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分类:课件 学科:数学 题目:乘法的初步认识 年级:二年级 姓名:胡超 工作单位 : 莱芜市鲁矿 第二小学 联系电话: 0634-6811790. 什么是乘法?. 乘法的初步认识. 莱芜市鲁矿第二小学. 执教教师:胡超. 认真听 仔细做. 课堂要求:. 下面是见证奇迹的时刻. 一串有几个?. 温馨小提示. 一共有几串?. 有多少个灯笼呢?. 3+3+3+3+3=15( 个 ). 也就是 5 个 3 相加.
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分类:课件 学科:数学 题目:乘法的初步认识 年级:二年级 姓名:胡超 工作单位: 莱芜市鲁矿 第二小学 联系电话: 0634-6811790
什么是乘法? 乘法的初步认识 莱芜市鲁矿第二小学 执教教师:胡超
认真听 仔细做 课堂要求:
一串有几个? 温馨小提示 一共有几串? 有多少个灯笼呢? 3+3+3+3+3=15(个) 也就是5个3相加
要是20串有多少个呢? 20串 还可以?那么要是50串呢?
来看他 让我来教你一个新的方法 3+3+3+3+3=15(个) 简单点说也就是5个3相加 再简单点就是5个3
再简单点 把5个3 5 × 个 3 乘法
加数 加数 和 积 因数 因数 5个3相加的乘法算式就是 5×3=15 5+3=8
思考一下 5×3 8+9 关系是? 9+8 3×5
所以 5个3相加用乘法表示就 是5×3=15或3×5=15 读作:5乘3等于15 或3乘5等于15
3+3+3+3+3=15 4+4+4+4+4=20 1+1+1+1+1+1=6 0+0+0+0+0+0+0+0+0+0+0=? 注意乘法算式是有两个噢 牛刀小试
注意乘法算式是有两个噢 牛刀小试 2+2+2+2+2+2=12 5+5+5+5+5=25 4+4+4+4+4+4+4=28 12+12=24 7+7+7+7 3+3+3+3+3+3+3+3
小博士 5个3相加是5×3 6个4相加是6×4或4×6 8×5表示的是5+8
课后思考题: 在什么情况下加法能 用乘法来表示?