1 / 13

Az ELTE Bölcsészettudományi Kar képzési rendszerének bemutatása előadó: Dr. Brenner Koloman egyetemi docens, dékáni me

Az ELTE Bölcsészettudományi Kar képzési rendszerének bemutatása előadó: Dr. Brenner Koloman egyetemi docens, dékáni megbízott.

dashiell
Download Presentation

Az ELTE Bölcsészettudományi Kar képzési rendszerének bemutatása előadó: Dr. Brenner Koloman egyetemi docens, dékáni me

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Az ELTE Bölcsészettudományi Kar képzési rendszerénekbemutatásaelőadó: Dr. Brenner Koloman egyetemi docens, dékáni megbízott

  2. A Bölcsészettudományi Kar legfontosabb, hagyományos sajátossága, hogy Karunk nem egyszerű iskola, hanem a magyar humán tudományosság egyik legmeghatározóbb szellemi, közéleti és tudományos műhelye.

  3. Diploma 2007, Diploma 2008 A Heti Világgazdaság (HVG) évente megjelenő, hivatalos statisztikákra épített felmérése 2007-ben és 2008-ban is az ELTE Bölcsészettudományi Karát rangsorolta az országos abszolút 1. helyre.

  4. Bolognai folyamat • Az alapképzésben (BA) elindult az első két évfolyam. A 2007-es felvételin a Kar 58 szakirányán a ponthatárok átlaga 118 pont volt. • A mesterképzésben (MA) zajlik az akkreditációs folyamat. Összesen több mint 100 mesterszak akkreditációs eljárását indítottuk el. • A doktori képzésben (PhD) 6 doktori iskola 66 programjában folyik oktatás. A Kar adja ki az ország PhD diplomáinak 18 százalékát.

  5. Alapképzés I. (BA) • A Kar 13 alapszakon 58 szakirányt kínál a jelentkezőknek. • Ez a leggazdagabb kínálat a magyar bölcsészettudományi karokon. • A hagyományos alapszakokon kívül (magyar, történelem, anglisztika, germanisztika, szlavisztika, romanisztika stb.) a szabad bölcsészet és az ókori és keleti nyelvek alapszakjainak szakirányai egyedülálló kínálatot nyújtanak.

  6. Alapképzés II. (BA) • Az alapszakok hallgatói 44 minor közül választhatnak Karunkon (néderlandisztika, kínai, szanszkrit, szlovén, filmelmélet és filmtörténet, kommunikáció- és médiatudomány stb.) • Az alapszakok rendszerében ún. minor képzési formák választhatók, amelyek 50 kreditnyi alapozást nyújtanak – elsősorban az új típusú mesterszintű tanárképzés megkezdéséhez. • A szakirányokon túl Karunk további specializációkat is kínál az alapképzésen belül (pl. iszlám tanulmányok, iberoromán tanulmányok).

  7. Mesterképzés (MA) Karunk a mesterszakos képzésben három típusú képzést készül bevezetni. • DiszciplinárisMA: a Kar minden alapszakos képzésre, illetve azok szakirányaira is épít mesterszakos képzést. • Interdiszciplináris MA: olyan képzés, amely több szakterület oktatóinak közös munkájával valósul meg (reneszánsz tanulmányok, medievisztika, iszlám tanulmányok, buddhizmus stb.). • TanáriMA: az új típusú tanárképzésben a Kar a bölcsész és a zenei terület minden tanárképes szakján kínál tanulmányokat.

  8. Oktatói minősítettség • 640 oktatóból 407 rendelkezik tudományos minősítéssel (kandidátus vagy PhD), ez 63 %-os arányt jelent. • Ha az oktatói létszámból levonjuk a nyelvtanárokat és a lektorokat, akkor ez az arány 73 %-os. • A Kar tudományos színvonalát az intézmény 83 professzora és 19 akadémikusa biztosítja.

  9. Nemzetközi kapcsolatok, ösztöndíjak • A Karnak több mint félszáz egyetemmel van élő kapcsolata. Az utóbbi években számottevően nőttek a Kar együttműködési lehetőségei a távol-keleti országok (Kína, Japán, Korea, India), Észak- és Dél-Amerika, valamint Afrika egyetemeivel. • A hallgatók külföldi tanulmányainak jelentős része különféle együttműködési, mobilitási és csereprogramok révén valósul meg (Erasmus, CEEPUS stb.). • Mobilitási és csereprogramok révén tavaly mintegy másfél száz hallgató utazott külföldre. A képzési idő alatt a Kar hallgatóinak legalább 10 %-a utazik külföldi tanulmányútra.

  10. Hallgatói Önkormányzat • A Kar Hallgatói Önkormányzatának feladata a hallgatók érdekképviselete, adminisztrációs ügyeik egy részének intézése, szociális és tanulmányi támogatások, ösztöndíjak biztosítása, valamint a hallgatói tudományos és közösségi élet szervezése. • A érdekképviseletet az egyes szakokon, szakirányokon működő szakos hallgatói érdekképviselők látják el. • A Szakos Hallgatói Érdekképviseletek (SzHÉK) munkáját az Intézeti Képviseletek(IK) fogják össze. • A 19 tagú Hallgatói Frakció tevékenyen és konstruktív módon vesz részt a Kari Tanács munkájában.

  11. Nyílt Nap – 2008. január 26. (szombat) 10 óra 10.00 Megnyitó 10.15 A felsőoktatási reform és hatásai Dr. Manherz Károly szakállamtitkár (OKM) 10.40 Általános tájékoztató a 2008-as érettségi-felvételi rendszerről Dr. Borsa Melinda felsőoktatási igazgatóhelyettes (OFIK) 11.05 Az ELTE BTK által nyújtott képzések Dr. Borsodi Csaba dékánhelyettes (ELTE BTK) 12.00 Tájékoztató az egyes alapszakokról és szakirányokról I. Vezető oktatók és a HÖK szakos képviselői 13.15 Tájékoztató az egyes alapszakokról és szakirányokról II. Vezető oktatók és a HÖK szakos képviselői

  12. Elérhetőségek www.btk.elte.hu–az ELTE BTK kari honlapja www.hok.eltebtk.hu –a Hallgatói Önkormányzat honlapja www.felveteli.elte.hu–az ELTE felvételi információs honlapja karrier.elte.hu–az ELTE Karrierközpontjának honlapja

  13. Köszönöm megtisztelő figyelmüket!

More Related