 Proč? - motivy vzniku  Jak? - struktura a obsah kurzu  Kde? - ukázka na webu

1. Proč? - motivy vzniku Jak? - struktura a obsah kurzu  Kde? - ukázka na webu Matika krokem Mgr.Václav Kos

2. Podpora a doplnění výuky matematiky splňujícípožadavky: studium odkudkoliva kdykoliv individuální přístup- vlastní tempo, výběr obsahu aktivita- řešení úkolů, procvičování učiva kontrola úspěšnosti- průběžné testování aktuálnostinformací, dostatek zdrojů Motivy vzniku

3. E-learning jako Web-based training (vzdělávání na webupřístup ke vzdělávacímu obsahu se realizuje prostřednictvím browseru) řeší všechny uvedené požadavky Navíc umožňuje: tvorbu testůa jejich vyhodnocení komunikacise studentem mimo vyučování doručenía hodnocení domácích úkolů informujeo aktivitách studentů Řešením e-learning kurz

4. Matika krokem představuje variantu použití e-learningu na kapitolu Komplexní čísla a Diferenciální a integrální počet. Nabízím zde postup při studiu, který lze shrnout do6 kroků: 1. Výklad a ukázkové příklady 2.Příklady s krokovou kontrolou 3.Příklady na procvičení 4. Závěrečný test 5. Náhodný test 6. Komplexní test (celá kapitola) Struktura kurzu

5. Nejprve se studující seznámí s nezbytným množstvím teoretických pouček a pravidel, které jsou vysvětleny na ukázkových příkladech. 1.Výklad a ukázkové příklady

6. Získané poznatky si lze vyzkoušet na příkladech, které se řeší v krocích s kontrolou a pomoci nápovědy a záznamem úspěšnosti řešení. 2.Příklady s on-line krokovou kontrolou i pomocí učitele

7. Obsahuje dostatek příkladů rozdělených podle obtížnosti do tří kategorií s výsledky a Helpem, který naznačí plán řešení příkladu. 3.Příklady na procvičení

8. V provedení on-line otestuje dosažené znalosti a dovednosti z příslušné lekce a výsledky testu zaznamená. 4.Kontrolní test

9. Umožňuje z příkladů na procvičení náhodně vybrat příklady a v provedení on-line vyhodnotit a zaznamenat úspěšnost řešení příkladů testu. 5.Náhodný test

10. On-line prověří z učiva celé kapitoly se záznamem úspěšnosti. 6.Komplexní test

11. Registrovaný uživatel si může nechat vytisknout certifikát obsahující všechny záznamy o aktivní účasti v celém kurzu. Úspěšnost řešení všech úloh se průběžně zaznamenává a jsou studujícímu kdykoliv k dispozici. Během celého kurzu lze v případě nejasností či jiných problémů položit dotaz učiteli, požádat o radu, popř. pomoc, zaslat řešení příkladu, námět pro další lekci apod. Následující den zde najde odpověď, radu či komentář. Certifikát, dotazy, komunikace

12. Jako prémie je tu generátor testů v provedení výběrový a náhodný. Nabídka příkladů do testu se určí po zvolení lekce, počtu příkladů a obtížnosti z příkladů na procvičení. Konečný výběr příkladů z takto upřesněné nabídky příkladů provede u výběrového generátoru uživatel. U náhodného generátoru provede konečný výběr náhodně počítač. Zadání a výsledky testu je možné jednoduše vytisknout. Testu může využít jak učitel pro školní výuku, tak i student pro samostatné ověření zvládnutí učiva. Generátor testů

13. Náhodný generátor testů

14. Ukázka na webu http://www.mojeskola.cz

15. závěr Chcete-li studovat Komplexní číslaDiferenciální a integrální počet interaktivně zkuste Matika krokemwww.mojeskola.cz Děkuji za pozornost