1 / 31

Новые информационные технологии в школьном образовании

Новые информационные технологии в школьном образовании. Фещенко Артем Викторович Институт дистанционного образования НИ ТГУ, заведующий лабораторией компьютерных средств обучения. QR- код. Представить в виде QR-кода можно достаточно широкий спектр информации: событие календаря;

desirae-wheeler
Download Presentation

Новые информационные технологии в школьном образовании

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Новые информационные технологии в школьном образовании Фещенко Артем ВикторовичИнститут дистанционного образования НИ ТГУ, заведующий лабораториейкомпьютерных средств обучения

  2. QR-код • Представить в виде QR-кода можно достаточно широкий спектр информации: • событие календаря; • E-mail;   • телефонные номера; • небольшие тексты; • ссылки на Интернет-ресурсы. ГЕНЕРАТОР QR КОДОВ http://qrcoder.ru

  3. Рекомендации для применения QR-код • Домашнее задание; • Подписи к картам, плакатам, стендам, портретам; • Вставка в презентации • Проведение с учениками детективной познавательной игры с QR-кодами • Организация школьной среды

  4. Инструкция по применению QR-код Шаг 1

  5. Инструкция по применению QR-код Шаг 2

  6. Инструкция по применению QR-код Шаг 3 QR Droid™ (Pусский)

  7. Инструкция по применению QR-код Шаг 4

  8. Инструкция по применению QR-код

  9. Augmentedreality Дополненная реальность - это использование технологии наложения цифровой информации на изображение чего-либо при просмотре через мобильное устройство. Благодаря Aurasma, каждый образ, объект и даже место может иметь собственную ауру - простую или сложную.

  10. Рекомендации для применения Дополненная реальность • Дополнение материалов учебника мультимедийным контентом • Экскурсия по школе с приложениями дополненной реальности • Видеоролик-инструкция для использовании сложного оборудования (процедуры) • Создание местной истории с кинокадрами и аудиозаписями в вашей школьной локальной среде, используя приложения дополненной реальности

  11. Инструкция по применению AD-реальность Шаг 1 Aurasma

  12. Инструкция по применению AD-реальность Шаг 2

  13. Инструкция по применению AD-реальность Шаг 3

  14. Инструкция по применению AD-реальность Шаг 4

  15. Инструкция по применению AD-реальность Шаг 5

  16. Виртуальная реальность www.vacademia.com

  17. Виртуальная реальностьв мире

  18. Harvard Stanford University Princeton University Toyota Sheffield University IBM Massachusetts Institute

  19. Преимущества виртуальных миров Реализация естественного контекста обучения Учащиеся находятся в привычной учебной среде.Поддержка эффекта присутствия Можно видеть всех присутствующих, презентационные доски,  учебную информацию.Возможность реализации разнообразных  учебных сценариев и серьезных игр Моделирование деятельности предприятия, лаборатории.Разнообразие инструментов обучения «Все включено»: презентации, вэбкамера, sharingappl, системы голосования.

  20. Инструменты для рисования Презентации Система голосования Копирование изображений и видео Инструменты интерактивной доски Вебкамера Удаленный доступ к экрану

  21. 1. Начинается занятие

  22. 2. Запись занятия

  23. 3. Завершение занятия

  24. 4. Занятие записано

  25. 5. Контент запись занятия

  26. 6. Из нескольких занятий - курс

  27. 6. Интеграция с LMS • Интеграция на уровне: • пользователей • отдельных занятий и курсов • записей занятий

  28. Спасибо за внимание! ФещенкоАртем Викторович(3822) 52-94-94 fav@ido.tsu.ru

More Related