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圆的对称性 (2). 靖江外国语学校 wgy. (1) 把一个图形沿着某一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做 对称图形,这条直线叫做 .. 轴. 对称轴. ( 2 )我们采用什么操作方法研究轴 对称图形 ?. 折叠. ( 一 ). 圆是轴对称图形吗?如果是,它的对称轴是什么?你能 找到多少条对称轴?. 圆是轴对称图形,过圆心的直线(直径所在的直线)是它的对称轴,有无数条对称轴 .. 如何确定圆形纸片的圆心?说说你的想法。.
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圆的对称性(2) 靖江外国语学校 wgy
(1)把一个图形沿着某一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做对称图形,这条直线叫做 . 轴 对称轴 (2)我们采用什么操作方法研究轴 对称图形? 折叠
(一) 圆是轴对称图形吗?如果是,它的对称轴是什么?你能 找到多少条对称轴? 圆是轴对称图形,过圆心的直线(直径所在的直线)是它的对称轴,有无数条对称轴.
如何确定圆形纸片的圆心?说说你的想法。 将圆纸片对折,确定出圆的一条直径;用同样的方法,再确定出圆的另一条直径.两条直径的交点即为圆形纸片的圆心.
③ ① (1)判断下列图形是否具有对称性?如果是中心对称图形,指出它的对称中心,如果是轴对称图形,指出它的对称轴。 如果一个对称图形与圆具有相同 的对称中心或对称轴,那么它和 圆组成的新图形也是对称图形.
(二) PC=PD; AC=AD; BC=BD ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ 如图,CD是⊙O的弦,画直 径AB⊥CD,垂足为P;将圆形纸片沿AB对折.通过折叠活动,你发现了哪些相等的线段和相等的弧?
上述操作过程中,当圆的直径与弦垂直的时候, 你会得出什么结论? 垂径定理: 垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧.
垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧.垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧. 你能证明定理吗? 求证:PC=PD, ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ∴ BC=BD,AC=AD BC=BD ; AC=AD 证明: 连接OC、OD. 已知:在⊙O中,AB是直径, CD是弦,AB⊥CD垂足为P。 ∵OC=OD,OP⊥CD, ∴CP=DP,∠BOC=∠BOD. ∵∠BOC=∠BOD, ∴∠AOC=∠AOD.
例1:如图,以点O为圆心的两个同 心圆中,大圆的弦AB交小圆于点C、D. AC与BD相等吗?为什么? E
A B 例2.某居民区一处圆形下水管道破裂,修理人员准备更换一段新管道.如图所示,污水水面宽度为60cm,水面至管道顶部距离为10cm,问修理人员应准备半径多大的管道? O
解:过O点作OE⊥AB, 并延长OE交⊙O于F,连接OA A B 垂径定理和勾股定理相结合,构 造直角三角形,把圆的问题化归 为直线形问题解决。 F E O
一、圆是轴对称图形,其对称轴是 任意一 条过圆心的直线(或直径所在直线.) 二、垂径定理: 垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧. 三、垂径定理和勾股定理相结合,构造 直角三角形,可解决计算弦长、半 径、圆心到弦的距离等问题. 四、圆的问题可以化归为直线型问题解决。这是 一种研究数学的重要思想
R=50cm; CD=80cm A A B B F F E D D C C · · D D C C O O E A B 作垂径,连半径,构造 直角三角形 思考: 在例2中,我们已计算出⊙O的半径R=50cm,如果水面宽度由60cm变为80cm,那么污水面下降了多少cm? 注意圆的对称性 两弦在圆心同旁 两弦在圆心两旁 O
P 如图,⊙O的直径是10,弦 AB的长为8,P是AB上的一个动点, ①则OP的求值范围是。 3≤OP≤5 ②使线段OP的长度为整数值的P点 位置有个。 5 注意圆的轴对称性 p1 p2 C
练习: 1.以矩形ABCD的边AB为直径 的⊙O交CD于E、F,DE=1cm, EF=3cm,则AB=___
B A 2.如图,过⊙O内一点P,作⊙O的弦AB,使它以点P为中点。
A D C B 如上图,⊙O的直径是10, 线段OP的长为3,则过点P 的所有弦中,①最大弦长为, ②最短弦长为,③弦长为整数 的有条? 连半径,构造 直角三角形
. O E A B 3.CD为⊙O的直径,弦AB⊥CD于点E,CE=1,AB=10,求CD的长. D C
4.如图,OA=OB,AB交⊙O与点C、D,AC与BD是否相等?为什么?4.如图,OA=OB,AB交⊙O与点C、D,AC与BD是否相等?为什么?
5.在直径为650mm的圆柱形油罐内装进一些油后,其横截面如图,若油面宽AB=600mm,求油的最大深度。5.在直径为650mm的圆柱形油罐内装进一些油后,其横截面如图,若油面宽AB=600mm,求油的最大深度。