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地図に親しむ 「等高線ってなに」

地図に親しむ 「等高線ってなに」. 小学４年　社会. 登った山の絵をかこう. 登った山. めあて 山に登ったコースを 坂道や高さが分かるように地図に表してみよう。. 神社. のぼり. 白きつね. くだり. ３ ０ m. ２ ０ m. １０ m. 高さが分かる水そう. 高さは何 m ぐらい？. 横 から. 上から. 水面と山のさかい めに 線を書く。. 底から高さ１０ m 同じ高さの線. のぼり： ゆるやかな坂. くだり： 急な坂.

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地図に親しむ 「等高線ってなに」

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Presentation Transcript

  1. 地図に親しむ「等高線ってなに」 小学４年　社会

  2. 登った山の絵をかこう

  3. 登った山

  4. めあて 山に登ったコースを 坂道や高さが分かるように地図に表してみよう。 神社 のぼり 白きつね くだり

  5. ３０m ２０m １０m 高さが分かる水そう

  6. 高さは何mぐらい？ 横から 上から

  7. 水面と山のさかいめに 線を書く。 底から高さ１０m 同じ高さの線

  8. のぼり：ゆるやかな坂 くだり：急な坂

  9. この地図の作成に当たっては、国土地理院長の承認を得て、同院発行の数値地図200000（地図画像）、数値地図50000（地図画像）及び数値地図50mメッシュ（標高）を使用した。この地図の作成に当たっては、国土地理院長の承認を得て、同院発行の数値地図200000（地図画像）、数値地図50000（地図画像）及び数値地図50mメッシュ（標高）を使用した。 （承認番号　平21業使、第684号）

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