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职业英语师资培训

职业英语师资培训. —— 职业英语考核要点. 天津对外经济贸易职业学院 王晓红. 职业英语测试样题解析. 一、听力测试 1. 图片描述 解题窍门:先看图, 有预期 ,然后再听听力进行筛选。. 图片一 人 + 动作 —— 俩人,跑步 —— 英文是? 四个备选答案为: A. They are singing. B. They are dancing. C. They are runnning.

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Presentation Transcript


  1. 职业英语师资培训 ——职业英语考核要点 天津对外经济贸易职业学院 王晓红

  2. 职业英语测试样题解析 • 一、听力测试 • 1. 图片描述 • 解题窍门:先看图,有预期,然后再听听力进行筛选。

  3. 图片一 人+动作——俩人,跑步——英文是? 四个备选答案为:A. They are singing. • B. They are dancing. • C. They are runnning. • D. They are crying. • 正确答案为:C. They are running.

  4. 图片二 人+树+位置——两个男孩,在树上——英文是? • 四个备选答案为:A. They’re on a bench. • B. They’re at a game. • C. They’re on a roof. • D. They’re in a tree. • 正确答案为:D. They’re in a tree.

  5. 图片三 人+马(+场所)——人在骑马——英文是 A. She’s riding a horse. • 图片四 飞机+场所——飞机停在机场——英文是 B. This is an airport. • 图片五 人+公共汽车——孩子,上公共汽车——英文是 D. They’re getting on a bus. • 图片六 人+动作+地点——老人,在商店里,看相机——英文是 B. He’s looking at the cameras.

  6. 图片七 人+动作——工人,干活——英文为 D. They’re working outside. • 图片八 人+动作(+位置)——老人,看海——英文是 A. She’s looking at water. • 图片九 人+动作——人,看电脑——答案是 C. They are sitting at computers. • 图片十 人+动作(+位置)——人,打电话,电话亭——英文是 C. He’s talking on a phone.

  7. 小结: • 1. 一共10道题,8道题是一般现在时,2道题是状态,都用到了系动词BE. • 2. 场景分别为:运动、玩耍(日常活动之一)、爱好或是运动、机场、巴士、购物、办公室中、休闲活动、打电话。 • 3. 相关的常用词组:running: jogging, walking, trotting, etc. On a bench: in a chair, on the desk, under the table, etc. • 4. 讲解每道题时把其他答案也要翻译或解释,如果需要的话还要拓展一下(相关词组的学习,近义反义的辨析等)。

  8. 2、问题与回答 • 解题窍门:熟练掌握各种问句的疑问词及答案关键词;还要掌握一些交际用语的回答或回答的关键词。

  9. 16. How was your weekend, Nancy? • 解题思路:问句的疑问词是How(… weekend), 回答的关键词应该是形容词。 • 备选答案是:A. Next Saturday and Sunday. • B. It was great. • C. I’m going shopping. • 正确答案是:B. …great.

  10. 17. Thank you for the beautiful flowers. • 解题思路:对于别人的感谢应如何回复,礼貌答复应该是您太客气了。 • 备选答案是:A. You're very welcome. • B. The roses, please. • C. In the garden. • 正确答案是:A. …welcome.

  11. 18. Are you still sick,or do you feel better? • 解题思路:选择疑问句,先选择一个,好了;如何答复?我没事了,很好。 • 备选答案是:A. All day yesterday. • B. A little bit more. • C. I’m fine now. • 正确答案是:C. …fine.

  12. 小结: • 1. 各种疑问句都有体现——特殊疑问句、一般疑问句、选择疑问句、反义疑问句等。 • 2. 具体就每道题的问句形式进行展开讲解。 • 3. 对于交际用语中的答语给予一定的扩充和讲解。(因为范围太广,只能举例说明)

  13. 3、简短对话与简短独白 • 解题技巧:每题都是独立的一段对话或是独白,要先把题目读完,如果时间允许把答案也读了,根据问题,找到听力时的关注点。

  14. 36. Where does this conversation take place? • 解题思路:掌握不同场景下常出现的对话——商店里,想买什么、多大号、什么颜色等;餐馆里,点餐、结账、对食物的评价、干杯等。 • 听力关键词:buy, coat department. • 答案是 A. In a store.

  15. 37. What is today’s weather? • 解题思路:掌握描述天气状况的词汇:晴天、雨、雪、雾、冷、暖、大风等。天气预报的陈述方式。 • 听力关键词:rainy, warm; continue, through. • 答案是:D. Rainy.

  16. 38. What is the woman asking for? • 解题思路:ask for + money/ a newspaper, 要钱;ask for + directions, 问路. • 听力关键词:how to get to …, • 答案是:B. Directions.

  17. 39. Who is the speaker? • 解题思路:掌握职业名称,如音乐家、消防员、艺术家、导游等等;以及每种职业的主要职责。 • 听力关键词:…our tour, …show you …famous attractions… • 答案是:D. A tour guide.

  18. 小结: • 1. 联系各种场景与可能有关联的关键词。 • 2. 相关词汇的补充要大量扩充。

  19. 二、阅读测试 1、 完成句子 • 51. Last year, Mary and Helen __________ bicycles in Amsterdam. A. rent B. to rent C. rented D. renting • 解题思路:句首有表示过去时态的时间状语last year, 所以动词的选择就是过去式;rent的过去式是加 “ed”, 所以答案就是 C. rented. • 语法点拓展: 1. 一般过去时的构成 2. 一般过去时的时间状语 3. 动词过去式的规则和不规则变化 4. 非谓语动词(一般了解) 5. 前缀“bi”的含义及与之相关前缀的补充

  20. 52. The red coat belongs to Jane, but the black one is __________ . A. me B. mine C. my D. myself • 解题思路:关键动词belong to表示所有关系,四个答案中能够表示所有关系的是B. mine 和 C. my,前者是名词性的物主代词,后者是形容词性的物主代词,在这里,is后面没有别的内容,所以用名词性的物主代词作表语。 • 语法点拓展: 1. 代词 2. 名词性物主代词和形容词性物主代词的区别 3. 表示颜色的词汇扩充

  21. 53. All of our rugs are made of wool and are __________ to care for. A. glad B. usual C. open D. easy • 解题思路:四个答案中的两个可以跟to do 连用,A. glad 和D. easy, 但是搭配有所不同—— sb. be glad to do, sb/sth be easy to do. 再结合题目,主语是物,所以用D. easy. • 语法点拓展: 1. and 的使用——可以连接两个名词、两个谓语、也可以连接两个句子 2. 句子的分类——简单句、并列句、复合句 3. All 修饰的名词的谓语动词的单复数如何确定 4. 主谓一致

  22. 54. Mr. Kim wrote a __________ to the store manager to explain his problem. A. letter B. pencil C. package D. mail • 解题思路:动宾搭配,write 只可以与A. letter 连用,所以就直接得出答案。 • 语法点拓展: 1. 四个备选答案的词义的分析。 2. 跟邮政、信件有关的词汇补充。

  23. 小结: 1. 通过完成题目,进而引申出相关语法,并作出相应的讲解。 2. 词汇的有效补充。

  24. 2、阅读理解 • 解题技巧:先读题目,直接找出关键词,带着问题或关键词找答案;同一语义的不同表达法要尤为注意。

  25. 81. What percent of students like history best? • 解题思路:直接找“history”这个词,相关的比率一目了然。 • 知识点拓展: 1. 有关百分比的表达法。 2. 形容词、副词的比较级和最高级。

  26. 82. What is the most popular subject ? • 解题思路:读懂题目,直接找比率最大的那一个;也可以看文字说明,most popular 与 most favorite 的意思是一样的,通过这种方法也可以选出正确答案。 • 知识点拓展: 1. 学科名称的英文表达。 2. 专业名称的英文表达。

  27. 83. What kind of event is described? A. A meal B. A play C. A class D. A wedding • 解题思路: 方法一:找出相关词dinner, 与meal 有关,可以完成答案的选择。 方法二:看一下四个答案可以什么样的事件相关——meal与吃饭,play与比赛或是玩耍,class与学生、学校,wedding 与教堂、新郎新娘等。 • 知识点拓展: 1. 邀请函的常用句型和常用事件。 2. 与展览相关的词汇的补充。

  28. Thanks!

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