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娄桥中学，李泉

娄桥中学，李泉. 合作学习. C. D. E. F. A. B. M. P. 如图，点 M 是 AB 的中点，点 P 在 MB 上，分别以 AP ， PB 为边，作正方形 APCD 和正方形 PBEF . 设 AB =4 a ， MP = b ，正方形 APCD 与正方形 PBEF 的面积之差为 S . (1) 用 a , b 的代数式表示 AP , BP ；. (2) 用 a,b 的代数式表示 S ；. (3) 当 a =4, b = 时， S 的值是多少？当 a =5, b = 时呢？ 怎样计算比较简便？.

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娄桥中学，李泉

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Presentation Transcript

  1. 娄桥中学，李泉

  2. 合作学习 C D E F A B M P 如图，点M是AB的中点，点P在MB上，分别以AP，PB为边，作正方形APCD和正方形PBEF.设AB=4a，MP=b，正方形APCD 与正方形PBEF的面积之差为S. (1)用a,b的代数式表示AP,BP； (2)用a,b的代数式表示S； (3)当a=4,b= 时，S的值是多少？当a=5,b= 时呢？ 怎样计算比较简便？

  3. 3.5 整式的化简

  4. 计算下列各式,看谁算得既快又准确:

  5. 整式的化简应遵循先乘方、再乘除、最后加减的顺序，能运用乘法公式的则运用公式.整式的化简应遵循先乘方、再乘除、最后加减的顺序，能运用乘法公式的则运用公式. 例1:化简 [注意]：注意添小括号；最后要合并同类项.

  6. 试一试 • 完成书本内：P80、81 • 课内练习第1题、 • 作业题第2题

  7. 试一试 • 完成书本内：P80 • 课内练习第2题

  8. 填一填 1. 一辆自行车原价300元，降价10％，则 现价为元。 300(1－10％) 2. 一辆自行车原价a元，降价x％，则现价 为元。 a(1－x％) 3. 一辆自行车原价a元，经过连续两次降价 x％，则现价为元。 a(1－x％)2 物品每次都涨价（或降价）x%、连续n次后的价格＝ 原价 ×（1±x％）n

  9. 【例2】甲、乙两家超市２月份的销售额均为a万元，在4月和5月这两个月中，甲超市的销售额平均每月增长x％，而乙超市的销售额平均每月减少x％.【例2】甲、乙两家超市２月份的销售额均为a万元，在4月和5月这两个月中，甲超市的销售额平均每月增长x％，而乙超市的销售额平均每月减少x％. (1) 5月份甲超市的销售额比乙超市多多少万元？ (2) 如果a=150，x=2，那么5月份甲超市的销售额比乙超市多多少万元？

  10. 试一试 • 完成书本内：P80 • 作业题第4题

  11. 小组合作, 探究推理 你能口算末位数是 5的两位数的平方吗？ 试说明理由。 观察下列各式： 52 = 25 152 = 225 252 = 625 352 = 1225 …… 752 = ?

  12. 列代数式 化简 求值 课堂小结： • 你能说说这节课的收获吗？ • 整式化简的基本计算顺序—— • 应用整式解决问题的基本过程：

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