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愛使黃土變黃金. 張文亮. 「教授在感情的事上, 一上場就揮出全壘打嗎?」 有個女同學問道 「我被三振好幾次,有次安打上壘, 後來也祇留下殘壘。」 「噢 … 」學生們發出同情的聲音. 大學裡的愛情學分. 「我們的心是這麼小,你們猜 這麼小的心能受幾支愛情的箭的創傷 ?」 我邊說邊用兩隻手的手指,比著心型 「一支」有位女同學說道 很多同學都點頭呼應她所講 「答案是無窮多支。愛有醫治力, 我們的心即使不斷地受到創傷, 也會新鮮、活潑的活下去。」我宣佈道 全班同學一臉迷惘 大概電視裡的連續劇都不是這樣演的.
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愛使黃土變黃金 張文亮
「教授在感情的事上, 一上場就揮出全壘打嗎?」「教授在感情的事上, 一上場就揮出全壘打嗎?」 • 有個女同學問道 • 「我被三振好幾次,有次安打上壘, 後來也祇留下殘壘。」 • 「噢…」學生們發出同情的聲音
大學裡的愛情學分 • 「我們的心是這麼小,你們猜 這麼小的心能受幾支愛情的箭的創傷 ?」 • 我邊說邊用兩隻手的手指,比著心型 • 「一支」有位女同學說道 • 很多同學都點頭呼應她所講 • 「答案是無窮多支。愛有醫治力, 我們的心即使不斷地受到創傷, 也會新鮮、活潑的活下去。」我宣佈道 • 全班同學一臉迷惘 • 大概電視裡的連續劇都不是這樣演的
「好吧,讓我舉個例吧。」我補充道 • 有個同學立刻打開隨身的打字盤 • 將內容迅速輸入電腦 • 「早期,電影的女明星裡,你們猜那一位是 我最欣賞 的?」我問到一個比較基本的問題 • 「瑪麗蓮夢露(Marilyn Monroe, 1926-1962)」有個同學立刻搶答 • 我笑一笑,「她的金髮、紅脣、豐胸、短裙,風迷不少人,但對我還沒有什麼影響力。」 • 後來同學們又猜了幾個,我一直搖頭 • 直到聽到 • 「英格麗•褒曼 (Ingrid Bergman, 1915- 1982)」 • 與「奧黛麗•赫本 (Audrey Hepburn, 1929-1993)」 • 才點點頭
走出自編的世界 • 「我在年輕時,看過她們演的許多電影 • 欣賞她們的氣質與演技 • 週遭若看到像她們的女孩,就會多看幾眼 • 但是,女孩若沒有英格麗•褒曼的鼻子與嘴型 • 奧黛麗•赫本迷人的眼睛 • 否則一開始就不值得交往與認識 • 就成為危險的沼澤 • 讓人長期陷在自編的世界裡浮沉,不敢向外邁出 • 在真實的世界中,認識值得同行一生的伴侶 • 感情的根基要穩定 • 必需以堅固的磐石為根基。」 • 我說道。
同學們靜靜的聽著 • 我常想在大學時代 • 若有人告訴我愛情的基礎 • 也許我就可以少走一些彎曲路 • 不過,上帝容許我在學習的過程 • 跌倒幾次 • 仍然是讓我學習更依靠祂,生命更堅韌 • 「老師,講的有點抽象,能講一些實例嗎?」有個同學問道
「我在大學裡有過三次的感情經驗 • 都是單戀 • 我深深的學習到,在迷戀她們時 • 對方不過是自己自織世界的形象 • 不是真實的她們 • 等我稍微碰觸真實的個人 • 我就像寄居蟹迅速退到自己的殼裡 • 那是自戀,不是愛情 • 真正的愛情不是追求自編自織羅曼蒂克的沉湎 • 而是在真實的世界裡 • 面對與認識一位真實的異性 • 兩人同心同划人生的小舟。」我緩緩的說道。
愛的根基 • 「什麼是感情的堅固磐石?」有位同學舉手問道 • 「堅固的磐石是不改變的,是經得起風吹雨打的考驗,是最有價值與貴重的,是值得一生深深的委身 • 當我結婚時,教會裡有一對年長的夫婦,送我們一句話:『兩人相愛,黃土成金,兩人不相愛,黃金成土』 • 迄今二十多年了,我還常思想這一句話 • 「愛是什麼呢?」許多學生立刻問道
「我知道『愛』在社會上已經用的很泛濫 • 我也知道很多人在講愛 • 所表現的卻與愛背道而馳 • 我非常喜愛聖經對愛的定義 • 『愛是恆久忍耐,又有恩慈;愛是不嫉妒;愛是不自誇,不張狂,不作害羞的事,不求自己的益處,不輕易發怒,不計算人的惡,不喜歡不義,只喜歡真理;凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐。愛是永不止息。』 • 這段話裡的每一句,都是愛的最好定義 • 值得我們去默想,去尋求,去付諸實行。」 • 我說道。
焦距重調 • 下課後,我走出台大的女生宿舍 • 看著門外來去的學生 • 年輕、熱情、活潑… • 我想到我在大學時期的光景 • 在感情世界裡的自縛
我想到,當年與妻子結婚時 • 在婚禮上,妻子在岳父的扶持下,慢慢走上 • 兩邊的朋友、教會的弟兄姊妹站起來大家都看到新娘 • 我站在紅毯的另一端 • 抬頭望著教堂內的十字架 • 想到過去的種種感情波濤 • 在這裡過去的嘆息終於有個結束 • 未來的日子,在此終於有個美好的開始 • 我流下眼淚,在我的婚禮上
在我的婚禮上,我知道,我對了!終於抵達本壘得分在我的婚禮上,我知道,我對了!終於抵達本壘得分