تعليمات مهمة (ليست للطباعة ): عزيزاتي المعلمات:

2. تعليمات مهمة (ليست للطباعة): عزيزاتيالمعلمات: -الرجاء الالتزام التام بطريقة التوثيق في الملف وذلك لتوحيده. -الرجاء عدم تعديل الخط المستخدم وتركه كما هو، الخط المستخدم هو: Traditional Arabic -يسمح للمعلمة إضافة صفحات لتوثيق الحصة وذلك بعد الشريحة السابعة على أن تكون من نفس تنسيق وخلفية الشرائح السابقة لها. -الصفحات المطلوب طباعتها هي: 3-7 -ترسل النسخة المطبوعة إلى الإدارة أو إلى منسقة إثراء المعلمة مريم الزيودي. -ترسل نسخة إلكترونية إلى العنوان: • Zeyoudi_Maryam@hotmail.com -تكتب المعلمة تقريرين اثنين: أ.واحد خاص بالفصل الدراسي الأول كما هو موضح بالنموذج. ب.والآخر خاص بالفصل الدراسي الثاني. -سيتم تكريم أفضل ثلاث تقارير لكل فصل دراسي من قبل إدارة المدرسة.

3. تقرير حول تفعيل حصة إثراء خلال الفصل الدراسي الأول من العام إثراء بعنوان:فن التشكيل بالصلصال 2013-2014 تقرير المعلمة: مريم راشد الزيودي معلمة اللغة العربية في مدرسة الماسة للتعليم الثانوي

4. أولا: البيانات الأساسية لحصة إثراء تعليمات مهمة: -تدون جميع البيانات الأساسية المتعلقة بحصة إثراء. -يطبع التقرير كاملا ويسلم إلى فريق إثراء أو إلى إدارة المدرسة. -سيتم إصدار شهادة شكر وتقدير لأفضل ثلاث تقارير مقدّمة في إثراء. -ترسل نسخة إلكترونية من التقرير في نفس اليوم الذي سلم فيه التقرير المطبوع وذلك على العنوان التالي: Zeyoudi_Maryam@hotmail.com

5. ثانيا: المستهدفون من الحصة: تعليمات مهمة: -تدون الأسماء الثلاثية لجميع الطالبات المستهدفات من الحصة الإثرائية مع كتابة الصف والشعبة المقيدة به الطالبة. -تقدم هذه الورقة بعد طباعتها للطالبات المعنيات للتوقيع عليها.

6. ثالثا: تقرير حصة إثراء المقدّمة للطالبات • ناتج الحصة ومخرجها:-أن تتعرف الطالبة على فن التشكيل بالصلصال. -أن تقوم الطالبة بتشكيل إبداعي باستخدام الصلصال. قدمت المعلمة مريم راشد الزيودي (معلمة اللغة العربية في مدرسة الماسة للتعليم الثانوي) خلال الفصل الدراسي الأول حصــــــــــــــــــــــــــة إثرائية للطالبات المستهدفات من المدرسة بعنوان: فن التشكيل بالصلصال. حيث تم تعريف الطالبات بهذا النوع من الفن التشكـــــــــــــــــيلي، وأهم الأدوات التي تستخدم في التشكيل وطريقة التعامل معها، وأفضل أنواع الصلصال التي يمكن التطبيق عليها. كما تم عرض بعض محتويات كتاب: فن التشكيل بالصلصال (إبداع وخيال)لمؤلفته أحلام النجديلأخذ بعض النماذج الإبداعية المقدمة وذلك لإتاحة الفرصة أمام الطالبات لمحاكاتها وتطبيقها فعليا. الكتاب المعتمد في ورشة العمل مع نماذج لقطط من صنع الطالبات صورة تظهر المستهدفات يتابعن بتركيز بعض النماذج.

7. ثالثا: تقرير حصة إثراء المقدّمة للطالبات • ناتج الحصة ومخرجها:-أن تتعرف الطالبة على فن التشكيل بالصلصال. -أن تقوم الطالبة بتشكيل إبداعي باستخدام الصلصال. وقدمت الطالبات خلال حصة إثراء العديد من النماذج التطبيقية للتشكيل بالصلصال، وذلك مثل تشكيل الورود بأنواعها المختلفة، وصنع الحلويات، والفواكه، وأشكال للحيوانات. تطبيق مبدئي لتشكيل القطط بألوان متنوعة طالبة تشكل فاكهة الفراولة جانب من عمل الطالبات في الحصة.