì bē suah 寄調：小星星
海口囝仔 • 囡 仔 囡 仔 招 阿 爸 • gin á gin á tsio a pa • 欲 去 海 邊 耍 塗 沙 • be khì hái pinn sńg thôo sua • 逐 家 耍 甲 烏 鬼 鬼 • ta̍k ke sńg ka̍h hoo kuí kuí • 阿 母 手 捧 一 桶 水 • a bú tshiú phâng tsit tháng tsuí • 共 伊 洗 甲 媠 媠 媠 • ka̍h i sé kah suí suí suí • 阿 公 看 甲 誠 歡 喜 • a kong khuànn kah tsiânn huann hí • 阿 媽 看 甲 真 受 氣 • a bá khuànn kah tsin siū khì • 伊 講 欲 迫 迌 哪 會 • i kóng bē tshī thô lā ē • 無 招 伊 • bô tsio I 寄調：白浪淘淘
山頂囝仔 • 山 頂 囡 仔 山 頂 囡 仔 suann tíng gin á suann tíng gin á • 睏 袂 晏 khùnn bē uànn • 招 規 摜 足百 山 坪 tsio kui kuānn peh suann phiânn • 直 流 汗 tih lâu kuānn • 毋 認 輸 攏 欲 贏 • m̄ jīn su long beh iânn • 摔 落 山 跤 siak lo̍h suann kha • 叫 阿 娘 啊 叫 阿 娘 kiò a liânn ah kiò a liânn • 寄調：火車快飛
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