الممارسات المتميزة وخطة التطوير والإستمرارية

1. الممارسات المتميزة وخطة التطوير والإستمرارية د. إبراهيم عبد الستار المدير التنفيذي للمشروع

2. المحتويات الممارســـــــــــــــــــــــات المميــــــــــــــــــــــــــــــــــزة

3. نظراً لإهتمام جامعة الفيوم نحو سعيها الدؤوب لإنجاز أهداف ومخرجات وأنشطة مشروع تطوير نظم تقويم الطلاب والإمتحانات وسعيها المستمر نحو إستيفاء معايير الجودة كان التميز في النقاط التالية: • توفير آليات أختبار وتصحيح الطلاب إلكترونياً بما يضمن الشفافية والمصداقية والدقة في الأداء • وجود نظام إلكتروني لحفظ وأرشفة كافة الوثائق والمستندات داخل المركز وبالوحدات الفرعية • إستحداث نظام إلكتروني لإعلان الطلاب ببيانات ومواعيد ونتائج الإمتحانات. • توفير آلية إلكترونية للتغذية الراجعة والتواصل بين إدارة المركز وبين أعضاء هيئة التدريس والطلاب. • نقل الخبرة والدعم الفني للكليات الأخرى. المحتويات الممارســـــــــــــــــــــــات المميــــــــــــــــــــــــــــــــــزة

4. إنشاء كنترول إلكتروني بكل كلية مستخدماً برنامج Remark Office OMR يرأسه أحد أعضاء هيئة التدريس ممن تم تأهيلة من قبل المركز للقيام بأعمال التصحيح وإستخراج التقارير. المحتويات الممارســـــــــــــــــــــــات المميــــــــــــــــــــــــــــــــــزة

5. لتيسير حفظ وإسترجاع الوثائق والمستندات المؤيدة لتنفيذ أنشطة المشروع, تم تصميم برنامج أرشيف إلكتروني يمكن من خلاله إسترجاع وثائق: • التصفح بالأهداف. • التصفح الزمني. • التصفح بالمعايير. المحتويات الممارســـــــــــــــــــــــات المميــــــــــــــــــــــــــــــــــزة

6. تم إستحداث خدمات جديدة على البوابة الإلكترونية للجامعة يستطيع من خلالها الطالب. • التعرف على الإجابات النموذجية للإختبارات. • الإستعلام عن بيانات وأماكن الإمتحانات. • التعرف على جداول الإمتحانات والجداول الدراسية. المحتويات الممارســـــــــــــــــــــــات المميــــــــــــــــــــــــــــــــــزة

7. تم إستحداث نظام إلكتروني للتعرف على آراء ومقترحات الطلاب وأعضاء هيئة التدريس وتحميلها على الموقع الإلكتروني للمركز. • كما تم تصميم نظام للشكاوى والمقترحات وتحميله أيضاً على الموقع الإلكتروني لوحدات تطوير نظم التقويم بالكليات. المحتويات الممارســـــــــــــــــــــــات المميــــــــــــــــــــــــــــــــــزة

8. تم إستحداث نظام إلكتروني للتعرف على آراء ومقترحات الطلاب وأعضاء هيئة التدريس وتحميلها على الموقع الإلكتروني للمركز. • كما تم تصميم نظام للشكاوى والمقترحات وتحميله أيضاً على الموقع الإلكتروني لوحدات تطوير نظم التقويم بالكليات. المحتويات الممارســـــــــــــــــــــــات المميــــــــــــــــــــــــــــــــــزة

9. تم تبادل الزيارات بين الفريق الإداري لجامعة الفيوم والفرق الإدارية لجامعات أخرى مثل جامعة سوهاج بغرض تبادل الخبرات وتقديم الدعم الفني. المحتويات الممارســـــــــــــــــــــــات المميــــــــــــــــــــــــــــــــــزة

10. تم إنتاج بنوك أسئلة لطلبة الفرقة الثالثة والرابعة بكليات الآثار والتربية ورياض الأطفال المحتويات الممارســـــــــــــــــــــــات المميــــــــــــــــــــــــــــــــــزة

11. أهداف استمرارية المشروع • استمرارية تطوير نظم القياس والتقويم للطلاب والامتحانات بجامعة الفيوم لضمان السرعة والدقة والشفافية والتقويم المستمر . • استمرارية تنفيذ معايير ومواصفات تقييم الطلاب فى البرامج الدراسية وفقاً للمعايير القياسية المتبناة . • تغذية وتحديث بنوك الأسئلة التى تم إعدادها فى كافة كليات الجامعة . • إنشاء بنوك أسئلة لتشمل على مقررات الفرق الثالثة والرابعة بالكليات . • تطوير آليات التقويم الامتحانات وإعلان النتائج واستثمارها فى تطوير وتحسين مخرجات عملية التعلم داخل الكليات. المحتويات الممارســـــــــــــــــــــــات المميــــــــــــــــــــــــــــــــــزة

12. أهداف استمرارية المشروع • تطوير نظم التقييم المتبناة باستخدام الاختبارات الالكترونية بما يعكس هوية الكليات وقدرات الطلاب الملتحقين بهذه التخصصات ودعم بيئة التعلم الإلكترونى بالجامعة. • تفعيل ملف انجاز إليكترونى للطلاب بما يدعم عملية التقويم المستمر للطلاب بجميع الكليات المشاركة بالمشروع واستثمارها فى تطوير وتحسين مخرجات عملية التعلم داخل الكليات. • وضع خطة لتدريب أعضاء هيئة التدريس وطلاب الفرقتين الأولى والرابعة على مستوى الكليات المشاركة على نظام الامتحانات الالكترونية وبنوك الاسئلة. • ضم كلية التمريض بالجامعة لأنشطة المشروع0 المحتويات الممارســـــــــــــــــــــــات المميــــــــــــــــــــــــــــــــــزة

13. مصادر التمويل المقترحة. • دعم الجامعة لمركز تقويم الطلاب والامتحانات لمتابعة استمرارية المشروع بالكليات0 • دعم كليات الجامعة لوحدات تقويم الطلاب والامتحانات داخل الكليات0 • تسويق بنوك الأسئلة للجامعات المصرية و العربية0 • تقديم الدعم الفنى من خلال الدورات التدريبية للباحثين و المؤسسات التعليمية و المجتمعية0 • الإستشارات الفنية من قبل المركز0 • إنشاء وحدة ذات طابع خاص للتصحيح الإلكترونى (الإختبارات- الإستبيانات)0 المحتويات الممارســـــــــــــــــــــــات المميــــــــــــــــــــــــــــــــــزة

14. الهندســــــــــــــــــــــــــــــة والصيــــــــــــــــــــــــــــــــانة