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1. Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana Ministerio de Educación Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Argentina PERÚ Carrera profesional Carrera profesional computación e Informática computación e Informática INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN Descripción de los Componentes base de las TIC: Informática, Microelectrónica y Telecomunicaciones. Definición, clasificación, relación e importancia Lic. Tacza Huiza David Lic. Tacza Huiza David I

2. ¿Qué son las TICs? ¿Qué son las TICs? Las tecnologías de Información y Comunicación (TICs) son el conjunto de herramientas relacionadas con la transmisión, procesamiento y almacenamiento digitalizado de la información. Un aliado del emprendimiento, tanto en nuevos conceptos como en lo tradicional. Las nuevas generaciones están más que acostumbradas a conceptos como marketing digital, redes sociales, tiendas online o transformación digital, conceptos que hace diez años apenas comenzaban a vislumbrarse. I

3. Estos nuevos modelos han sido consecuencia de las nuevas TICs, que han revolucionado el mercado laboral. I

4. ¿Qué son las TIC? ¿Qué son las TIC? Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son todos aquellos recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir la información mediante diversos soportes tecnológicos, tales como: computadoras, teléfonos móviles, televisores, reproductores portátiles de audio y video o consolas de juego. I

5. Actualmente el papel de las TIC en la sociedad es muy importante porque ofrecen muchos servicios búsqueda de información, banca online, descarga de música y cine, comercio electrónico, etc. Por esta razón las TIC han incursionado fácilmente en diversos ámbitos de la vida, entre ellos, el de la educación. como: electrónico, correo I

6. ¿Cómo puede ayudar una TIC a un negocio ¿Cómo puede ayudar una TIC a un negocio tradicional? tradicional? A través de la difusión y el conocimiento de las marcas a través de redes sociales gracias a una publicidad efectiva o la creación de perfiles de empresa en plataformas como LinkedIn que pueden impulsar tu Pyme. La presentación de productos y su comercialización a través de la creación de tiendas online. • La segmentación de su público objetivo con una buena campaña de marketing digital. • I

7. ¿Cómo puede ayudar una TIC a un negocio ¿Cómo puede ayudar una TIC a un negocio tradicional? tradicional? • El uso de herramientas TIC gratuitas para emprendedores que optimizan la gestión del tiempo y el trato con los clientes. • La búsqueda de nuevos mercados y clientes adaptándose a sus nuevas vías de comunicación. • El acceso a información relevante y que sirva de inspiración para un negocio emprendedor. I 7

8. ¿Qué son las TICs? ¿Qué son las TICs? Cuando hablamos de las TIC o Tecnologías de Información y Comunicaciones, nos referimos a un grupo diverso de prácticas, conocimientos y herramientas, vinculados con el consumo y la transmisión de la información y desarrollados a partir del cambio tecnológico vertiginoso que ha experimentado la humanidad en las últimas décadas, sobre todo a raíz de la aparición de Internet. I

9. ¿Qué son las TICs? ¿Qué son las TICs? No existe un concepto claro de las TICs, sin embargo, ya que este término se emplea de modo semejante al de la “Sociedad de la Información”, es decir, se usan para indicar el cambio de paradigma en la manera información hoy en día, respecto a épocas pasadas. Esto tiene que ver con áreas tan distintas como las relaciones amorosas, las, la industria del entretenimiento e incluso el trabajo cotidiano. en que consumimos la I

10. ¿Qué son las TICs? ¿Qué son las TICs? Con ello se quiere decir que las nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones han revolucionado nuestra manera de vivir, permitiendo la invención de nuevos bienes y servicios, de nuevos métodos de comercialización y cobro, así como medios alternativos información, que no siempre son legales o pasan por áreas controladas de la sociedad. para el flujo de la A diferencia de épocas anteriores, las TICs nos permiten hoy en día la comunicación instantánea y a través de enormes distancias geográficas, superando fronteras y fomentando el proceso de interconexión mundial conocido como la globalización. I 10

11. Ventajas de las TICs Ventajas de las TICs Las virtudes de las TICs no son difíciles de enumerar: su mayor velocidad, capacidad y distribución de la que usuarios de distintas partes del planeta pueden conectarse usando computadores y otros aparatos especializados, para comunicarse de múltiples maneras y emprender diversas transacciones: comprar y vender objetos e información, compartir conversar en tiempo videojuegos en línea aún sin hablar el mismo idioma. permiten información datos real, personales, incluso jugar I

12. Ventajas de las TICs Ventajas de las TICs Esto, no cabe duda, ha revolucionado la vida cotidiana. La información que antes estaba en los libros, en servicios especializados y bases de datos, hoy está dispersa en los múltiples pasillos de la Red y puede circular mucho más libre y democráticamente, aunque a ratos de manera mucho menos organizada. La idea del servicio postal y de la mensajería dieron un vuelco, también: bastan un teléfono cámara y conexión a Internet para compartir información con alguien del otro lado del mundo. inteligente con I

13. Ventajas de las TICs Ventajas de las TICs Asimismo, las TICs inauguraron áreas de trabajo especializado y nuevas formas de consumo de bienes y servicios, como son los Community Manager empresariales o como hacen los Freelancers a distancia. Incluso han dejado interpersonales y amorosas, que ya no perciben la distancia como algo insalvable. su huella en las relaciones I 13

14. Desventajas de las TICs Desventajas de las TICs No todo es positivo con las TICs. Entre otras cosas, han fomentado una dispersión de la información, desprovista de sistemas de catalogación y legitimación del conocimiento, lo cual se traduce en mayor grado de desorden del contenido (como ocurre con Internet) e incluso acceso prematuro al mismo, fomentando la ignorancia y la irresponsabilidad en el gran público, incapaz de discernir si las fuentes son confiables o no. I

15. Desventajas de las TICs Desventajas de las TICs Asimismo, estas nuevas tecnologías han impulsado una enorme exposición de la vida íntima y personal, además de la obligación de una conexión permanente a las virtuales que se han establecido, dando pie a conductas adictivas o poco saludables, y a nuevas formas de riesgo. El autismo cultural, el aislamiento social y la hiperestimulación infantil, así como los enormes riesgos a la privacidad, son algunos de los inconvenientes que más preocupan alrededor de las TICs actualmente. distintas comunidades I 15

16. Ejemplos de Ejemplos de TICs TICs Algunos ejemplos de TICs pueden ser los siguientes: electrónico. Cada vez más servicios y Comercio productos se ofrecen a través de Internet o de aplicaciones en dispositivos móviles, permitiendo el desarrollo de toda una rama comercial inmediata e internacional. • Comunidades virtuales. Redes de usuarios que comparten temas afines, pasiones o simplemente desean expandir su círculo social, encuentran espacios digitales propicios para la interacción a lo largo de distancias. • I

17. Ejemplos de Ejemplos de TICs TICs instantánea. Servicios para Mensajería computadores o teléfonos celulares inteligentes que permiten la comunicación directa, son cada vez más empleados hoy en día. • inmediata, eficiente y Correo electrónico. La versión digital del correo postal no pasa de moda, ya que permite no sólo el envío de información escrita sino de fotografías y otros archivos adjuntos, cuya recepción es sin embargo instantánea, sin importar lo lejos que estén el remitente y el destinatario. • I 17

18. Ventajas y Desventajas de las TICs Ventajas y Desventajas de las TICs I 18

19. LOS LOS COMPONENTES COMPONENTES BASE BASE DE DE LAS LAS TIC TIC Existen múltiples factores de índole tecnológico que explican la convergencia de la Electrónica, la Informática y las Telecomunicaciones en las TIC. Pero todos se derivan de tres hechos fundamentales: Los tres campos de actividad se caracterizan por utilizar un soporte físico común, como es la microelectrónica. Por la gran componente de software incorporado a sus productos. Por el uso intensivo de infraestructuras de comunicaciones que permiten la distribución (deslocalización) de los distintos elementos de proceso de la información en ámbitos geográficos distintos. • • • I

20. MICROELECTRÓNICA MICROELECTRÓNICA Frecuentemente denominada hardware, está residente en todos las funcionalidades del proceso de información. Resuelve los problemas relacionados con la interacción con el entorno como la adquisición y la presentación de la información, mediante dispositivos como tarjetas de sonido, tarjetas gráficas, etc. No obstante, su mayor potencialidad está en la función de tratamiento de la información. I

21. MICROELECTRÓNICA MICROELECTRÓNICA La unidad fundamental de tratamiento de la información es el microprocesador, que es el órgano que interpreta las órdenes del software, las procesa y genera una respuesta. La presente en todas las funciones de comunicación, almacenamiento registro. también está microelectrónica y I 21

22. SOFTWARE SOFTWARE El software traslada las órdenes que un usuario da a una computadora al lenguaje de ejecución de órdenes que entiende la máquina. Está presente en todos las funcionalidades del proceso de la información, pero especialmente información. en el tratamiento de la El hardware sólo entiende un lenguaje que es el de las señales eléctricas en forma de tensiones eléctricas, por lo que es necesario abstraer de esta complejidad al hombre y poner a su disposición elementos más cercanos a sus modos de expresión y razonamiento. I 22

23. INFRAESTRUCTURAS DE COMUNICACIONES INFRAESTRUCTURAS DE COMUNICACIONES Las elemento base del proceso de información, desde el momento en que alguna de las funcionalidades resida en un lugar físicamente separado de las otras. Para acceder a esta función hay que utilizar redes de comunicación por debiéndose asegurar una seguridad, calidad, inexistencia de errores, rapidez, etc. constituyen otro infraestructuras de comunicaciones las que viaja la información, I 23

24. INFORMÁTICA INFORMÁTICA El implementado por el ingeniero Philippe Dreyfus a comienzos de la década del ’60. La palabra es, a su vez, un acrónimo de information y automatique. término informática proviene del francés informatique, I

25. INFORMÁTICA INFORMÁTICA De esta forma, la informática se refiere al procesamiento automático de información electrónicos y sistemas computacionales. informáticos deben contar con la capacidad de cumplir tres tareas básicas: entrada (captación procedimiento y salida (transmisión de los resultados). mediante dispositivos Los sistemas de la información), El conjunto de estas tres tareas se conoce como algoritmo. I

26. INFORMÁTICA INFORMÁTICA La informática reúne a muchas de las técnicas que el hombre ha desarrollado con el objetivo de potenciar sus capacidades de pensamiento, memoria y comunicación. Su área de aplicación no tiene límites: la informática se utiliza en la gestión de negocios, en el almacenamiento de información, en el control de procesos, en las comunicaciones, en los transportes, en la medicina y en muchos otros sectores. I 26

27. INFORMÁTICA INFORMÁTICA La informática abarca también los principales fundamentos de las ciencias de la computación, como la programación para el desarrollo de software, la arquitectura de las computadoras y del hardware, las redes como Internet y la inteligencia artificial. Incluso se aplica en varios temas de la electrónica. I 27

28. Microelectrónica Microelectrónica Tecnología electrónicos; Conjunto de reglas, normas, requisitos, materiales y procesos que aplicados en una secuencia determinada, permite obtener como producto final un circuito integrado. mediante la cual se diseñan dispositivos I

29. Ley de Moore Ley de Moore Gordon Moore en 1965 analizó datos de producción de chips y notó que la cantidad de elementos que la tecnología acomodaba dentro de un chip se duplicaba aproximadamente cada 18 meses. Esa tendencia se ha mantenido hasta el presente. I 29

30. TRANSISTOR TRANSISTOR El transistor tiene tres partes. Una que emite electrones (emisor), otra que los recibe o recolecta (colector) y otra con la que se modula el paso de dichos electrones (base). Una pequeña señal eléctrica aplicada entre la base y emisor modula la que circula entre emisor y receptor. La señal base emisor puede ser muy pequeña en comparación con la emisor receptor. La señal emisor-receptor es aproximadamente la misma que la base-emisor pero amplificada. I 30

31. TRANSISTOR TRANSISTOR El transistor se utiliza, por tanto, como amplificador. Además, todo amplificador oscila así que puede usarse como oscilador y también como rectificador y como conmutador on-off. El transistor también funciona por tanto como un interruptor electrónico, siendo esta propiedad aplicada en la electrónica en el diseño de algunos tipos de memorias y de otros circuitos. I 31

32. https://www.youtube.com/watch?v=mCh1okJuEko Qué son las TIC? • ¿Que son las TIC? https://www.youtube.com/watch?v=_dgbhyESWHs • https://www.youtube.com/watch?v=vB0BjbMM3k4 Qué es software • https://www.youtube.com/watch?v=k2e6eWyn0fE REDES • ¿Qué son las TICs? https://www.youtube.com/watch?v=9aKdUiptkKs • ¿Que es el hardware?. https://www.youtube.com/watch?v=fZONU029MPU • I 32

33. ¿Qué hemos aprendido? 1. La parte física de una computadora recibe el nombre de: a) Hardware b) Software c) Malware d) Captcha 2. La parte integrada por los programas, aplicaciones, sistemas operativos y demás elementos reciben el nombre de "SOFTWARE" a) Verdadero b) Falso 3. ¿Cuál es la última versión comercial del sistema operativo Windows que ha sido lanzada al mercado? a) Windows 7 b) Windows 8 c) Windows 10 d) Windows XX I 33

34. Referencias bibliográficas Referencias bibliográficas «Tecnologías de la Información». Computing Careers and Degrees (en inglés). Archivado desde el original el 6 de septiembre de 2014. Consultado el 17 de julio de 2014. «Information Technology». • http://www.slideshare.net/lebv/diapositiva-de-las-tics • http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/ticsdesarrollocolombia/que-son-las-tic-y-para-que-sirve/ • Tic en la Educación Informática y Herramientas Digitales, Autor: Chirinos Armas Daniel, Angulo Aguirre Luis, Editorial –Marcombo, año 2018. • Las Tecnologías de Información y Comunicación (Tic), Autor: Ana Yarihtza Alvarado De Salas · Editorial Académica Española • El Impacto de las tic en la Educación, Autor: Josep M. Mominó - Editorial: Uoc (Universitat Oberta De Catalunya). • I 34

35. I 35