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Clan Boomerang

Clan Boomerang. SANTENA CAMBIANO Realtà a Confronto. Graphics by Trota Precisina. L’inchiesta. Domanda Sono un ragazzo di Santena o Cambiano, che attività mi offre l’Oratorio? - Censimento delle attività giovanili (elementari, medie, superiori) dell’oratorio di Santena e di Cambiano

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Presentation Transcript


  1. Clan Boomerang

  2. SANTENACAMBIANORealtà a Confronto Graphics by Trota Precisina

  3. L’inchiesta Domanda Sono un ragazzo di Santena o Cambiano, che attività mi offre l’Oratorio? - Censimento delle attività giovanili (elementari, medie, superiori) dell’oratorio di Santena e di Cambiano - Confronto con un censimento analogo di 16 anni fa fatto a Santena - Confronto fra la realtà Santenese e Cambianese - Ispirare un dibattito sulle differenze tra le varie proposte educative - Occasione di dialogo tra le varie parti che costituiscono l’Oratorio

  4. Modalità A partire dal febbraio scorso, abbiamo chiesto ad ogni responsabile di ogni gruppo di completare un questionario da noi preparato Il questionario è stato costruito basandosi su tre argomenti: Numero di Animati/Animatori Metodo educativo utilizzato Formazione degli animatori che operano Questa presentazione e questa serata sono il prodotto del nostro lavoro Buona Visione!

  5. I Capitoli Censimento delle attività Dati statistici Metodologia Formazione degli animatori Considerazioni

  6. CENSIMENTO DELLE ATTIVITÀ

  7. Santena Gruppi di animazione 12 – 18 anni Catechismo 7 – 11 anni Scout 8 – 20 anni Piccolo Coro 5 – 13 anni Polisportiva Calcio e Pallavolo

  8. Cambiano Gruppi di animazione 13 – 16 anni Catechismo 6 – 12 anni Carica dei 102 6 – 10 anni Chierichetti

  9. DATI STATISTICI

  10. Popolazione Santena

  11. Santena in Percentuale Elementari Medie Superiori

  12. Popolazione Cambiano

  13. Cambiano in Percentuale Elementari Medie Superiori

  14. Santena, quanti animatori!

  15. Ragazzi per Animatore

  16. Cambiano, quanti animatori!

  17. Ragazzi per Animatore

  18. METODOLOGIA

  19. I Mezzi – Classifica Ad ogni gruppo è stata posta la seguente Domanda: quale punteggio attribuite, da 1 a 10 ai seguenti “strumenti educativi”? Ecco i valori medi per Santena e Cambiano

  20. I Mezzi – Grafico

  21. Esiste un’attività forte? SANTENA - Recital - Concerto - Attività varie - Tornei dei borghi - Donazioni AVIS - Adozioni a distanza - Attività religiose - Impresa di squadriglia CAMBIANO - Giornate chierichetti, - Cineforum - Attività varie - Torneo calcistico serale - Cresima - Visita alla casa di riposo - Deserto & Sermig - Animazione campo estivo, - Gite - Recital e visite agli anziani nel periodo natalizio

  22. Avete un progetto annuale? Orale o Scritto?

  23. Esistono tappe per il futuro? SANTENA - Progressioni personali - Servizio in parrocchia - Essere un buon cristiano - Conoscere i vari sacramenti - Diventare dei futuri animatori/allenatori CAMBIANO - Conoscere i vari sacramenti religiosi - Aver una buona formazione cristiana - Passare in prima squadra Il cammino proposto è:

  24. Principali Obiettivi SANTENA - Partecipazione attiva alla comunità cristiana - Formare dei futuri animatori - Conoscenza personale - Rispetto per il prossimo - Eucarestia - Comunità - Lealtà e risp. avversari CAMBIANO - Svolgere il servizio liturgico - Formare dei buoni cristiani - Formare un gruppo di futuri animatori - Far conoscere il Vangelo - Convivenza e rispetto reciproco - Conoscenza e progressione personale

  25. Principali Obiettivi Educativi SANTENA - Formare uomini e donne della partenza - Coerenza - Io e te insieme siamo più di io e te separati - Amicizia - Fede cristiana - Il sacramento della Comunione - Diventare buoni animatori e buoni cristiani - Il calcio come mezzo e non come fine CAMBIANO - Coerenza e perspicacia nel risolvere problemi - Insegnare ad essere buon cristiano e buon cittadino - Importanza della religione - Futuro migliore e trasmissione delle proprie esperienze

  26. FORMAZIONE DEGLI ANIMATORI

  27. Età media inizio formazione A Cambiano gli animatori iniziano la loro formazione leggermente prima di Santena In entrambe le parrocchie la formazione ha inizio molto presto (entro i 18 anni)

  28. Si fanno corsi di formazione? Periodo di formazione Principalmente meno di sei mesi, anche se in entrambe le parrocchie spuntano durate superiori ai due anni

  29. Chi tiene i corsi? Formazione di chi tiene i corsi Prevalentemente religiosa, ma spesso deriva da corsi per animatori frequentati precedentemente

  30. Formazione ricevuta Soprattutto religiosa, ma a Santena si nota un picco di quella sociale, che invece a Cambiano non è molto alto I corsi rilasciano attestati?

  31. Ci sono corsi di aggiornamento? A Santena sono presenti più corsi di aggiornamento rispetto a Cambiano, ma la cadenza è una o due volte l’anno da entrambe le parti Ci sono periodi di tirocinio? La risposta principale è stata sì La durata media si aggira intorno ad un anno

  32. Percorso formativo Cambiano: 1. Partecipazione ai gruppi 2. Corso animatori 3. Estate ragazzi (1° superiore) 4. Animazione durante l’anno Santena: 1. Partecipazione ai gruppi 2. Corso animatori 3. Animazione durante l’anno Catechisti: Anno di tirocinio (aiuto-catechista) Per quanto tempo si fa servizio?

  33. CONSIDERAZIONISpunti di Riflessione

  34. La Realtà - Esiste una realtà importante di persone che lavorano - Esistono degli obiettivi comuni formazione cristiana ed umana - Questo lavoro ha un’incidenza diversa in funzione delle fasce di età dei ragazzi/e. Cosa fare ? - Esiste un programma di formazione degli “animatori” - Esistono dei “mezzi diversi” (ricchezza), forse manca un po’ di conoscenza reciproca Cosa fare? - Forse non siamo consapevoli che il nostro lavoro è importante

  35. Gli obiettivi educativi - Quali sono? - Con che mezzi si realizzano ? - Come si verificano? - Tengono conto dell’ Ambiente?

  36. Il progetto Educativo - Elenca gli obiettivi educativi e indica i mezzi per raggiungerli - Attenzione: non deve essere confuso con il “programma” - Il programma si aggiorna ogni anno il progetto quando si sente la necessità di aggiornare gli obiettivi - I mezzi sono gli “attrezzi” per il nostro lavoro. - È importante che sia scritto? Perché? - Nel definire un cammino di gruppo è importante che sia previsto un cammino personale?

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