HANGOUTS, OOVOO Y SKYPE

1. HANGOUTS, OOVOO Y SKYPE Lucia Abad Inma García Hernández. Amparo Jorquera Medina. Carlos López Vera. Ana Rivas Muñoz.

2. INTRODUCCIÓN Vivimos en una época en la que debemos de adaptarnos a las nuevas tecnologías de la información y la Comunicación. Son una parte importante en la sociedad actual porque disponen de múltiple información, presentan actividades interactivas y son un elemento socializador que nos ayuda a cooperar y trabajar en equipo. -Nos centraremos en las TIC en el aula, más concretamente sobre tres sistemas que han evolucionado en el ámbito comunicativo; Hangouts, OoVoo y Skype.

3. UN PROFESORADO INNOVADOR • Los principales rasgos característicos de los docentes innovadores según Calderón y otros (2002) son: 1.La profesionalidad docente como algo que comporta una opción ética e ideológica que toma partido ante las desigualdades. 2.El profesorado como mediador activo 3.El profesorado como agente autónomo y crítico 4.La docencia supone asumir el beneficio de la duda, cierto riesgo y mucho entusiasmo. 5.El docente innovador trata de convertir los dilemas, en oportunidades educativas.

4. 6.El profesorado tiene la mente abierta. 7.La docencia no es sólo una forma de pensar y transmitir el conocimiento, sino también un modo de ser y de estar. 8.El profesorado actúa pensando y piensa actuando. 9.El profesor y la profesora son, ante todo, personas cultas que sienten una intensa pasión por el conocimiento y por cuanto acontece en la vida cotidiana. • El profesorado es realista, por eso reivindica la utopía.

5. HERRAMIENTAS TICS.

6. 1. HANGOUTS Se trata de una función de Google+ Para su utilización es necesario tener una cuenta en Google +. Te permite conectarte y comunicarte desde cualquier parte del mundo.

7. FUNCIONES DE HANGOUTS

8. ¿PARA QUÉ SE PUEDE UTILIZAR HANGOUT? 1.Trabajos en equipo y presentaciones sin necesidad de desplazarse. 2.Realización de clases magistrales. 3.Canal de televisión propio: “HangoutOn Air” 4.Aclarar dudas 5.Ofrecer feedback al alumno 6.Entrevistar a otras personas

9. 2. OOVOO Es un software especializado en la videocomunicación entre usuarios, el cual permite comunicaciones de texto, voz y vídeo. Desarrollado por OoVoo LLC (Clayton L. Mathile). Tiene un parecido similar a Skype

10. FUNCIONES DE OOVOO

11. ¿PARA QUÉ SE PUEDE UTILIZAR OOVOO? Puedes utilizarlo para comunicarte con tu grupo de clase para resolver dudas o realizar trabajos en conjunto. Puedes entrevistar, hablar o comunicarte con alguien en el otro país, además de grabarlo y ubicarlo en YouTube muy fácilmente. Puedes organizar debates y mesas redondas de cualquier tema. Puedes hacer cursos de instrucción y perfeccionamiento en video y ponerlo en vuestra página de intranet.

12. 3. SKYPE Skype es un software que permite: Comunicaciones de texto. Voz. Vídeo. Skype está disponible en 28 lenguas. Hay una última versión de Skype.

13. Funciones: 1. Llamadas entre usuarios Skype. Gratis entre usuarios. Acualquier parte del mundo. Acualquier hora.

14. 2. Envío de SMS: Fácil, rápido y económico de utilizar. Mensajes extensos. 3. Buzón de voz Solución simple para no perder nunca una llamada. Puedes personalizar el saludo de tu buzón de voz haciéndolo más original.

15. 4. Desvío de llamadas. • Puedes desviar tus llamadas a: • Tu teléfono fijo o móvil. • A los dos al mismo tiempo.

16. 5. Vídeollamadas Son gratuitas. Amy Rosenstein, Pedagoga que usa Skype en el aula.

17. ¿Para qué puedo utilizar Skype? Compartir diferentes archivos y documentos con sus compañeros. Crear grupos de discusión. Conocer y aprender otras culturas, tradiciones y países. Practicar la lengua oral y escrita con otras personas. Ponerse en contacto con profesores, amigos y familiares. Realizar charlas temáticas. Mejorar la competencia digital y comunicativa.

18. Objetivos importantes: facilitar la aplicación educativa y didáctica de los medios tecnológicos en los centros. El Skype nos parece una manera llamativa y novedosa con la que podemos aportarles a los más pequeños nuevos retos y conocimientos en su proceso de enseñanza-aprendizaje.

19. 4. ACTIVIDADES Actividad 1. Clase online Niños enfermos y hospitalizados. Objetivos: Fomentar el uso de las TICs Continuar aprendizaje en el hospital Favorecer comunicación con profesores Amenizar su estancia en el hospital Mantener comunicación y relación con sus compañeros

20. Actividad 2. conocemos otras culturas Se comunican con otros países y aprenden de ellos. Objetivos: Conocer otras culturas Promover la relación con otras culturas Favorecer los lazos afectivos entre ellos Crear empatía con diversas culturas

21. Actividad 3. Debate online. Se plantean temas de interés y debatimos. Objetivos: Favorecer la lectoescritura digital Mejorar comunicación a través de internet Trabajar con las TICs Desarrollar capacidades y competencias mediante las nuevas tecnologías Trabajo en grupo

22. Actividad 4. Hacemos una receta Prepararemos una receta con mama y seguidamente la comentaremos Objetivos: Participación de las familias Introducir los niños en el mundo de la cocina Fomentar el uso de las nuevas tecnologías

23. Actividad 5. Dibujo online Los niños son creativos. Scoot&Doodle. Objetivos: Fomentar la creatividad mediante las nuevas tecnologías Conocer otras formas de dibujar http://www.youtube.com/watch?v=DYh1RqXfaEY

24. Actividad 6. Feliz navidad Felicitaciones de navidad online. Objetivos: Conocer otras formas de felicitación Usar otras formas de comunicación Lazos afectivos entre niños Promover las relaciones