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百分数的认识. 桥南小学 黄波. 读一读,写一写. 82%. 读作:百分之八十二. 300%. 读作:百分之三百. 124.5%. 读作:百分之一百二十四点五. 百分之六十四. 写作 64 %. 百分之一百零八点五. 写作 108.5 %. 1 、百分数的产生. 2 、百分数的意义. 3 、百分数的应用. 4 、百分数与分数的区别与联系. 1. 2. 比一比:. 1 、哪杯更甜?. 1 号杯加入了 5 克的糖。. 2 号杯加入了 9 克的糖。. =. =. =. 谁更准?. 比一比:.
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百分数的认识 桥南小学 黄波
读一读,写一写 82% 读作:百分之八十二 300% 读作:百分之三百 124.5% 读作:百分之一百二十四点五 百分之六十四 写作 64 % 百分之一百零八点五 写作 108.5 %
1、百分数的产生 2、百分数的意义 3、百分数的应用 4、百分数与分数的区别与联系
1 2 比一比: 1、哪杯更甜? 1号杯加入了5克的糖。 2号杯加入了9克的糖。
= = = 谁更准? 比一比: 体育课中,同学们投篮情况如下。 14 小明 16
你知道吗? 像90 %、87.5%……这样的数叫做百分数,用来表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫做百分率或百分比。
出勤人数占全校学生数的百分之九十五。 说说下面百分数所表示的意思
选择合适的百分数填空 120% 100% 6% (1)由于全班同学的互相帮助,共同努力, 这次考试及格率达到( )% (2)轿车的速度是客车的( )% (3)开展节约活动以来,本月学校的 用电量比上月减少了( )% 100 120 6
填一填 下面的正方形表示 “1” ,涂色部分先用 分数表示,再用百分数表示。 (3) ⑵ (1) 分 数 ( ) 分 数 ( ) 分 数 ( ) 百分数 ( ) 13% 百分数 ( ) 百分数 ( ) 89% 57% 是不是所有的分数都可以用百分数代替呢?
70 = 70% 100 (2)根据人事部提供的数字,中国回国留学 人员目前以年均 的速度增长。 30 70 100 100 30 100 = 30% 81 (3)一根铁线长 米。 100 辨一辨:下面哪个分数可以用百分数表示 (1)果园里桃树是梨树的 。 表示具体数量,不能用百分数表示。
快速写百分数 在规定的时间内写10个你喜欢的百分数,看谁写的最有创意。注意听老师的口令。 说一说: 你写了( ) 个,完成任务的( )%,还差任务的( )%没完成。
1、读出下面的百分数,并说一说这些百分数所表1、读出下面的百分数,并说一说这些百分数所表 示的意思。 “25%”表示什么?
考考你! ⑴ 某车间女职工人数占车间总人数的 52% ,那么男职工人数占车间总人数的( )。 48% ⑵ 预计今年产量比去年增产 8% , 预计今年产量是去年的( )。 108% ⑶ 某厂十月份原计划生产机器 100台, 实际生产了120 台,相当于原计划的( )。 120%
半壁江山 50% 百里挑一 1% 百发百中 十拿九稳 100% 90%
看图填数 单位“1” ( )% 60 ( )% 40
思考: 既然生活中有百分数,那么有没有千分数呢?如果有,那又应该怎么表示呢?
爱迪生 天才 = 99%的汗水 + 1%灵感