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z. A(x,y,z). k. i. O. y. j. x. §9.6 空间向量的坐标运算 (2)(3). —— 空间直角坐标系 . 向量的直角坐标运算. 复习提问:. ③. 3、 ①. ② G为 △ ABC 的重心. 练习 1 、. 3. (4) 已知 P(2,-1,3) 为 AB 中点且 A(0,4,7) 求 B (5) 已知 △ ABC 中 ,A(2,0,1),B(3,5,-2), 重心 G(1,3,5), 求顶点 C 坐标 (6) ABCD 中 ,A(4,1,3),B(2,-5,1),C(3,7,-5) 求 D. 一、距离与夹角.
E N D
z A(x,y,z) k i O y j x §9.6空间向量的坐标运算(2)(3) ——空间直角坐标系. 向量的直角坐标运算.
③ 3、① ②G为△ABC的重心
练习1、 3 (4)已知P(2,-1,3)为AB中点且A(0,4,7)求B (5)已知△ABC中,A(2,0,1),B(3,5,-2),重心 G(1,3,5),求顶点C坐标 (6) ABCD中,A(4,1,3),B(2,-5,1),C(3,7,-5)求D
一、距离与夹角 1.距离公式 (1)向量的长度(模)公式
(2)空间两点间的距离公式 在空间直角坐标系中,已知 、 ,则
注意: (1)当 时, 同向; (2)当 时, 反向; (3)当 时, 。 2.两个向量夹角公式 练习2、P42 1~3
例1已知 、 ,求: (1)线段 的中点坐标和长度; (2)到 两点距离相等的点 的坐标 满足的条件 练习3、P42 4(1) 习题 8
(2) (3) 二、空间向量的应用 (求线段的长) (1) (证明线线垂直) (求线线夹角)
z y x 例2 C1 D1 B1 A1 E D C F A B
例3、如图,在正方体 中, ,求 与 所成的角的余弦值 练习4、P39 10P42 5
(2)求证: 是平面ABCD的法向量; 例4.已知点P是平行四边形ABCD所在平面外一点, 如果 , (1)求平面 ABCD 的一个法向量; (3)求平行四边形ABCD的面积.
课堂小结 1.基本知识: (1)向量的长度公式与两点间的距离公式; (2)两个向量的夹角公式。 2.思想方法: 用向量坐标法计算或证明几何问题 (1) 建立直角坐标系, (2)把点、向量坐标化, (3)对向量计算或证明。
在棱长为1的正方体 中,E,F分别是 DD1, DB中点,G在棱CD上, ,H是C1G的中点, 作业 1、 1 CG= CD (1)求证: ; (2)求EF与C1G所成的角的余弦; (3)求FH的长 4 (4)求平面EFH的一个法向量 (用空间向量法解决以上问题) 2、《名师》 P71变式探究
例1.证明四点A(1,0,1),B(4,4,6),C(2,2,3), D(10,14,17) 共面
练习3 建立空间直角坐标系O-xyz 证明: D1 C1 F 则D (0,0,0),A 1(1,0,1) A1 B1 E D C A B
练习4 D1 C1 证明: 建立如图空间直角坐标系 A1 B1 则 D (0,0,0),B 1(1,1,1) D C A B A (1,0,0),D 1(0,0,1),C (0.1,0),
练习3 证明: D1 C1 F A1 B1 E D C A B
练习4 D1 C1 A1 B1 证明: C D A B