CENTRO EDUCACIONAL RAKEL RECHUEM

1. CENTRO EDUCACIONAL RAKEL RECHUEM Leiam o slide 22 que altera alguns pontos sobre avaliação. Essa modificação foi realizada após as reuniões gerais. Reunião Geral 2014 Normas e procedimentos Dicas para um bom aprendizado Avaliação Ensino Médio Paradidáticos

2. Le CENTRO EDUCACIONAL RAKEL RECHUEM Leiam o slide 22 que altera alguns pontos sobre avaliação. Essa modificação foi realizada após as reuniões gerais. Reunião Geral 2014 Vale lembrar: Todo o conteúdo dessa reunião é baseado no Boletim Informativo, Calendário e no Regimento Interno que todos os responsáveis assinaram ao matricular seus filhos.

3. Normas e Procedimentos

4. 75 % Educação Física Atenção! Freqüência / Assiduidade

5. Uniforme

6. Preservação do patrimônioescolar

7. Material escolar completo

8. Entrega de trabalhos, exercícios, pesquisas, reuniões de grupos, provas, provas de segunda chamada, provas de recuperação, simulados, etc. Prazos marcados pela escola

9. Perdas e danos de valores e objetos.

10. Uso de smartphones, celulares eoutros equipamentos eletrônicos.

11. Utilização de material fotográfico digitalizado, gravações de áudio epostagens na Internet.

12. Aviso ao colégio sobre problemasparticulares de ordem de saúde dos alunos.

13. O aluno só terá permissão para se ausentar das aulas com a presença do responsável que esteja inscrito em nossos arquivos. O responsável deverá assinar o caderno de ocorrências na secretaria. É terminantemente proibida a saída de alunos com solicitação via telefone.

14. Modificação! Procedimentos e conduta dos alunosfora do colégio (físico)ena Internet. Comportamentos agressivos e bullying via Internet são passíveis de Intervenções legais. Temos que educar e não somente punir.

15. O nosso colégio está alinhado com os princípios e parâmetros contidos no ECA. Baseamos a conduta de nossos alunos, professores e todos os nossos funcionários no Bom Senso e nos princípios estabelecidos como padrão dentro de nossa sociedade. Em cada sala de aula há um Caderno de Ocorrência onde códigos foram criados para que possamos estabelecer um padrão mínimo de comportamento durante nossas aulas, recreios ( intevalos ) e passeios. Existem sanções disciplinares aplicaveis em diferentes situações. Vale lembrar que esses códigos tratam do comportamento e da realização de tarefas feitas pelo aluno. Normas disciplinares

16. Os alunos que aparecem , constantemente, nesses cadernos, têm anotadas em suas fichas de acompanhamento essas ocorrências e os responsáveis são acionados . O comparecimento dos responsáveis é de extrema importância para que possamos, juntos, resolver situações e corrigirmos algo que deva ser corrigido. Caso tenha acontecido algo mais grave o responsável é acionado imediatamente e o aluno poderá sofrer uma das seguintes sanções disciplinares: Normas disciplinares

17. Sanções disciplinares 1º Advertência Verbal.2º Advertência por escrito aos responsáveis.3º Suspensão de 1 a 5 dias.4º Desligamento da escola.

18. Avaliação

19. Modificação! substituição 1º Bi P1 ? 6 1.0 1/2 4º Bi 2 5 10 7 8 4 Prova Final = 5 recuperação aprovação % Critério de avaliação

20. B1 + B2 + B3 + B4 6,0 ______________ 4 _ > Média Anual

21. ATENÇÃO AGORA!

22. Slide 22 Após encontro com professores, decidimos que deveria haver uma modificação na avaliação. Os professores pediram que tivessem maior espaço de tempo para avaliar qualitativamente os alunos, e todos nós chegamos à conclusão que isso poderia ser feito transferindo a nota qualitativa para a P2. A P1 valeria 10 e a P2 seria a nota da prova ( 0 – 8 ) mais a nota qualitativa ( 0 – 2 ). Dessa forma, modificamos o que, até então, tínhamos passado aos pais durante as reuniões. Avisamos a todas as turmas sobre a mudança e explicamos aos alunos as razões. Pedimos desculpas por não termos decidido fazer essa modificação antes das reuniões gerais, mas como foi dito nas mesmas, estamos sempre em ação, em progresso, em movimento para alcançarmos, juntos, modelos mais justos e coerentes dentro do universo do ensino-aprendizagem. Modificado em 2 de ABRIL de 2014

23. Modificação! Modificado em 2 de ABRIL de 2014 PROVA (por bimestre) P 2= Prova de 0 a 8 + PQ prática qualitativa = de 0 a 2 pontos P 1= de 0 a 10 Bimestre (B1,B2 e B3) P 1 + P 2 = Média Bimestral 2 4º BIMESTRE P1 = Feira Cultural + P2 ( 0 - 8 ) + PQ ( 0 - 2 )

24. Cada professor terá liberdade para avaliar da melhor maneira possível esse acompanhamento da vida acadêmica do aluno, valorizando pontos anteriormente esquecidos, ou aspectos que julgue pertinentes. A Coordenação estará monitorando esse Trabalho ao longo do ano. Trabalhos Baterias de Exercícios Produção em sala de aula Produção em casa Atuação em debates, discussões, etc Esforço demonstrado Assiduidade e pontualidade Interesse Participação positiva PráticaQualitativa

25. Antigo critério = CRITÉRIO ACUMULATIVO. Até 2013 Se o aluno tivesse uma média bimestral de nota menor que 6.0. Ela teria que ir para a recuperação, fazer uma prova de valor de 0-4 E essa nota era “adicionada” à MÉDIA. Ex. : P1 = 4,0 P2 = 6,0 ........... Média 5,0 Recuperação = 2,0 Nota Bimestral recalculada = 7,0 Aqui os 2 pontos foram adicionados à média. RECUPERAÇÃO

26. Modificação! Mudamos para o CRITÉRIO SUBSTITUTIVO. Agora Se o aluno consegue uma média bimestral de nota menor que 6.0. Ela terá que ir para a recuperação, fazer uma prova de valor de 0-10 E essa nota agora substituia menor nota tirada na P1 ou na P2. Ex. : P1 = 4,0 P2 = 6,0 ........... Média 5,0 Recuperação = 7.0 P1 = 4,0 7.0 P2 = 6,0 Nota Bimestral recalculada = 6.5 RECUPERAÇÃO

27. O aluno que obtiver Média Anual (MA) menor do que 6,0 será encaminhado para a Prova Final (PF). Prova Final (PF)

28. > MF = MA + PF _ 5,0 ________ 2 A prova final vale de 0 a 10. Fórmula da Média Final (MF)

29. O responsável do aluno que tenha perdido uma das avaliações no bimestre, exceto a prova de recuperação, deverá requerer a 2ª chamada na secretaria. Caso o pai tenha o atestado médico, ele estará isento da taxa de prova de 2ª chamada. O aluno que tenha faltado por outro motivo deverá justificar sua ausência e pagar a taxa por disciplina perdida. Segunda Chamada de Provas

30. Caso o aluno falte a P2, infelizmente, a sua nota de Prática Qualitativa não poderá ser levada em consideração. Ele fará a Segunda Chamada normalmente e essa valerá 10 pontos. Segunda Chamada de Provas

31. Terceira Parte Dicas para um bom aprendizadoedesenvolvimento.

32. Utilização complementar Aprofundamento Enriquecimento Suporte Informações Atualizações Modernidade Portal Positivo

33. Papel da Família

34. - Atmosfera favorável.- Incentivo real e contínuo.- Acompanhamento.- Compreensão .- Críticas construtivas.- Planejamento das atividades da família.- Acreditar e transparecer esse sentimento.- Investir.

35. Sugestão de Horário de Estudo

37. Para impressão Complete seu horário de estudo

38. Professores + Pais + Coordenação + Direção Valores Exemplos Experiência Orientação saber ... Sucesso acadêmico e humano do nosso aluno.

39. Simulados. • Formatura. • Preparatório para ENEM e Vestibulares. • Projeto Profissões EM3 & Ensino Médio

40. Preparatório Proposta 1 - Revisão inicial geral para que os alunos possam continuar o Preparatório com maior confiança. 2 - Estudar material que, normalmente, aparece no ENEM e vestibulares. 3 – Acelerar o aprendizado. 4 – Intensificar Simulados 5 – Recuperar alunos em relação ao Entendimento de textos e enunciados.

41. Preparatório Horário e Disciplinas

42. Preparatório Custo R$ 150,00 mensalmente (aproximadamente 2 reais por aula assistida) Inscrições na secretaria O aluno do Rakel não precisa trazer fotos, comprovante de residência ou Documento de identificação. Início: XXXXXXXXXX

43. Paradidáticos Sua necessidade e valor Ler X Entender = tragédia nacional Ler é básico! Entender é essencial! OPERAÇÃO RESGATE

44. REUNIÃO GERAL 2014 Obrigado por sua presença!