丹鳳國小 102 學年度五年 5 班

丹鳳國小102學年度五年5班 班級學生：男生16人，女生12人導師：楊明熙社會教師：洪香自然與生活科技教師：鄭育芳英語教師：陳雅玲美術教師：金忠仁音樂教師：黃怡平體育教師：邱光毅健康教師：李高財資訊教師：許武昌

導師介紹 • 學歷： • 國立臺南師範學院-92級初等教育學系 • 臺北市立教育大學-100級人文藝術學院教學碩士學位班 • 服務經歷： • 93~94年台東縣關山國小高年級導師 • 95~96年台北縣文化國小高年級導師 • 97~99年台北縣文化國小文書組長 • 100~102年新北市丹鳳國小高年級導師

班級經營 • 營造良好的師生互動關係，營造學生喜歡學習、樂於學習的環境。 • 培養孩子自我負責、自我約束的能力，養成正確良好的生活習慣。 • 鼓勵孩子主動思考、勇於發表、尊重他人、樂於與他人合作分享的能力。 • 充實班級圖書，閱讀課指定主題借閱，養成孩子閱讀習慣。 • 結合品德教育手冊指導學生人際相處，培養健全人格特質。 • 榮譽制度：依據個人作業、學習表現、打掃工作、活動參與情形給予獎勵。

生活約定 • 上學不遲到，於7:30前到校，參與整潔活動。 • 早餐：盡可能在家用完早餐。 • 服裝儀容規定：一、四穿運動服；二、五穿制服；三穿便服並佩帶學號牌。 • 作業要求：用心書寫並訂正確實。若孩子需要在校完成部分功課，請家長於聯絡簿上告知。 • 健康管理：均衡飲食、規律運動、多喝水、充足睡眠。 • 請假：請事假可利用聯絡簿聯繫說明事由；請病假可撥打學校請假專線或導師手機。

教學活動 • 聯絡簿：每日心情小語，自由發揮，不限題材。 • 語文教育：閱讀課(配合學校閱讀護照)、說話訓練、共讀時間(共讀學習單)、造句、週記、作文、讀報教育。 • 晨光時間：週一說話與共讀時間、週三為社團時間，週四兒童朝會時間，其餘為數學、國語作業簿練習。另鼓勵學生利用時間借閱班級圖書，感謝家長願意讓孩子提供書本擴充班級圖書角。 • 學習評量：平時評量(50%)及定期評量(50%)

觀念分享 • 多元智能：鼓勵孩子發展自我優勢能力，但必須先處理好份內事務。 • 情緒管理：配合呼吸課程，練習深呼吸，活化腦部思緒。 • 容許犯錯與受傷：傾聽孩子說明犯錯動機原因，期許孩子接受指教並改進；不要凡事都加以禁止，累積經驗方可提高判斷力。

家長共同合作 • 課業：鼓勵學生自行完成功課，訂定複習計畫，並確實要求孩子訂正錯誤。 • 日常生活：生活作息時間規劃，勤運動，做家事，給孩子動手操作的機會，並確實為自己所作所為負責。 • 家庭教育：不要用既定思維來思考孩子的未來；找出孩子的特色和長處；多些親子陪伴與互動，增進孩子溫暖的力量與自信。 • 聯絡簿：有任何需要溝通之意見，歡迎寫於聯絡簿上，老師也會透過聯絡簿不定時記錄孩子在學校表現。 • 零用錢勿帶太多、3C商品若非必需品則不帶到學校。 • 留意教育訊息與教養新知，修正舊有觀念，激盪新思維。教出孩子的生存力-大前研一給父母的24個教養忠告

討論事項 1.選舉家長委員代表 2.籌組班親會，推動班級活動 3.對學校、班級的其他建議關於孩子，您還有話想說，歡迎利用各種通訊方式與我聯繫，親師共同的關心與鼓勵，孩子一定能日益進步！ E-mail：carrie1230@ntpc.edu.tw 手機：0920217358 班級網頁：http://163.20.170.10/school/Homepage.php?teacher_id=95 20:50~21:00 賦歸，感謝您的參與，晚安！

丹 鳳 國 小 102 學 年 度 五年 5 班