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國際基礎課程-顧客服務(服務業 ) ( 8415 -75 ). 國際顧客服務資格 (服務業 ). 目標. 在本工作坊完結時,你將能夠︰ 指出提供優質顧客服務的重要性 指出顧客及機構對服務水平的要求及期望 描述重視和忽略顧客服務的分別 指出塑造專業形象的方法 指出適當處理顧客投訴的方法. 目錄. 第一章 顧客服務簡介 「 顧客服務」的定義 顧客服務的重要性 識別顧客的需要 第二章 有效溝通 有效溝通與欠佳溝通 發問及聆聽技巧 電話應對技巧. 目錄(續 ). 第三章 表達正面專業形象 第一印象 表達正面態度及形象 了解及使用適當身體語言
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國際基礎課程-顧客服務(服務業 ) (8415-75)
目標 在本工作坊完結時,你將能夠︰ • 指出提供優質顧客服務的重要性 • 指出顧客及機構對服務水平的要求及期望 • 描述重視和忽略顧客服務的分別 • 指出塑造專業形象的方法 • 指出適當處理顧客投訴的方法
目錄 第一章 顧客服務簡介 「顧客服務」的定義 顧客服務的重要性 識別顧客的需要 第二章 有效溝通 有效溝通與欠佳溝通 發問及聆聽技巧 電話應對技巧
目錄(續 ) 第三章 表達正面專業形象 第一印象 表達正面態度及形象 了解及使用適當身體語言 第四章 處理顧客投訴 顧客投訴的原因 處理顧客服務難題 正面處理投訴
顧客服務的定義 定義 • 供應顧客所需 • 服務水平一致 • 滿足並超越期望 • 滿足顧客所有需要 • 令顧客高興
顧客服務 「顧客導向型」公司的工作重點︰ • 超越顧客的期望 • 尊重顧客 • 目標不僅於滿足顧客,更在於令顧客喜悅 • 善於解決問題 • 持續提供出色的服務 • 令顧客有「顧客至上」的感覺
顧客服務為何這麼重要? • 競爭激烈 • 顧客有選擇權 • 顧客服務乃唯一競爭優勢 • 滿意的顧客會重複惠顧 • 不滿的顧客永不回頭
同事亦是顧客 顧客 你 內部 顧客 內部 顧客
顧客的期望 顧客︰ • 期望主要服務滿足質素要求 • 服務員時刻保持有禮 –即使面對困難 • 服務員關注顧客的要求 • 服務員了解顧客需要的重要性 • 不希望聽到「不」或「不知道」 • 服務員有充分知識,並對答案及解決方案有信心
顧客的期望(續 ) 顧客︰ • 希望服務機構承認並糾正錯誤 • 希望機構信守承諾 • 希望受到尊重 • 希望服務員解釋服務詳情 • 希望知道問題出現的時間 • 預期服務員了解他的工作和公司 • 預期服務員有能力回答題問 • 預期服務員可解決問題
服務員的期望 服務員︰ • 希望接受全面培訓 • 須了解產品及服務的知識 • 須了解顧客服務系統及程序 • 希望得到上司支援 • 希望獲得顧客的公平對待
機構的期望 機構期望其僱員︰ • 配合公司的顧客服務政策 • 保持服務水平穩定 • 符合僱員手冊的標準 • 遵守服務程序 • 遵守顧客服務的法定標準 • 服務顧客時,時刻保持正面形象
保持安全衛生的環境 • 遵守本地及國家法例 • 處理危險廢料及物品 • 危險材料 • 噪音污染 • 衛生標準
僱主的衛生及安全職責 根據本地及國家法例,僱主有責任確保︰ • 所有系統安全 • 工作環境光線充足、空氣流通、衛生和溫度適中 • 廠房和設備合乎標準
僱員的衛生及安全職責 僱員的責任包括︰ • 適當照顧本人及他人 • 跟僱主合作,履行提供安全環境的職責 • 不可蓄意或魯莽地干擾機器或設備
有效溝通 • 提升顧客服務質素 • 節省時間 • 提高顧客關懷的水平 • 減少誤會 • 建立良好關係 • 建立正面氣氛 • 鼓勵開放討論 • 更有機會達成目標
欠佳溝通 • 妨礙關係建立 • 浪費時間 • 影響顧客及同事 • 破壞士氣 • 帶來負面氣氛 • 損害商譽 • 減低達成目標的機會
聆聽技巧 • 點頭表示明白 • 發問題問 • 緊貼主題 • 以對方的姓氏、名字或「你」稱呼 • 注視對方 • 消除負面想法 • 身體稍向發言者前傾 • 開始聆聽第一個字 • 留意說話速度 • 切勿中斷對方的話
發問技巧 開放式題問 誰(Who )? – 什麼(What )? – 為什麼(Why )? – 哪裡(Where )? – 如何(How )? – 哪時(When )? 封閉式題問 為取得簡單「是」或「不是」答案, 或查核自己是否理解對方的要求 反思題問 (Reflecting Questions ) 用作總結或檢討
非語言溝通技巧 • 令顧客感到你在意他的說話 • 讓你同時理解顧客的感覺及說話 • 當顧客走到你跟前,無論你正在做什麼,請即時跟他打招呼
面部表情 面部表情可透露感覺︰ • 開心時會微笑! • 不開心時會皺眉!
綜合使用口頭及非語言溝通技巧 7% 實際用字 38% 聲線、語調、聲調、音速及音質 55% 身體語言
電話溝通的用途 • 協助提供顧客關懷服務 • 進行預約 • 安排活動 • 搜集資料 • 物色新顧客 • 處理客戶問題
接聽電話標準 接聽電話︰ • 拿起聽筒時保持笑容 • 在4次鈴聲內接聽電話 • 說合適問候語 • 不要要求對方等候
接聽電話標準(續 ) 接聽電話︰ • 說出公司或部門名稱 ,或自己的名字 • 提供協助,例如說︰「請問有什麼可以幫到你?」 • 若沒有在4次鈴聲內接聽,請對顧客說︰「不好意思,要你等候。」
接聽電話標準(續 ) 電話轉撥︰ • 向來電者解釋轉撥原因,以及即將接聽者的名字及身份 • 向即將接聽者解釋,來電者的目的及名字;請根據事實解釋,切忌情緒化 • 以來電者的姓氏或名字稱呼對方
接聽電話標準(續 ) 電話轉撥︰ • 若沒有人接聽,可提議︰ • 轉撥至另一位同事或部門 • 如果合適的話,嘗試自己處理 • 回撥至總機/ 記下留言 • 保持責任感 (確保顧客滿意 )
接聽電話標準(續 ) 留言處理︰ • 即使有困難,也要盡量回覆所有留言 • 若某人不在,請正面解釋原因,然後提議留言
接聽電話標準(續 ) 留言處理︰ • 記下所有詳情,並向來電者重複留言及資料︰ • 姓名 • 電話號碼(包括電話區號及內線號碼,如適用 ) • 留言概要 • 留言對象的姓名及部門 • 來電時間和日期 • 確保信息迅速傳達到正確人士或部門手上
第一印象 留下良好第一印象, 機會一瞬即逝!
態度 – 你屬於哪一類人? 令事情發生的人? 看著事情發生的人? 想知道發生什麼事的人?
麻煩了,又是鍾先生! 我正在處理文件,希望其他人儘快處理就好了。 只要我繼續望著屏幕,其他人便會招呼他。 他要求很高,真的很難服待! 負面想法
噢,尹太太,好久不見了。 每個人都像她一樣就好了! 跟她合作真 開心! 她經常笑面迎人。 正面想法
態度與行為 保持專業 表示諒解 保持耐性
專業形象 • 主動招呼 • 微笑 • 道歉 • 友善、好客、態度良好 • 使用姓氏或名字稱呼 • 聆聽 • 發問 • 安心保證
樂意協助顧客 • 保持熱誠 • 保持自信 • 向顧客表示歡迎 • 樂於提供協助 • 保持禮貌 • 顯示關心 • 遵守衛生、健康及安全指引
塑造正面形象 儀容及外觀︰ • 個人裝扮及制服標準 • 工作位置的環境 • 眼神接觸︰ • 注視對方 • 表示在意
塑造正面形象(續 ) 面部表情︰ • 正面 • 自然 姿勢和手勢︰ • 帶出什麼印象? 私人空間︰ • 舒適度
負面信息 你︰ • 不喜歡自己的工作 • 受壓 • 不友善 • 不尊重別人 • 不願助人-即使提供協助,也並非自願
切記! 第一印象 留下良好第一印象, 機會一瞬即逝!
處理投訴 處理投訴是好機會︰ • 糾正錯誤 • 將不滿的顧客轉為忠誠顧客 • 顯示關懷 • 將投訴人轉為公司大使
如何令顧客平靜下來? 聆聽 積極表示你正在傾聽 表示理解、體諒 表示你關心他的問題 取得共識 發掘意見一致之處
處理投訴四大步驟(LAST) • 聆聽(Listen) • 道歉(Apologise) • 解決問題(Solve) • 感謝(Thank) • 請善用LAST機會!
考試指引 • 請使用供應的答題紙 • 只可用黑色或藍色原子筆填寫答案 • 從a、b 兩個選擇中,圈出正確答案 • 如要更改答案,請填滿所圈答案之下的「取消」欄。如要再更改答案,請填滿新答案之下的「取消」欄,再整齊地圈出原有答案。
考試指引(續 ) • 切勿在試卷底部填寫分數 • 除圈出正確答案(a或b )外,切勿在試卷其他位置(包括個人資料欄 ),畫上任何記號,否則閱卷機將無法評分,因而影響你的分數。 • 只可使用黑色或藍色原子筆作答