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做个一个用心的班主任. 做个一个用心的班主任. 用心做教师的好处:. 1 、用心做教师,我们的弱项可以变成强项。. 做老师,没有什么不可以改变的。只要你用心,你的弱项也能够变成强项。. 记住学生姓名的小窍门: 一、熟悉花名册,读准那些生僻的姓名。 二、和学生多接触,在接触中加深印象。 三、记住学生之间外貌的区别特征。 四、运用联想,把名字和本人联系起来。 五、多去班上点学生姓名,记忆固定的座位号 。. 2 、用心做教师,你的课才能够上得好,你才能够体会到真正的教书的快乐。.
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做个一个用心的班主任 做个一个用心的班主任
用心做教师的好处: 1、用心做教师,我们的弱项可以变成强项。 做老师,没有什么不可以改变的。只要你用心,你的弱项也能够变成强项。 记住学生姓名的小窍门: 一、熟悉花名册,读准那些生僻的姓名。 二、和学生多接触,在接触中加深印象。 三、记住学生之间外貌的区别特征。 四、运用联想,把名字和本人联系起来。 五、多去班上点学生姓名,记忆固定的座位号。
2、用心做教师,你的课才能够上得好,你才能够体会到真正的教书的快乐。2、用心做教师,你的课才能够上得好,你才能够体会到真正的教书的快乐。 用心上课,你的课就能够上好,你就能够找到自己存在的价值,用心上课,你在愉悦自己的同时,也真正地启迪别人。 3、用心和孩子们交往,没有不听话的学生 教育是影响心灵的艺术,是心灵在感动心灵。当孩子把读书、上课,当作给我挣面子的事情,当作很够哥们的事情了,你说,还有什么样的学生不听你的话呢?
我曾经用这些图片,做成书签,把那些孩子忽悠得一个个都很喜欢写作文,一个学期,全班有就26名学生在省级刊物上发表作文。我曾经用这些图片,做成书签,把那些孩子忽悠得一个个都很喜欢写作文,一个学期,全班有就26名学生在省级刊物上发表作文。
4、用心做教师,才能够永葆我们的教育激情。4、用心做教师,才能够永葆我们的教育激情。 当你把教书当作你最喜欢的工作去看待,用心体会其中的酸甜苦辣,你就会爱上教书。当你用心到痴迷的地步,你就会在教书的过程中体会到很多快乐,你就会乐此不疲。
笑了吧? 用心教书,哪怕就是这样一个课堂偶发事件,都能让我们找到快乐,你说,教书还有什么样的事情值得烦恼呢?
我们要用哪些心来开展工作: 1、智慧的爱心。 爱需要智慧,需要技巧,不是我们的传统中医,人家缺哪项,我们就给他补充哪项。爱不能够解决所有问题,爱如果是万能的,那还要监狱、要学校干什么呢? 2、入微的细心。 只要你细心观察了你的学生,细心关心了他们的生活起居,细心解决了他们的思想问题,你的班级就能够非常成功。
3、长久的耐心。 班主任工作是一种心与心的交流,是心与心的沟通,如果我们做班主任的心态不好,没有耐心,这种不良情绪必定会感染学生,效果会更差。所以,耐心是衡量我们是否有长期作战能力的重要尺度! 班主任在耐心上容易犯的毛病: 一、过于好胜; 二、急于求成; 三、恨铁不成钢; 四、期望值过高; 五、不能够容忍学生反复。
4、持久的恒心。 人与人之间的能力差别并不是很大,特别是在一些基础性岗位,大家都差不多。可是,为什么过了十年之后,有的老师成为名师,有的老师默默无闻呢?我看关键就是成功的老师善于坚持,并把自己的优秀品质数十年如一日地发扬了。
课间大脑健美操(第一步) 抬起双臂,双手手掌轻轻捂住耳朵,闭上眼睛,摒除一切外来干扰。
课间大脑健美操(第二步) 手掌不动,双手十指在大脑后枕骨互相接触。大家注意看我的后脑勺。
课间大脑健美操(第三步) 继续捂住双耳,双手食指、无名指在枕骨处接触,中指轻轻地敲打,让耳朵听到砰砰砰地响声。一、二、三,敲10下。然后稍停片刻,再用双手中指互相对敲,一、二、三,砰砰砰,也是10下。
如何做一个用心的班主任: 1、常怀反思之心,不断提升班主任的工作技能。 一个卓越的班主任成长,其实就是反思过程的成长,它就是班主任对自己的爱心、细心、耐心和恒心是否使用得当进行不断调整的过程。反思,是一个班主任专业成长的必然途径。 2、常怀感恩之心,不断净化班主任的人格修养。 感恩的最大好处,不是在于我们改变了别人,而是在于拯救了我们自己的心灵,它使我们从自怨自艾、处处不满中解脱出来。
3、常怀责任之心,不断完善班主任的道德情操。3、常怀责任之心,不断完善班主任的道德情操。 所有的权力和威信,其实都是做出来的,你去管孩子,孩子们就怕你,就尊重你,就把你当回事情。你不去管他们,他们怎么会怕你呢? 4、常怀进取之心,不断提升班主任的工作境界。 志存高远的最大好处,就是让我们从凡俗的生活中解脱出来,提升我们的生存境界。
5、常怀创新之心,不断增添班主任的工作魅力。5、常怀创新之心,不断增添班主任的工作魅力。 我们要创新工作方式,要学会掌握那些名家成功教育方法里活的灵魂,而不是死的教育形式。简单的模仿和照搬不是出路! 6、常怀宁静之心,坚守教师内心世界的精神高贵。 我们要做到四点:一是目标专一、二是淡看得失、三是心胸豁达、四是着手眼前。一个老师的心胸有多大,我们给孩子的发展空间就有多大。
送大家一句话,和大家一起共 勉。这句话就是:“认真能把事情做 对,用力能把事情做完,用心才能够 把事情做好。让我们一起用心,朝做 最好的老师努力! ”
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