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2012 年全国华文​读报教育 教案设计比赛

2012 年全国华文​读报教育 教案设计比赛. 教案设计： 吴鸿飞 李红艳 付妮妮. 参赛学校： 新民中学. 读报思维训练. 图片来源： http://cipto.net/wp-content/uploads/2010/10/criticalthinking.jpg. 战神金刚. 图片来源： http://www.cryosites.com/shared/img/g/golion_1d633.jpeg. 保罗思维模式 Paul's Reasoning Thinking Model.

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2012 年全国华文​读报教育 教案设计比赛

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Presentation Transcript

  1. 2012年全国华文​读报教育教案设计比赛 教案设计： 吴鸿飞 李红艳 付妮妮 参赛学校： 新民中学 读报思维训练 图片来源：http://cipto.net/wp-content/uploads/2010/10/criticalthinking.jpg

  2. 战神金刚 图片来源：http://www.cryosites.com/shared/img/g/golion_1d633.jpeg

  3. 保罗思维模式Paul's Reasoning Thinking Model 图片来源：http://3.bp.blogspot.com/-K4sUJZOKlBc/TvtGy4RLo_I/AAAAAAAABAQ/GqYiidebSXI/s1600/think+1.jpg

  4. 保罗思维模式八大要素(Elements) 图片来源：http://img199.imageshack.us/img199/1018/theelementcircle.png

  5. 问题(Question at Issue) 目的(Purpose) 证据/数据 (Evidence/Data) 假设(Assumptions) 观点(Point of view) 概念(Concepts) 影响/结果(Implications/ Consequences) 推断(Inferences) 保罗思维模式八大要素(Elements)

  6. 罗思维模式(Paul's Wheel of Reasoning) Evidence/Data证据/数据 Purpose目的 Assumption 假设 Question At Issue 问题 Point of View观点 Inferences 推断 Concepts 概念 Implications/Consequences影响/结果

  7. 课题(Question at Issue) 这个篇章到底在探讨什么问题？（例如：新加坡人缺乏环保意识） 图片来源：http://www.nipic.com/show/1/14/33e0d77c1270de60.html

  8. 目的(Purpose) 作者想通过这个篇章告诉我们什么？（例如：作者要告诉我们环保的重要性， 呼吁大家为环保尽一份力。） 图片来源：http://pic10.nipic.com/20101009/2457331_115709472000_2.jpg

  9. 证据/数据(Evidence/Data) 作者有没有什么证据(或案例) 来支持他的论点？（例如：调查显示，只有10%的国人在购物时愿意自备购物袋。） 图片来源：http://www.viskroam.be/wp-content/uploads/2012/03/stats1.jpg

  10. 假设(Assumptions) 作者探讨这个课题时，有什么假设？（例如：作者假设有许多国人还不了解环保的重要性。） 图片来源：http://1.bp.blogspot.com/-nDH4UJH1YNA/TWgNNbpJaSI/AAAAAAAAAFg/zws4_CoZB3I/s1600/pensando.jpg

  11. 观点(Point if view) 作者是站在什么角度来看这个问题？篇章里有没有提到其他的观点？（例如：作者是一名社会学家，他主要从公众教育的角度来探讨这个问题。） ） 图片来源：http://www.wpclipart.com/people/bodypart/eye/eyes_3/global_view_eye_3.png.html

  12. 概念(Concept) 作者在篇章中使用了什么概念？（例如：可持续发展(sustainability)的概念） 图片来源：http://pic1.nipic.com/2008-09-03/20089317337371_2.jpg

  13. 影响/结果(Implications/Consequences) 这个篇章为什么值得我们注意？（例如：国人缺乏环保意识会带来什么影响？这个篇章能起什么作用？） 图片来源：http://school.chinaceot.com/college/attachment/1205/201205181527438561.jpg

  14. 推断(Inferences) 读了这个篇章，你能不能推断出什么信息/ 能不能读出什么弦外之音？（例如：虽然作者没有明说，但他对有关当局提倡环保的方式是否感到满意？） 图片来源：http://1.bp.blogspot.com/-XVutk1KtljA/TZI2kFkpDsI/AAAAAAAAAHM/lgVoiP9lbQc/s1600/mezclandoliquidos.jpg

  15. 分组 图片来源：http://www.ampmcommunications.co.uk/Images/Staff%20photo.jpg

  16. （1）问题(Question at Issue) （2）目的(Purpose) （3）证据/数据 (Evidence/Data) （4）假设(Assumptions) （5）观点(Point of view) （6）概念(Concepts) （7）影响/结果 (Implications/ Consequences) （8）推断(Inferences) 保罗思维模式八大要素

  17. 思考-配对-分享(Think-Pair-Share) 图片来源：http://dailymindfulness.net/wp-content/uploads/2012/05/People-Talking-Profile-Image.jpg

  18. 配对比较(Pairs Sharing) 图片来源：http://pic2.nipic.com/20090504/213291_215122029_2.jpg

  19. 幸运轮盘 注：请打开“幸运轮盘”微软简报，转动轮盘。 图片来源：http://www.52bjd.com/uploadpic/%E8%BD%AC%E7%9B%98%E5%89%AF%E6%9C%AC.jpg

  20. 教学总结 Evidence/Data证据/数据 Purpose目的 Assumption 假设 Question At Issue 问题 Point of View观点 Inferences 推断 Concepts 概念 Implications/Consequences影响/结果

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