380 likes | 524 Views
Nadleśnictwo Świeradów. Górą nasi, czyli rowerkiem przez las. Edukacja jest:. sposobem patrzenie na świat drogą odkrywania ekologicznego porządku życia poprzez bogactwo i różnorodność doświadczeń, odkrywanie lepszego świata.
E N D
Nadleśnictwo Świeradów
Edukacja jest: • sposobem patrzenie na świat • drogą odkrywania ekologicznego porządku życia • poprzez bogactwo i różnorodność doświadczeń, odkrywanie lepszego świata
Aby wymagać od innych, należy dokładnie wiedzieć jak to się robi! ( ? )
Niepostrzeżenie w edukacji przechodzimy: • od słuchania do próbowania • od patrzenia do tworzenia • od słów do działania
Zielony rower, to nie tylko dobra i pożyteczna zabawa, ale raczej praca badawcza określająca: • jaki jest poziom edukacji w LP • analizę edukacji leśnej • kierunki rozwoju edukacji leśnej • poziom zapotrzebowania społecznego na ten rodzaj edukacji • predyspozycje edukatorów
kto może być odbiorcą edukacji leśnej? • jak nawiązać kontakt ze swoim odbiorcą? • jakie zastosować metody do osiągnięcia zamierzonego celu? • jakie jest zapotrzebowanie na taki rodzaj edukacji?
Rok 2004 - 3,5 tysiąca osób • czy osiągnięto właściwy cel? • w jakim stopniu zdołaliśmy zadowolić swoich odbiorców? • jaki będzie dalszy ciąg naszej edukacji?
emocje • trema • stres • będę oceniany • jak wypadnę? • jak ocenią mnie uczniowie? • czy się uda? • czy treści nauczania znajdą swoich odbiorców?
Czy od nauczania są tylko nauczyciele? • Takie doświadczenie było potrzebne – jak stwierdziło wielu uczestników „Zielonego Roweru”
Edukacji leśnej nie można prowadzić bez podstaw metodyki i dydaktyki.
Co z tego wyszło: • edukatorzy leśni są taktowni, uśmiechnięci i przyjacielscy – 5,68 • trafnie dobrali treści nauczania do wieku odbiorcy • nawiązali właściwy kontakt uczeń-edukator • udzielali dodatkowych wyjaśnień na prośbę ucznia • zachęcali do samodzielnego myślenia • zajęcia pobudziły wyobraźnię uczniów • zastosowali skuteczne działania pobudzające aktywność
Leśnicy ocenili się na 4,60 TAK TRZYMAĆ LEŚNICY !
Mocne strony edukacji leśnej: • przygotowanie się do zajęć • nawiązanie kontaktu z uczniami • zainteresowanie tematem • atrakcyjne formy pracy • leśnik przyjacielem dzieci i młodzieży
5,3 i więcej. Można realizować poważne tematy, całkiem sympatycznie i przyjaźnie dla odbiorcy
Aby nawiązać kontakt ze swoim odbiorcą trzeba znać jego sposób myślenia i zachowywania się. Dopóki nie odnajdziemy z odbiorcą wspólnej płaszczyzny porozumienia, nie możemy liczyć na wysoką efektywność swojej pracy
Nie można realizować tematu bez określenia założonego celu i metod jakimi chcemy osiągnąć wyznaczony w edukacji cel.
Wnioski leśników: • zachodzi potrzeba organizowania warsztatów edukacji leśnej • należy łączyć warsztaty z czynnym wypoczynkiem • należy dzielić się swoimi doświadczeniami • integracja środowiska edukatorów • słabe przygotowanie metodyczne leśników do prowadzenia zajęć
uświadomienie czym jest edukacja leśna integracja środowiska edukatorów wymiana doświadczeń budowanie zaufania społecznego i wizerunku leśnika wyjście leśnika i leśnictwa do społeczeństwa zainteresowanie lasem i leśnictwem uczniów i dorosłych Program edukacyjno-warsztatowy „Zielony Rower” to:
współpraca leśników ze szkołami, metodykami, administracją samorządową ,itp. • doskonalenie warsztatu zawodowego leśników i nauczycieli • wprowadzenie innowacji zawodowej leśników i nauczycieli • otworzenie ścieżek międzyprzedmiotowych w szkołach • analiza poziomu edukacji leśnej • możliwość wykorzystania gotowych scenariuszy • dobra i pożyteczna zabawa
Nadleśnictwa nie mogą realizować same zadań edukacyjnych, bez zaproszenia do nich partnerów. • Poziom prowadzonej edukacji leśnej zależy tylko i wyłącznie od świadomości, kreatywności, spontaniczności samych leśników. • Warto bazować już na sprawdzonych formach pracy. • Edukacji leśnej nie można prowadzić bez podstaw metodyki i dydaktyki. • EDUKACJA JEST PROCESEM CIĄGŁYM
Cel „Zielonego Roweru” został osiągnięty z wynikiem 4,78! W szkole jest to świadectwo z barwami narodowymi i nagrodą (?)
Zadanie domowe: • Jakie będą dalsze losy edukacji leśnej? • Czy Zielony Rower może być eventem, które będzie realizowane przez poszczególne RDLP?
referat : Zbigniew Kamiński • Organizatorzy „Zielonego Roweru”: • Zbigniew Kamiński • Radomir Bałazy DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ zbigniew.kaminski@wroclaw.lasy.gov.pl ( 075 ) 78 16 333 wew. 25