ПРИМЕНА ПРАВИЛНИКА О СТАЛНОМ СТРУЧНОМ УСАВРШАВАЊУ НАСТАВНИКА, ВАСПИТАЧА И СТРУЧНИХ САРАДНИКА

1. 1 ПРИМЕНА ПРАВИЛНИКА О СТАЛНОМ СТРУЧНОМ УСАВРШАВАЊУ НАСТАВНИКА, ВАСПИТАЧА И СТРУЧНИХ САРАДНИКА аутор: Александар Ничић

2. 2 ЗАТЕЧЕНА ПРАКСА ПРЕДСТАВНИКА МИНИСТАРСТВА, ПОЈЕДИНИХ ДИРЕКТОРА, СТРУЧНИХ САРАДНИКА... • ПРИМОРАВАЊЕ ЗАПОСЛЕНИХ НА ПОХАЂАЊЕ СЕМИНАРА • ПРЕТЊЕ ОТКАЗОМ, И ДРУГИМ САНКЦИЈАМА • АГИТАЦИЈА ПОХАЂАЊА ПРОГРАМА СТРУЧНОГ УСАВРШАВАЊА • НА КОЈИМА СУ АГИТАТОРИ АУТОРИ ИЛИ ПРЕДАВАЧИ • СУКОБ ИНТЕРЕСА • ПОВРШНО ИЛИ НЕДОСЛЕДНО ИНТЕРПРЕТИРАЊЕ • ПРАВИЛНИКА • ИЗБЕГАВАЊЕ ЗАКОНСКИХ ОБАВЕЗА • МОТИВ – БИЗНИС, ЗАСТРАШИВАЊЕ, СТРАХОВЛАДА...

3. ДЕМИСТИФИКАЦИЈА 3 Члан 27 Наставник, васпитач и стручни сарадник у оквиру норме непосредног рада са децом и ученицима и других облика рада има дужност да се стручно усавршава и право да одсуствује са рада, у складу са Законом и прописом донетим на основу њега. У оквиру пуног радног времена наставник, васпитач и стручни сарадник има68 сати годишње различитих облика стручног усавршавања, од чега је 24 сата право на плаћено одсуство из установе ради похађања одобрених програма и стручних скупова, а 44 сата стручног усавршавања које предузима установа у оквиру својих развојних активности. Наставник, васпитач и стручни сарадник дужан је да у току пет година оствари најмање 120 бодова из различитих облика стручног усавршавања.

4. 68 САТИ ГОДИШЊЕ различитих облика стручног усавршавањау оквиру радног времена 4 РЕШЕЊЕ о структури радног времена 24 САТА плаћено одсуство ради похађања одобрених програма и стручних скупова 44 САТА стр. усавршавање које предузима установа у оквиру својих развојних активности 24 x 5 година = 120 развојне активности ПРЕЦИЗНО ДЕФИНИСАНЕ чланом 4, став 1, тачка 1 обнављање лиценце најмање 100 из одобрених програма и до 20 за учешће на одобреним стручним скуповима

5. 5 • ОБЛИЦИ СТАЛНОГ СТРУЧНОГ УСАВРШАВАЊА • Члан 6 • Облици сталног стручног усавршавања наставника, васпитача и стручног сарадника, а које надлежни орган или организација одобри по утврђеној процедури, јесу: • програми сталног стручног усавршавања који се остварују • извођењем обуке; • 2)акредитовани програми високошколских установа као облика • целоживотног учења; • 3)стручни скупови: • (1) конгрес; • (2) сабор, сусрети и дани; • (3) конференција; • (4) саветовање; • (5) симпозијум; • (6) округли сто; • (7) трибина; • 4)летње и зимске школе; • 5)стручна и студијска путовања.

6. ПРОГРАМИ СТРУЧНОГ УСАВРШАВАЊА 1) програми сталног стручног усавршавања које одобрава министар или Завод и налазе се у Каталогу Завода; 2) акредитовани програми високошколских установа који имају за циљ развијање свих компетенција наставника, васпитача и стручих сарадника на уравнотежен начин и упознавање са научним и стручним иновацијама у одговарајућој области. 6 24 САТА плаћено одсуство ради похађања одобрених програма и стручних скупова 24 x 5 година = 120 обнављање лиценце СТРУЧНИ СКУПОВИ (1) конгрес; (2) сабор, сусрети и дани; (3) конференција; (4) саветовање; (5) симпозијум; (6) округли сто; (7) трибина; најмање 100 из одобрених програма и до 20 за учешће на одобреним стручним скуповима ОБАВЕЗА ЛОКАЛНЕ САМОУПРАВЕ У ПОГЛЕДУ ПЛАЋАЊА ТРОШКОВА СТРУЧНОГ УСАВРШАВАЊА ЗАПОСЛЕНОГ ПРОПИСАНА ЈЕ ЧЛАНОМ 159. СТАВ 2 ТАЧКА 2 ЗАКОНА О ОСНОВАМА СИСТЕМА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА

7. развојне активности ПРЕЦИЗНО ДЕФИНИСАНЕ чланом 4, став 1, тачка 1 44 САТА стр. усавршавање које предузима установа у оквиру својих развојних активности 7 Сталностручноусавршавањеостварујесеактивностимакоје: 1) предузимаустановауоквирусвојихразвојнихактивности, ито: (1) извођењемугледнихчасова, односноактивности садискусијом ианализом; (2) излагањемнасастанцимастручнихорганаителакојесе односинасавладанпрограмстручногусавршавањаилидругиоблик стручногусавршавањаванустанове, приказкњиге, приручника, дидактичкогматеријала, стручногчланка, различитеврсте истраживања, студијскопутовањеистручнупосетуидр. саобавезном дискусијомианализом; (3) остваривањем: - истраживања (научна, акциона, адхоцидр.); - пројектаобразовно-васпитногкарактерауустанови; - програмаоднационалногзначајауустанови; - програмаогледа, моделцентар; - обликастручногусавршавањакојијеприпремљениостварену установиускладусапотребамазапослених;

8. 8 ПРАВА И ОБАВЕЗЕ НАСТАВНИКА, ВАСПИТАЧА И СТРУЧНОГ САРАДНИКА Члан 26 Наставник, васпитачистручнисарадникимаправоидужностдасвакешколскегодинеучествујеуостваривањуразличитихобликастручногусавршавањауустанови, итода: 1) прикажепојединиобликстручногусавршавањакојијепохађао, акојијеувезисапословиманаставника, васпитачаистручногсарадника; применунаученогсастручногусавршавања; резултатепраћењаразвојадететаиученика;стручнукњигу, приручник, стручничланак, дидактичкиматеријал; резултатеобављеногистраживања, студијскопутовање, стручнупосетуислично; 2) одржиугледничаснаставе, односноактивност, водирадионицу; 3) присуствујеактивностимаизтач. 1) и 2) овогчланаиучествујеуњиховојанализи; 4) учествујеуистраживањима; пројектимаобразовно-васпитногкарактерауустанови; програмимаоднационалногзначајауустанови; програмимаогледа, моделцентра; планирањуиостваривањуобликастручногусавршавањауоквируустанове, ускладусапотребамазапослених. Установаобезбеђујеостваривањеправаидужностинаставника, васпитачаистручногсарадникаизстава 1. овогчлана.

9. КОМПЕТЕНЦИЈЕ И ПРИОРИТЕТНЕ ОБЛАСТИ 9 Члан 28. Наставник, васпитачистручнисарадникостварујенајмање 100 бодоваизодобренихпрограмаидо 20 бодовазаучествовањенапријављенимиодобренимстручнимскуповима. Наставник, васпитачистручнисарадникостварујенајмањепо 16 бодовапохађањемобликастручногусавршавањакојиразвијакомпетенцијеза: 1) ужестручнуобласт; 2) поучавањеиучење; 3) подршкуразвојуличностидететаиученика; 4) комуникацијуисарадњу. Наставник, васпитачистручнисарадникдужанједаод 120 бодоваостваринајмање 30 бодовапохађањемобликастручногусавршавањакојисеодносенаприоритетнеобластиизчлана 8. овогправилника. Преосталибројбодовадо 120 утокупетгодинанаставник, васпитачистручнисарадникраспоређујенаосновуприоритетаустановеисопственогпланапрофесионалногразвоја.

10. ПРИОРИТЕТНЕ ОБЛАСТИ 10 Члан 8 Приоритетнеобластистручногусавршавањаодзначајазаразвојобразовањаиваспитањајесу: 1) превенцијанасиља, злостављањаизанемаривања; 2) превенцијадискриминације; 3) инклузијадецеиученикасасметњамауразвојуииздруштвеномаргинализованихгрупа; 4) комуникацијскевештине; 5) учењедасеучииразвијањемотивацијезаучење; 6) јачањепрофесионалнихкапацитетазапослених, нарочитоуобластииновативнихметоданаставеиуправљањаодељењем; 7) сарадњасародитељима, ученицимаиученичкимпарламентима; 8) информационо-комуникационетехнологије.

11. ЛИЧНИ ПЛАНОВИ ПРОФЕСИОНАЛНОГ РАЗВОЈА И САМОПРОЦЕНА НИВОА РАЗВИЈЕНОСТИ КОМПЕТЕНЦИЈА 11 Члан 3 Стручноусавршавањенаставника, васпитачаистручнихсарадникаустановапланираускладусапотребамаиприоритетимаобразовањаиваспитањадецеиученика, приоритетнимобластимакојеутврђујеминистарнадлежанзапословеобразовања (удаљемтексту: министар) инаосновусагледавањанивоаразвијеностисвихкомпетенцијазапрофесијунаставника, васпитачаистручногсарадникауустанови. Потребеиприоритетестручногусавршавањаустановапланиранаосновуисказанихличнихплановапрофесионалногразвојанаставника, васпитачаистручнихсарадника, резултатасамовредновањаивредновањаквалитетарадаустанове, извештајаооствареностистандардапостигнућа, задовољстваученикаиродитеља, односностаратељадецеиученикаидругихпоказатељаквалитетаобразовно-васпитнограда. Личнипланпрофесионалногразвојанаставника, васпитачаистручногсарадникасачињавасенаосновусамопроцененивоаразвијеностисвихкомпетенцијазапрофесијунаставника, васпитачаистручногсарадника(удаљемтексту: компетенције). АПЛИКАЦИЈА ЗА САМОПРОЦЕНУ НАЛАЗИ СЕ НА АДРЕСИ: http://www.zuov.rs/programi1/Kompetencije/Anketa.aspx

12. РЕЗИМЕ 12 • Стручно усавршавање, у облику предвиђеном овим Правилником, постаје обавеза ако је оно предвиђено Решењем о структури радног времена запосленог. • Стручно усавршавање којим се стиче 120 бодова у петогодишњем периоду и обнавља лиценца, обавеза је по Закону о основама система образовања и васпитања – под условом да није остварено о трошку запосленог. • Запослени не може сносити никакву одговорност за неусавршавање уколико послодавац није обезбедио средства за то (Локална управа) / ПКУ (чл.7.) • Пожељно је да запослени попуњава лични план професионалног развоја (стручног усавршавања), као доказ да је усавршавање планирао. • Запослени нема обавезу да плаћа стручно усавршавање, нити да се стручно усавршава нерадним даном. • За стручно усавршавање предвиђено Правилником које се остварује нерадним даном запослени мора добити накнаду у складу са ПКУ. • Запослени је дужан да годишње одржи угледни час, радионицу, прикаже резултате праћења развоја ученика, а друге облике предвиђене чланом 26. само ако је добио прилику да похађа програме и стручне скупове у складу са Законом. • Запосленом који је планирао своје стручно усавршавање али га није остварио немаром установе или локалне самоуправе не може се суспендовати лиценца. • Запослени не мора писати лични план стручног усавршавања ако је самопроценом потврдио своју супериорност.